【必備】四年級日記模板集錦5篇

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，今天我們都做了什麼了呢?讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編爲大家整理的四年級日記5篇，希望對大家有所幫助。

四年級日記 篇1

今天上午，我來學習寫作，我一來到教室，老師帶着微笑的走進教室對我們說：今天我們玩一個遊戲，遊戲的名字就是錯位同學們都大吃一驚起來，來時對我們解釋了一下，同學們都非常高興，教室裏像炸了鍋一樣熱鬧，然後老師告訴了我們遊戲的規則，老師給我們一張小紙條，讓左邊的同學些名字和時間，中間的同學寫地點，右邊的同學寫做什麼事，這樣遊戲開始了。

老師先叫了三個同學上學摸，然後大聲的讀出來，他們還沒等讀，就開始笑了，第一個讀的是孫文澤20xx年7月28 日在老虎的嘴裏盪鞦韆，他們讀完以後，我想：她可真厲害呀！他都跑到老虎的嘴裏了。了的同學們鬨堂大笑，前仰後合，不一會，她也跟着笑了起來，同學們都爭先恐後的上來讀，輪到說我了，我害怕起來，心想：該是什麼呀！他們說我在天空中吃，我校：我怎麼跑到天空中去吃了呢！同學們捧腹大笑，我聽了也笑了起來。同學從快樂的笑聲結束了。

有趣的錯位遊戲真好玩，我希望下一次再來玩這個遊戲，從這個遊戲中我明白了，以後寫作文的時候，要把句子讀通順，要不然就會洋相柏樹的。

四年級日記 篇2

那寒假的一天裏，媽媽讓我洗碗。午飯剛剛結束，我趕快收拾飯碗，準備洗碗。

洗碗我也洗過很多次，不過總是虎頭蛇尾，堅持不下來，我心想：我已經是個大孩子，是該好好做家務。我們全家吃完飯，媽媽正準備洗碗，我連忙把碗搶過來，說“今天的碗我來洗。”媽媽見我如此懂事，又那麼想洗碗，就把碗給我，說：“你來洗吧。”我很高興，讓媽媽回屋歇息，自己來洗碗。我先把每個碗中放一些水，讓碗中的東西被水泡開。

過一會兒，我把水倒出來，就開始刷碗。我先是用手洗碗的，可是洗一半，就覺得滿手是油。這可怎麼辦呢?我猛然想起沒有用洗碗布，還沒放洗潔精。我急急忙忙地去拿洗潔精，可我沒注意地上都是水，腳下一滑，差點摔個跟頭。幸虧我反應還算靈敏，手扶在地上，要不然我的屁股就遭殃!我小心翼翼地走到櫃子前，拿洗潔精，又來到水池邊繼續刷我的碗。這回我拿起刷碗的布，放適量的洗潔精，擦在碗上。我擦的很仔細，裏面、外面、下面都擦到。我看洗潔精的作用之大。

奇怪，油污見到它全“跑”，我高興的一邊洗碗，一邊哼着小曲，髒碗一個個地都被洗乾淨。我又聞聞沒有洗潔精的味道，才肯放心。我把碗端起來，整整齊齊地放在碗櫃中。“大功告成!”我高興地叫道。媽媽聞聲趕來，一看我把碗刷得如此乾淨，還誇起我來，我像吃蜜一樣，心裏滋滋的!

勞動結束，許多碗裏映出我會心的笑影——那笑影裏分明有一種得意，一種驕傲，一種欣賞勞動成果的喜悅;也映出媽媽開心的笑臉——那笑臉是對我的滿意和讚美。

今天真開心啊!

四年級日記 篇3

今天，我們要學習游泳，我換好褲子，走到泳池邊，剛想下水，老師拉着我問：“你會不會游泳？”“會！”我大聲說。於是老師給了我白色泳帽，我看到桌子上還有兩種泳帽，我問：“還有兩種顏色是什麼意思啊？”“是按實力給泳帽的，花色是不會遊的，藍色是會一點兒，白色是很熟練。”

接着，我下水了，老師讓我們下水走一下，走了5分鐘，老師叫我們遊50米，輪到我了，我用力一蹬牆，身子像火箭一樣飛出去。過了一秒鐘，我開始蛙泳，手向兩邊刨水，腳用力往兩邊蹬，像一隻青蛙一樣。游到25米，水深1米8時，我一直踩水，怕自己“喝水”。我休息了一會兒，繼續返回起點，在起點處，老師告訴我們：“游泳不能靠臨場發揮，靠的是持之以恆的精神，掌握游泳技巧，姿勢正確纔是最強的游泳選手。”

