【精華】二年級日記集錦五篇

有趣的一天又要結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編爲大家整理的二年級日記5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級日記 篇1

昨天下午，媽媽帶着我去外灘大橋騎自行車。媽媽教會我下車和上車。忽然烏雲密佈，緊接着嘩啦啦地下起了大雨。我們只好在橋底下躲雨，又是颳風又是下雨的，我們感覺很冷。

於是，我拉着媽媽的手蹦蹦跳跳的，就不覺得冷了。春天的雨就彷彿小孩子的臉，說變就變。這雨來得快去得也快，沒一會兒雨停了，我們就回家了。

二年級日記 篇2

美就在身邊其實人們以爲美是風花雪月，美是茶餘飯後的一種閒情。但其實這些都是小美，還有一種更大的美，美有信念，也有道德。

讓我們保持一顆好奇的的心，求知的心帶上發現美的眼睛。走到戶外，探索大自然的千姿百態，發現動物的珍奇，植物的生機，享受自然的美麗。

讓我們聽從內心的召喚，跟隨自己的興趣，做喜歡的事，面對困難勇敢說不。心懷夢想，堅持到底。學習劉洋式的探索美，焦劉洋，葉詩文式的創造美，祖國爲你驕傲，世界因你而更美。

心中有光明，世界就不會有黑暗。在別人需要幫助的時候請伸出你的手，把愛傳播出去，用光照亮別人。或許我們做不到最美司機吳斌叔叔那樣超凡的偉大，但是我們可以從身邊的小事做起，從一點一滴做起，讓美無處不在。

沒有完美的個人，卻有完美的團隊，一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學會團隊合作，才能克服自我的不足，創造集體的和諧美。

美是一座山，美是一片海洋，美是一縷清香，美還是一汪清泉。美是父親給你的一個溫暖的擁抱，是母親給你做的一桌香甜的飯菜，也可能就是身邊的同學給你的一個微笑。

美需要一雙善於發現的眼睛，美是需要傳遞的，有小我但是能融合，用大我去成全，這也是我們在成長過程中要擁有的一種境界。我們從珍惜發現小美開始，滋養一個大美的生命，時刻準備着，把美傳遞出去。如果說此刻，你發現了身邊的美，那麼請將這種美告訴你身邊的`人。

美同樣需要集體的合作，當你把自己融入到一個班級，融入到一個年級，融入到一個學校，融入到社會家庭，甚至是這個國家民族。那個時候美才能在我們的身邊長久地停留，而且變得更加堅強。倫敦奧運會讓我們看到了祖國體育代表團集體的美，體操夢之隊，跳水夢之隊，乒乓隊，羽毛球隊等等都讓我們看到了團結與合作的美。的文章，希望大家能夠喜歡！

二年級日記 篇3

你看，樹林變成了黃色，一棵棵樹枝的葉子變黃了，金黃色的樹葉好像變成一隻只可愛的黃蝴蝶慢慢地飄落下來。你看，在田野裏，好像鋪上了一塊金黃的地毯。你看，果園裏，果園是五顏六色的，果樹上有紅彤彤的蘋果，紫色的葡萄一串疊着一串，火紅的柿子掛滿了枝頭，好像一盞盞小燈籠......秋天是個豐收的季節，秋天是絢麗多彩的季節，我喜歡這個美麗的季節。

二年級日記 篇4

春天來了，我打算去找春天。

我來到柳樹前就發現柳條比冬天的要翠綠。一些小昆蟲開始從冬眠的狀態進入了復甦的狀態，而那些毛毛蟲還在樹葉上懶洋洋地睡覺呢！

我又發現在土裏的蚯蚓開始幫助農民伯伯鬆土；蝴蝶和蜜蜂在油菜花田裏授粉、採蜜。

後院有片竹林，每到春季我都要去砍一些春筍。竹林裏，那些竹子剛剛冒出來，竹葉比綢帶美，就像一個個綠色的船在風中飄蕩。

田邊紫羅蘭的幼苗接受陽光給予它的禮物，每拿到一個禮物都會散發出一陣清香，讓人情不自禁地唱起歌來。

黃鸝鳥在枝頭歡快地歌唱，那歌聲動聽、悅耳，引來更多的小鳥們來唱歌，組成了一支有鳥兒來唱歌的大型樂隊，它們唱的有時雄偉、有時悲哀、有時興奮。

二年級日記 篇5

今天，媽媽給我買了一個帶鎖的日記本。

一開始，我不會打開，就去問爸爸，可他也不會用，怎麼辦呢？我說：“我們一起研究一下，說不定就會打開了。”爸爸說：“好啊，那就試一試吧！”結果，沒用多長時間真的打開了。爸爸對我說：“無論幹什麼事，都要想辦法試，不要輕易放棄，要用腦子思考。”

今天我很高興，也學到了很多道理。