六年級數學日記11篇

很快一天又過去了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，是時候用心地寫一篇日記了。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編整理的六年級數學日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級數學日記1

20xx年6月9日星期三晴

今天，我在一本書上看到了一道思考題：

一隻蝸牛被困在了井裏，井深15米，蝸牛每天向上爬1米，半夜向下落30釐米，蝸牛什麼時候能爬出井?

我在草稿紙上列了算式：蝸牛每天爬100-30=70釐米，蝸牛10天爬70×10=700釐米，蝸牛20天爬70×20=1400釐米，第21天蝸牛還剩1500-1400=100釐米=1米。蝸牛爬出井，共需20+1=21天。

原來生活中處處都有數學啊!

六年級數學日記2

在不久之前，我步入了六年級的學習之門。

剛開學不久，我認識了一位讓我又敬又怕的數學老師——謝老師。謝老師的課十分有趣，每一堂課都有笑聲。謝老師教給我許多知識：園的認識、百分數應用題、圓形的變換、比的知識、統計??其中圓這一內容我掌握地更好，我知道圓有三部分組成：圓心—O，半徑—r，直徑—d。以後，我要多看一些其他比較深奧的題目並嘗試解答。

對於百分數應用題我還不夠熟練解答，我要多做不明白的題目。

希望，在六年級我能夠“欲窮千里目，更上一層樓。”

六年級數學日記3

今天，體育老師請假了，體育課就要被主科老師佔用了。

“叮鈴鈴。”上課鈴響了，數學王老師抱着數學同步練習走了進來。我們本以爲這節體育課改成數學了。但是老師只是講了兩道題，就讓我們在門口排成兩隊，帶我們去操場去上體育課。

我們剛到操場，老師便讓我們自由活動。郭子林帶了一個沙包，所以就和我們幾個玩起了丟沙包遊戲。

準備開始！我和劉曦宇負責丟，其他的同學負責躲。劉曦宇的技術真不錯，一擊就把郭子林罰下了場。我也不賴，也把左希然“斬於馬下”。我們就這樣一直玩到下課。

時間在玩鬧中過的很快，“叮鈴鈴。”下課鈴又響了，我們不得不離開操場，返回教室。

六年級數學日記4

今天我和爸爸、媽媽到商場裏來買東西，最後到收款臺結帳，總共是292.53元，媽媽給我300元，找回的零錢是7.47元，可以這樣算：300-292=88-0.53=7+1-0.53=7+0.47=7.47這裏用到了零點幾的算法，由0.1開始一直到0.9，這裏也用到了數學的兩種很簡單的算法：加法和減法。

六年級數學日記5

七月二十五 星期四 晴

今天上午我和媽媽一起去買東西，因爲再過一週我就要到夏令營去了，媽媽說要幫我買一些生活用品。來到超市，我們買了一瓶洗髮露、一瓶沐浴露、一瓶洗衣液、兩個肥皂盒，媽媽給了售貨員100元，問我應找回多少錢？我想了一下，列出了公式：

一瓶洗髮露7元＋ 一瓶沐浴露7元＋ 一瓶洗衣液10元＋ 兩個肥皂盒 （3元X2個）6元＝30元100元——30元＝70元

最後，我告訴媽媽應找回70元。

六年級數學日記6

今天，我仔細看了看我家的電話機，上面有1、2、3、4、5、6、7、8、9、0和*、#這些數字和符號，我發現這些數字通過不同的排列組成了很多電話號碼。我家的是63732156，我爸爸的電話號碼138數學六年級上冊數學六年級上冊3578，數字的用處可真多!

六年級數學日記7

7月25日 星期四 天氣晴朗

今天，我帶着50元和媽媽去市場買菜。我和媽媽來到賣一號土豬的攤位跟前。媽媽問：“瘦肉多少錢一斤呀？”老闆回答說：“18元一斤。”媽媽挑了一塊小一點的瘦肉讓老闆稱，一共12元。我把20元給她，老闆找回我8元。

我們又來到了賣魚的地方，媽媽挑選了一個大魚頭，老闆說18元一斤，一共34元。我手裏只剩下4元錢了。路邊有個阿姨在賣益力多，我過去問：“多少錢一排？”阿姨說9元8毛，我把4元給了她，媽媽還幫我補了5元8毛。

六年級數學日記8

今日陽光明媚，我正在家中看《小學數學奧林匹克》忽然發現這樣一道題：比較1111111，111111111兩個分數的大小。頓時，我來了興趣，拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫了起來，不一會兒，便找到了一種解法。那就是把這兩個假分數化成帶分數，然後利用分數的.規律，同分子分數，分母越小，這個分數就越大。解出1111111《111111111="1111111×111111111、1111×1111"》111

六年級數學日記9

今日我又遇到一道數學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原先各有幾隻小鳥

我一看完題目，就明白這是還原問題，於是用還原問題的方法解。可驗算時卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。我想，少了4只後一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只;甲樹就是16只。算式爲：(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案爲：甲樹16只，乙樹14只。

經過解這道題，我明白了，無論做什麼題，都要細心，否則，即使掌握瞭解題方法，結果還會出錯。

六年級數學日記10

每天，爸爸開車送我上學的路上，走到十字路口時，我發現紅綠燈底下有電腦數字。等變成紅燈時，數字由50、49、48……一直變到0，紅燈也就變成了綠燈，我們就可以過路口了。這樣大家就可以通過看電腦數字知道要等多久就可以變成綠燈了。

六年級數學日記11

今天晚上，我和爸爸媽媽去買小鳥。媽媽問店主：“請問哪種小鳥沒那麼吵？”只見店主指着一個鳥籠，鳥籠裏有一隻黃色的小鳥和一隻綠色的小鳥，說：“這種小鳥沒那麼吵，一共160元，還送鳥籠。”爸爸問我：“這兩隻小鳥一共160元，如果就買這兩隻小鳥，爸爸給200元，找回多少元？”我馬上大聲的回答：“200——160＝40（元），要找回40元。”

爸爸聽了，連忙點頭稱讚，說：“你真棒！算得又快又準。”爸爸付了錢，我和爸爸媽媽就提着鳥籠高高興興的回家了。