愚人節日記15篇

一天即將完結，在你心中有什麼感想呢？是時候抽出時間寫寫日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的愚人節日記，希望能夠幫助到大家。

愚人節日記1

我翻開日曆一看，發現今天是愚人節。我心想今天估計有人會被耍的團團。

於是我懷着忐忑不安的心情，來到了學校。我穿過了花壇來到了教學樓，看見了一個同班同學朝我走來。我站在那兒，只見她走來對我說：“語文老師叫你去她辦公室，帶着筆和本子。”我說∶“老師叫我有什麼事呀？”她說∶“我也不知道，反正你去就是了！”

說完她就走了，我心裏認爲她是騙我的。可看她一臉嚴肅的樣子，我引信以爲真。於是，我立馬來到了教室。拿出了筆和本子，準備朝老師辦公室走去。我的好朋友看見了，覺得好奇怪，便上前問我∶“你去幹什麼？”我回答說∶“去老師辦公室。“爲什麼？”她奇怪的問。“不知道是一個同學告訴我的”。我回答說。

正在這時她走過來了，告訴我說∶“我是逗你玩的。”說完便嘻嘻哈哈帶走了。

只有我和好朋友傻傻地站在那，那時我是真的不知道是哭還是笑。

愚人節日記2

今天天氣特別好，就像我的心情一樣，因爲今天是愚人節，我心裏可激動了。

早上剛要準備向學校“飛奔”時，只聽媽媽喊：“你的校徽忘記帶了！”我急忙瞧了一瞧。嘿！被媽媽騙了，我的校徽正老老實實的帶在我的胸前呢！

上午第一節下課，我問朋友：“‘豬’那個單詞是‘pug’吧？我怎麼忘了呢！”“不對，應該是‘pig’！”

“啊？是嗎？到底是‘i’還是‘u’啊？”

“是‘i’！”

哈哈！又是下課，我當然還是實行我的“騙人計劃”！我對z說：“英語老師叫你去辦公室，快點！”

“哦！知道了！”

只見他小跑着出了教室，把我笑得前伏後仰……

今天的愚人節很開心，我希望明天、後天、以後的每一天都能像今天這麼快樂。

愚人節日記3

早晨一到學校，王倩就對我說：“你的書包變綠了。”我好生奇怪，忙低頭去看，她卻哈哈大笑起來，接着對我說：“愚人節快樂！”唉，吃早飯時，爸爸對我說過，“今天是愚人節，小心別人作弄你。”怎麼就忘了，還是被她作弄了。

不過，中午也有人被我作弄了，而且是老師，真好玩。經過是這樣的：我對老師說：“您擡起頭來。”，老師雖不知爲什麼，但還是擡了頭，我趁老師擡頭那瞬間，給她額頭上貼了一張貼畫。老師忙揭下來，又往我額頭上貼，我四處亂跑，可是終歸跑不過老師，被她追上，額頭順理成章多了一張貼畫。這時，我的好朋友王潤對老師說：“老師，你的錢包掉下來了。”老師忙低下頭看，沒想到王潤卻說了一句，“老師，愚人節快樂。”原來，她也是逗老師的。

愚人節日記4

今天是愚人節，一大早有許多人開始體驗愚人節，說你鞋帶綁不緊，東西掉了的數不勝數大部份同學都在玩愚人節遊戲，而晨怡被我們騙的最慘。事情是這樣的；

中午，吃過午飯我們準備讓晨怡體驗一下愚人節的快樂……晨怡來了，我們說他爸爸來找她，有事跟晨怡說。晨怡信以爲真，大步往外走，還沒走出門口，我們齊喊一聲“愚人節快樂！”晨怡震了一驚，好半天才反應過來是怎麼回事。我和亞文去上廁所回來，只見晨怡和含慧趴在窗口好像一早就在那。我們走到她們身邊，她們喊了一句“你鞋帶綁不緊了”她們以爲我們會上當，可我們並沒有上當。她們問我們爲什麼沒上當？我們異口同聲的說“我們的`鞋子沒有鞋帶。”她們這才恍然大悟！

今天，一切顯得多麼美好呀，小鳥也在向我問好！

愚人節日記5

今天是一年中我最喜歡的一天，愚人節。

早晨來到學校，的朋友陳振宇就先和我開了個小玩笑。他一直神祕的跟在我後面，我就問他：“咋了？”他告訴我：“你的衣服怎麼有個小洞，我一邊急忙把我脖子使勁往後伸，一邊說：“哪裏，哪裏？”這時她捂着嘴在一邊偷偷笑。我又着急又生氣：“到底怎麼了？”這時他孫猴子似的臉——說變就變，大聲喊出五個字：“愚人節快樂！”我晃然大悟：“奧，差點忘了，今天是愚人節呀！”

