幫助別人日記合集8篇

一天即將過去了，想必大家都學習了不少新知識，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編爲大家整理的幫助別人日記8篇，希望能夠幫助到大家。

幫助別人日記 篇1

“幫助別人，快樂自己。”這句話說的可真好啊，因爲我就親身體驗過這種獨一無二的快樂。

那是在一個炎熱的夏天。那天，天既炎熱又幹燥，令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢，讓我去買冰棍。我拿着媽媽給我的錢，蹦蹦跳跳的向食品店小跑着。

到了食品店，我發現了一個老爺爺一臉的無奈，好像有什麼難事。我上去一問，原來這位老爺爺上街溜達，天太熱了，正準備來食品店買支冰棍解解渴，這才發現，自己隨身攜帶的30元錢不見了。

聽到這裏，我毫不猶豫的把那一元錢塞到了那位老爺爺的手裏，飛快地跑出食品店。一路上，我美滋滋的，雖然沒有吃到冰棍，可我的心裏還是很高興。

經過這件事後，我明白了：幫助別人，快樂自己。

幫助別人日記 篇2

有一次，方逸舟的鉛筆丟了。

他東找找，西望望怎麼也找不到。方逸舟就問我：“你能幫我找鉛筆嗎?”我說：“可以。”於是我就找了起來，我先找他的椅子下面，一看沒有。又在他的椅子前面找，也沒有。然後在我自己的椅子下找，但還是沒有。最後，我在走廊上看見了他的鉛筆，就連忙撿起遞給他。方逸舟說：“謝謝”。

我心裏比吃了蜜還甜。你知道嗎，幫助別人，快樂自己。

幫助別人日記 篇3

幫助他人是我們中華民族的傳統美德。至今還流傳着，一直流傳到我們這一代。爲什麼要幫助他們呢？因爲這可以使我有一種說不出的快樂。

進入了初中，學習壓力更大了，同學們都在學習上明爭暗鬥，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問別人問題他們總是很不情願的樣子，然而他們卻來問我，這說明他們信任我，每當他們知道了知識點後，給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個生活中常常說的話，但這也能夠使我欣喜。就因爲我愛幫助他人所以總得到了同學的信任。這也打造了我愛幫助他們的個性。

每到下課總會有一兩個人來我這兒，不論文科還是理科都有來問的。每當看到別人歡喜的樣子我總會感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時候，同學都搶我旁邊的位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的，來討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時也給我帶來了快樂。難免有時會被老師分開。所以下課是來討論的最佳時機。一道問題經過討論成更懂了，快樂。子曰：誨人不倦。

我不僅在學習上幫助他人我還在美術課上幫助他人。同學在上美術課的時候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來責怪了。每當上美術課他們都向我投來感謝的眼神。

我幫助他人，我快樂！這是我的個性。我因此而感到天天生活都十分充實。快樂是那麼簡單的事，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂起來吧！

幫助別人日記 篇4

太陽的光芒，悄悄的照進我的心房，心情就像飛上天的汽球那樣的自在與快樂，這就是幫助別人的喜悅。而原本被滿天烏雲籠罩的人，因爲我們的幫助，而露出隱藏許久的甜美笑容，就像原本洩了氣的汽球，又燃起它原本旺盛的生命力，重新飛向藍天，再度擁抱快樂。

不管在那裏，總會有人需要幫助。下課時我會在校園走走，不時總會看見有人流着淚，腳流着血，等待同學將他扶進保健室擦藥。而我也總毫不猶豫馬上扶他去保健室擦藥。見到同學因爲我們的幫助而笑逐顏開，我的心也跟快樂了起來，這就是所謂的“助人爲快樂之本”。

我喜歡幫助別人，喜歡從幫助別人的過程中得到的快樂，“施比受有福”，不過我也會量力而爲，以免得不償失。

幫助別人日記 篇5

在我的內心裏，有一件事讓我印象深刻——那是一個烈日炎炎的中午。

那天中午，我正在火熱炙人的十字路口等着紅綠燈，路上的汽車在飛快的飛馳着，還有人騎着電瓶車像閃電一樣從我面前閃過。紅燈時間足足就有九十多秒，我邊上的人都流露出了着急的神情，有一位年輕人、一位小朋友和他的媽媽，還有一位拄着柺杖的老人，他們都流着豆大的汗水。

