關於二年級日記九篇

一天的生活不知不覺間結束了，想必大家都學習了不少新知識，因此我們要寫好日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編整理的二年級日記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級日記 篇1

春節到了，家家戶戶的門上都貼上了春聯，還要貼福，爸爸說必須倒着貼，意思是福到了，我們小區門口也掛上了紅紅的燈籠，喜慶極了。過年還要放鞭炮，除夕的那晚，十二點剛過，外面就噼裏啪啦的到處都是放鞭炮的聲音，我還買了小花炮和煙花棒，晚上和姐姐一起放了。過年還有穿新衣服，媽媽給我買了很好看的衣服，初一的早上還要吃餃子，而且還有壓歲錢。

我最喜歡過年了。

二年級日記 篇2

10月4日早上，我、媽媽、爺爺三人一起乘着公車，懷着興奮的心情到江南第一城遊玩。

我們沿沿着長長的小路，信步地來到江南第一城，這是羣山環抱中的一坐聯排別墅社區，一進入社區，映入眼簾的是一個偌大的地面噴泉，有一個長長的噴泉帶，裏面有很多噴泉孔，這些噴泉一起噴出來的時候，就像一堵水牆，很漂亮，還很壯觀。每一次噴泉噴出來的形狀都不一樣，有的像孔雀開屏，還像一把大大的扇子;有的像一顆愛心;有的像破土而出的小苗苗;有的像彎曲的一把大叉叉;還有的像我們過年玩的禮花。我們揮手向噴泉告別，又踏上的社區小路。

沿着彎彎的小路進入社區深處，這裏的高樓大廈拔地而起，遠近有致，在藍天白雲的背景下，描繪出一副美妙無比的畫面。

一陣秋風吹來，吹走了一身的熱氣，心裏感到格外的涼爽，望着畫一樣的江南第一城，我從心底裏讚歎：秋天的江南第一城真是迷人啊!

二年級日記 篇3

星期天，爸爸媽媽帶我去南山玩。到了南山我看到的是一位養蜂人在養蜜蜂，我吃驚的說:“他們不怕被蜜蜂蟄嗎？”

然後，我們繼續往上爬，我和爸爸媽媽在爬的時候看見路邊的花一朵兩朵......還散發着香味，五顏六色美麗極啦，形狀有的是圓形的有的是長方形的......

還有路邊的樹大概有成千上萬棵，數都數不清，還像個迷宮，我看着這些美景想永遠呆在這。

爸爸媽媽要帶我回家了，可是，我還是捨不得離開這裏！

二年級日記 篇4

早上我和妹妹是被狗的叫吠聲驚醒的，鳥鵲已站在枝頭放聲歌唱，那種煩躁的心情早已被鳥兒的高歌消失的無影無蹤。“走吧，我們出去散散步，看看日頭。”

我騎着單車，妹妹坐在後面，清新的空氣使人更加身心愉快，大好的天氣彷彿應着我們大好的心情。我們是邁着輕飄飄地步伐來到了小山坡觀看天邊的太陽，湛藍的天空中還殘留着一輪月牙，像是被誰未啃完丟在那裏似的，而天的那一邊早已懸掛着火紅的太陽，並不是很刺眼，十分的具有觀賞性。柔軟的風吹拂着你，溫暖包圍着你，有一股說不出的幸福感。

我愛這兒鳥語花香，愛這兒景色宜人！

二年級日記 篇5

遒爸下午提前下班，回家路上進超市，可謂“人山人海”，買了媽媽要的東西。晚上吃火鍋。遒遒也能和爸媽一齊吃，他的食譜和爸爸差不多。吃火鍋的時候，媽媽說了上午的一件險事：

上午在小區玩，大家都上滑滑梯。高遒遒半個頭的小以恆在滑梯上無意推了遒遒一把，嚇得所有媽媽都尖叫起來，因爲遒遒後退，而後面就是滑梯的一個空缺口子，眼看遒遒後推到了缺口邊沿，卻站定了。媽媽和以恆的媽媽兩人呆立着發抖。

這是媽媽這天第四次訴說了。“以後磕碰的事情多了去了。”爸爸安慰。晚飯後，受年友啓發，能夠教遒遒唱歌，可他還不太會講話，只能先教音階，他也不會，但能發5個音。可他總是要手上握個條狀的東西，湊在嘴前模仿拿話筒，卻不含糊。今年的最後一天，大家情緒都很好，晚上爸爸給遒遒錄了像。

二年級日記 篇6

今天是元宵節，我們今天晚上的晚飯當然就是元宵，元宵的樣子是圓圓的、鼓鼓的，我吃了5個元宵因爲，我們家有5個人，而我吃5個是想讓我們家的人平平安安的，後來，我們吃過飯後，就去後馬路散步了，我們還碰到了夥伴，我們在一起的玩耍，現在纔回來。

二年級日記 篇7

今天，我們經歷了初中階段的`第一次競選班幹部。

經過幾天相處，我們已經都認識了，熱情成了我們溝通的橋樑。

俗話說：沒有規矩，不成方圓。要有規矩就必須有領導來管着。這不，就有了下面的一幕：

講臺上一位同學正熱情高漲地演說着，他的臉或由於太熱或由於太激動而得如成熟的高梁般通紅通紅的。

臺下，有的同學昂首挺胸，仔細聽着有的同學低頭盯着本子，奮筆疾書有的同學興奮異常或前或後或左或右的同學討論得正歡有的同學雙目緊閉，顯出非常緊張的神情……

演說拉下了帷幕，繼而，緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學們有的健筆如飛，有的草草了事，有的偷窺他人，有的低頭沉思。許久，票收齊了。唱票開始了，只見兩隊人馬浩浩蕩蕩地開上講臺，一筆，一筆又一筆莊嚴地在上畫下神聖的“正”字，我們的心提到了嗓子眼，又好似在懷裏揣了一隻小兔子。

終於，七位班委橫空出世，本人也有幸加入了。

這次活動，更加深了我們新的友誼，讓自己也更多地瞭解了別人。

二年級日記 篇8

家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。

如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們後悔了，懊惱了，可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什麼?家教是什麼?”行人的答案各不相同。

家風，我認爲是家裏人的一種行爲，是好是壞。我認爲我家的家風是熱情，爽快和執着，因爲家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

家教，我認爲是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。

家訓，我認爲是家人的教訓，是嚴是鬆。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認爲就要使用殺手鐗了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認爲規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

二年級日記 篇9

今天，爸爸媽媽帶我去常州恐龍園玩。

進了大門後，我們向一條羊腸小道走去，在一路上我們看了精彩奇異的小鳥，走了好玩的獨木橋，然後，我們又去看了一場四維立體電影，最後，又來到了我期盼已久的水世界，游泳的人很多，有的在蛙泳，有的在仰泳，還有的隨時變化姿勢。我在淺水區裏自由自在地游來游去，快活極了！最後，我們又去看了各種各樣的恐龍雕塑，神態各異。恐龍館展出了多具恐龍化石，聽了介紹，使我瞭解了恐龍的誕生，發展，演化到最後滅亡的過程。

正當我們玩的高興時，也到了該回家的時候了，我們依依不捨地離開了公園。

雖然時間不長，可我增長了不少知識，想到修建恐龍園的人是多麼聰明，多麼賦有想象力啊！