第二節課後，我從英語老師的辦公出來。心想，這是個好機會，得好好利用。回到教室，我站在講臺上大聲喊：“老師說，把今天剛學的短文背下來，背不下來，罰抄一百遍。我見他們半信半疑，又重複了一遍。同學們一下子都着急了，教室裏迅速激起了一片朗朗的讀書聲。他們都差不多背下來的時候，我這才揭曉謎底：“哈哈，同學們，愚人節快樂！”

不……我的寵物怎麼生病了。呵呵，逗你玩兒，愚人節快樂！

愚人節日記6

早晨，我來到教室裏，聽到張鋒叫我：“葉行健過來一下。”我以爲有什麼事要幫忙的，就走到他面前。他舉起手朝我頭上輕輕一敲，我恍然大悟，原來今天是愚人節。我回到座位上，旁邊的李源源驚訝地說：“你頭上有飯粒。”我信以爲真，摸了摸自己烏黑光亮的頭髮，但是沒摸到。李源源哈哈大笑地說：“今天是愚人節。”我又一次被騙了，心想我也要愚一愚別人。

早讀結束後，我決定要去騙一騙何旻昊。我跑到他面前嚴肅地對他說：“你的鼻子流血了。”他摸摸鼻子覺得好像沒有。他用疑惑的目光看着我。我一本正經地說：“在這裏，在這裏。”見他傻傻的樣子，我神祕地一笑，說：“愚人節快樂！”這時他才反應過來自己被我蒙了，可是爲時太晚了。他氣憤地說：“可惡的葉行健。”追着我拼命地跑。我們倆的笑聲傳遍了整個走廊。

今天的愚人節真快樂呀！他使我們忘記了學習上的煩惱，它還讓我們消除了學習的疲勞。

愚人節日記7

今天是四月愚人節，四月愚人節我可以開一個笑話。

那一天，我正在看電腦，突然，我父親跑進來說：你看到盔甲戰士天結束開始，我很驚訝馬上就跑出來，看看新聞網，我父親說，你爲什麼撒謊我，我父親說：今天是愚人節啊！我今天看到的是真正的愚人節。我在中午被愚弄，我們正在吃午飯，我第一次完成，跑了一會兒，我急忙跑過來說：爸爸我的車被警察抓住，我的父親立刻跑出來，想和警察交談，可以出去看車，但也停在樓下，問我怎麼回事？我說：你今天被騙了今天是愚人節，我父親聽到笑，去了地板，我們一個接一個地告訴母親，我母親聽了四月愚人節正在結束我們的家庭的笑聲。

愚人節日記8

今天是4月1日，愚人節。呵呵，今天我被別人騙了，別人也被我騙了。

早上來到學校，一個同學對我說：”高若菡，你的鞋帶開了。“我低頭看了一下鞋帶，沒有開呀，我剛想找那個同學算賬，他哈哈大笑說：”今天是愚人節，你上當了。“這時，我才猛然想起今天是愚人節，快樂的一天就從這個惡作劇開始了。我想騙別人，可是同學們都在這個時候多留了幾個心眼，怎麼也騙不了他們。上信息課的時候，我對張玉潔說：”張玉潔，你的背上有張貼畫。“張玉潔不動聲色地說了一聲，”騙人。“可是躲開我之後，她還是偷偷地摸了一下背，一看沒有貼畫，才放下心來。再細小的動作也休想逃過我的眼睛，我強忍住笑。下課回教室的時候，邵永志的鞋帶真的開了，我們對他說：”邵永志，你的鞋帶真的開了，騙你是小狗。“儘管這樣，邵永志還是不敢低頭看一眼，害怕這是我們給他設下的圈套。

愚人節就在這幾件快樂的小事中過去了，同學們又精神抖擻地迎接明天的學習了。

愚人節日記9

今天是愚人節，我把家裏的假蟑螂帶回教室。

這個假蟑螂像真的一樣，也有一對觸角和六條腿，還有兩對翅膀呢。我打算拿假蟑螂嚇嚇同學們，但是他們都不害怕，還很喜歡它呢。

上體育課，陳耘希和幾位女同學想愚弄我。陳耘希說：“只要你閉上眼睛，不笑的話，我們就給你小布球。”我閉上眼睛，她們發出各種很開心的聲音。有的同學說：“哈哈哈。”有的同學說：“嘻嘻嘻……”還有的同學說：“嗨。嗨。嗨。”可我堅持不笑，心裏想着一些很悲慘的故事。後來，同學們還騙我說，小布球在我身後。我很開心，愚人節當然不能生氣嘛。

愚人節日記10

今天是四月一日愚人節，一大早上我就想好了自己的計劃，想到上當受騙的同學我就心裏暗暗發笑，我的計劃是這樣的。

首先我買了一包奧利奧餅乾，前三個餅乾夾心不用換，而剩下的幾個奧利奧夾心餅乾中的夾心先舔乾淨，然後再均勻的擠上一成牙膏，注意，牙膏的口味千萬不要那種薄荷味的，那樣味道太重，一聞就知道是假的，一切都弄好後我就拿着它來到了學校；