四年級日記 篇4

美好的時光總是那麼短暫，精彩的暑假生活即將告一段落，心中甚感留戀，留給我的是無盡的遐想和懷念。我的暑假生活多姿多彩，收穫頗豐。

一、快樂的暑假

我的暑假生活可謂是活力十足，捕魚、割草、喂兔子……這些都是我以前從未接觸到的事物。這個暑假終於過足了一次癮，從中也體驗到了勞動的艱辛和快樂。更讓我興奮的是每到星期五和星期六的晚上，我就會和我的朋友們瘋跑，瘋玩，做自己想做的事情。附近的地方沒有一處不是我們的天堂。我們把活力釋放到每一處，到處都有我們快樂的身影。一次，我們幾個一起去管委會玩，突然興致突發，就和幾個經常謀面的同齡人一起踢足球。球在場中來回穿梭，我們的心也跟着四處飛揚。我們用行動和喊叫聲書寫着快樂，每個人都把自己的`汗水和力量揮灑到球場上，用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一點多，雖然個個汗如雨下，筋疲力盡，但是依然很快樂。我們用激情和活力展現了暑假的魅力。

二、充實的暑假

預習、閱讀、作文、習題。……這樣的學習內容我已司空見慣，就是靠他們來充實我的暑假生活。早在暑假剛開始，我就制定了一份全面的暑假學習計劃。每天都盡心盡力地去執行它。由於開學後就要升入三年級了，新增添了兩門課程--物理和化學，所以，我把重點放在了這兩門的預習上。預習時我會先準備好預習本，把概念和重點都記在本子上，然後進行背記，在此基礎上，再次閱讀課文，在邊背邊理解的基礎上進行預習。一直以來，閱讀始終是我的弱項，他們就像頑石一樣久攻不破。就拿上次的升級考試來說吧，單單閱讀題就失去了將近十分。所以，暑假裏，我在預習的同時堅持做閱讀題，同時學習閱讀技巧，針對重點展開攻勢，從而攻破了一道又一道閱讀題。可能是閱讀差了些，我的作文也是差強人意，因此只能靠平常的多讀多練來提高寫作水平。值得慶幸的是，放假以來，我已寫了十幾篇博文，還榮幸的得到了幾篇“”，心中甚感欣慰，同時它也增強了我繼續寫博的信心。是學習讓我的生活變得充實，變得心裏有底氣。回想一個多月的暑假生活，覺得自己沒有白白浪費光陰，真是“別有一番滋味上心頭”。

三、有意義的暑假

我不僅在學習方面多有收穫，在生活自理方面也卓有成效。暑假以來，我每天堅持幫媽媽做家務，刷鍋、洗碗、擦桌子、拖地……無所不幹。從家務中，我體會到了父母的不易，也體會到了勞動的快樂，同時也提高了自己的自理能力，真是一舉兩得。我在學習的同時，也沒有放鬆對體育的加強，因爲體育也是我的一大弱項，每天六點鐘，我都會早起去跑步鍛鍊身體，增強體質。雖然累，但感到很快樂，生活過得很有意義。希望在以後的體育考試中，不要在這個項目上再失分。

快樂、充實、有意義，三分子結合，組成了我的暑假生活，成爲了不可缺少的一部分。收穫多彩暑假！收穫繽紛生活！讓我們相約明年的暑假，再過一個快樂、充實而有意義的假期生活！

20xx年的暑假生活即將結束，回想過去，心中有些不捨，有些留戀，有些感傷。時間不等人，一個多月的時光是那麼短暫。現在把它記錄下來，與大家共同懷念那逝去的歲月！

四年級日記 篇5

剛一來到學校，我就興奮的不得了，今天是運動會的日子。我們開心的在教室裏等着。

終於，老師來了。老師叫我們排好隊，然後帶我們去操場上，等待運動會開始，我們坐在那裏很安靜，突然聽見學校表揚了我們班，終於等到運動會開始了，老師先把我們跑步的帶到了操場的右邊去，等待開始比賽。可是等了很久，比賽纔開始了，而且是男生先開始比賽，我坐在那裏想，要是是女生先開始比賽就好了。等了一下子，周老師過來和我們說：“男孩子接力掉棒了，你們不要拖後腿啊。”終於等到我們上場了，學校要我們跳着轉二十個圈，纔開始比賽。比賽的時候前面的人跑的飛快，現在我知道爲什麼不讓我跑在前面了，因爲萬成英和張言跑的比我快，但不過我排第三個，跑的也很快。

輪到我的時候，我很緊張，因爲張言跑過來的時候我一手抓住棒子，棒子差一點就掉了，然後我跑的時候，我用全力跑得飛快，並且順利地換了棒子，我跑回來的時候，接力的很順利，下一個同學跑的也很快，然後等到最後一個人的時候，我們終於贏了，獲得了女生接力賽第一名，最後一個陌生的老師把我們帶到操場的中心讓我們跑回教室了。

今天我們我們得到第一名，很開心。