這九十秒時間終於過去了，年輕人、小朋友和媽媽都爭先恐後的過馬路，因爲，過馬路的時間只有這短短的十五秒，忽然，我的目光像被磁力吸引過去一樣，我看見——一位拄着柺杖的老人正吃力的向路邊走去，不知道我爲什麼去扶老人過馬路，出於直覺，我彷彿不受控制似的，一路帶跑的走向這位吃力的老人，老人繼續走着，我上前去一手扶着老人那粗糙的手，另一隻手扶住了老人那突出的腰骨，老人轉過頭來，我說了一句：“老奶奶，我來扶你過馬路吧！”老奶奶像耳朵不好使似的說了一句“啊”。我又重複了一遍，老人說了一聲：“謝謝”我沒有做聲。突然，人行橫道的紅綠燈由綠色變成了紅色，我以爲汽車會呼嘯而過，可是卻出乎我的預料。他們並沒有發動汽車，而是在原地等待我們走過馬路。時間一分一秒的'過去了，老人走過了黑色的馬路。這時，司機們才發動汽車，一輛輛汽車井然有序的通過，我的內心感到了無比的欣慰。

真的，就是這樣，正如我的題目一樣幫助別人，快樂自己。還有那些司機叔叔都有一顆善良的心。其實在這個世界上人人都有一顆幫助別人的心，我相信這句名言——只要人人都做一件善事，世界將會變得十分美好、甜蜜！

幫助別人日記 篇6

幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。

這天我急急忙忙地從抽屜裏拿出三支圓珠筆，剛到了教室裏。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟着來了，在這一瞬間同學們停止了話語，從書包裏拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上僞裝讀書了。

“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。

在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍着我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂於助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。

考試後，當我聽到組長對我說，謝謝時我心裏感到美滋滋的。

這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。

中國，一個文明古國，互幫互助是傳統美德，正如歌中說唱“最美的是一顆願意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”

幫助別人日記 篇7

昨天晚上媽媽告訴我我同桌的美術書丟了，媽媽讓我明天幫同桌找書。

今天早上一進教室我就去幫同桌找書，經過我認真的尋找，最後我在課桌兜裏找見了她的美術書，她來了我把書交給了我同桌，她叫龐欣宜，她高興的和我說了聲謝謝，我用微笑回答她不用客氣。

放學了媽媽來接我，我告訴媽媽我幫同桌龐欣宜找到了書，媽媽誇講了我，說我是個樂於助人的好學生，我說，沒什麼，同學之間應該相互幫助。

幫助別人日記 篇8

在星期六的早上，我正在做作業。聽見在燒飯的媽媽在喊：“小雪，快點，幫媽媽去買一包鹽，媽媽要煮的。”我馬上拿錢就去買。因爲這包鹽是媽媽現在最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買。

在我把腳伸進小路的同時。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲，我就走近一看。原來是小區的水管破了；還留了一地的水，就連媽媽新買給我的涼鞋也弄是溼了，我望了望那一地的水，又望了望那條破水管，我一點辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。

我走進了房間，又專心致致地做起作業來。心裏一直回想着剛纔那一地的水，聯想到如果我們這個地方的水管都破了，全國呢？全世界呢？作爲一名少先隊員，我實在不忍心想下去了，我連這一點小事情都辦不好，那能算一名少先隊員呢？

我走出了房間，跟坐在沙發上看電視的爸爸說。爸爸聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那裏，沒想到，那裏已經積滿了水。我們立刻修了起來，‘功夫不負有心人’。水管被我們修好了，我也終於放下心頭的‘大石頭’沒有煩惱地做作業去了。

雖然這只是一件小小的事情，但做爲一名少先隊員，這就算一件“大事情”平時總是別人幫助我，現在輪到我幫助別人了。我終於感受到幫助別人是什麼滋味了！是甜的！是美好的！是快樂的！