第一節下課後，我假裝拿出餅乾，然後津津有味的把前三個吃了，同桌見到我吃了餅乾，也沒什麼，我就趁機讓他吃，他一看我已經吃了，以爲會沒有陷阱，所以就拿了一個放在嘴裏嚼了起來，沒過多大一會，他就意識到自己被騙了，他大聲的叫着說:沒想到防來防去還是被騙了，我聽後哈哈直笑。

愚人節就是讓開心的節日，即使自己被騙了，也不要輕易的生氣。

愚人節日記11

今天是4月1日，下午，我們上好了活動課就回到了本班教室。

今天我們的班會題目是讀書節，但是今天也是愚人節，叮、叮、叮，我們聽到了熟悉的聲音，也是下課的聲音，大家都很興奮。

下課後，我們都議論紛紛，今天的數學作業什麼？有的說是《達標訓練》，有的說是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的說着。

代老師站出來說：“我聽揚老師說今天沒有數學回家作業”，大家都不相信，大聲說：“代老師！愚人節樂”。代老師說：“不信！下課去問楊老師”，大家都笑着說：“代老師，已經下課了。”我們跑出教室，向楊老師跑去，楊老師說：“今天有數學作業”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。

回到教室後，代老師非常豐開心，還送了我們五個字，“愚人快樂”。

今天因爲是愚人節，因爲代老師捉弄了我們，我們真慘，真是快樂極！

愚人節日記12

愚人節與古羅馬的嬉樂節(Hilaria，3月25日)和印度的歡悅節(Holi，到3月31日爲止)有相似之處。

在時間的選擇，與“春分”有關，在這時間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。

愚人節起源於法國。 1564年，法國首先採用新改革的紀年法——格里曆(即目前通用的陽曆)，以1月1日爲一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊曆固執地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。

愚人節日記13

今天是愚人節，我想和同學開個玩笑。可是，我還沒和別人開玩笑，孫學學就和我開了一個特大號的玩笑。

下午上數學課時，我把小組日記本放到書包裏，下了課我就出去玩了，我出去時，聽到孫學學說：“我可以看看小組日記本嗎?”我說：“當然可以。”一打上課鈴，我就回了教室，一看，啊!!!小組日記本不見了!我開始找，我的嘴裏還唸叨着：“上帝呀!老天爺呀!你怎麼對我這麼不公平啊，我做錯了什麼了，求你行行好吧，讓小組日記出現吧!求求您啦!”我一遍一遍地尋找，還是找不到，怎麼辦呀!這時黃明軒回了教室，看見我正在找東西，便問：“王卓羣，你在找什麼呀?”我着急地說：“小組日記本。”幸好黃明軒眼睛尖，從孫學學桌洞裏拿出了小組日記本，我這纔想到我不是把小組日記本給孫學學看了嗎?我又想：我問孫學學要，她說沒看見，不對呀!

我想了好久，纔想起今天是愚人節。

愚人節日記14

四月一日是愚人節，我準備把全班人都給騙倒。這樣，我在愚人節會很快樂。

今天一大早，我一進校門，看見周好在我前面走。我眼珠子一轉，想出了一個妙計，我大聲喊：”周好——你的書包破了一個大洞，書都掉出來了。“周好聽見了，連忙脫下書包，東看看，西看看。書包還是安然無恙。她對我大喊：”你竟然騙我。“我哈哈大笑，說：”今天是快樂的愚人節，所以，騙人沒關係。“

第一節下課了，我看見夢倩在看書，立刻跑過去說：”夢倩數學老師讓你去一下辦公室。“夢倩知道了，馬上向辦公室跑去。跑到辦公室裏一看，老師根本不在，她又跑到我的桌子旁邊叫起來：”你竟然騙我。對了，你的數學作業本錯了很多道題，老師讓你過去改一下。“我聽了慌慌張張的，飛快地跑到辦公室。跑到辦公室之後，我看見老師還沒來呢。

今天的愚人節可真舒服，真想天天都是愚人節，我喜歡愚人節。

愚人節日記15

4月1日，一個充滿歡樂的節日。

早晨，我剛剛來到學校，就看到同學們圍在一起熱烈地討論着，我有些疑惑不解。經過一些同學的“介紹”，我才知道，他們商量着怎麼樣耍耍閻老師，讓他上當。其中的一位把我叫出去，把他們的想法說了說。“把十塊錢上繫個繩子，老師進來肯定要撿，等他撿的時候把繩子一拉，再撿，再拉。怎麼樣？”我聽了不禁哈哈大笑：“妙。”雖然我知道老師不會那麼傻，但我也不願打破他們的那份快樂。

第二節課後，我剛拿出作業本，小范就從門外跑進來，着急得說：“白老師叫你。”我想：叫我？爲什麼？難道我犯錯誤了？不管怎樣，老師叫我，我就得去呀。我馬上站起來，問：“在哪？啊？在哪呀……”“哈哈哈。上當了。你不看我一直忍不住笑呀。我這纔想起今天是愚人節。

這一天裏同學們玩得非常開心，連嚴肅老師們也情不自禁地加入了。