關於數學日記範文彙總六篇

忙碌而充實的一天結束了，今天一定有不少的收穫吧，請好好地記錄下在日記裏。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的數學日記6篇，歡迎大家分享。

數學日記 篇1

今天奶奶給我20元，要我和姐姐去買早餐吃，我和姐姐每人一瓶牛奶和兩個包子。

姐姐問我：“我們一共要花多少錢呀？”

我說：“每瓶牛奶2元5角，兩人就是2元5角+2元5角=5元；一人兩個包子，兩人就是2+2=4個包子，每個包子3角，4個就是1元2角；5元+1元2角=6元2角。”

姐姐笑眯眯地，對我豎起了大拇指。我心裏樂滋滋的，反問姐姐：“那我們還剩多少錢呀？”

姐姐眨眨小眼睛說：“20元—6元2角=13元8角，其實剛纔要求一共要花多少錢，我們也可以先求出一個人要花牛奶2元5角加2個包子6角就是3元1角，然後3元1角乘以2就是6元2角了。”

“姐姐，真棒！”我說。

吃完早餐，我們倆就一起開開心心上學去了。

數學日記 篇2

20xx年X月X日 星期X 晴

今天，媽媽給我講了一個有趣的數學故事。

故事裏說：有一個豬媽媽帶着三個豬寶寶去買花。一枝花20元，豬媽媽要買60支花。於是，豬媽媽問三個豬寶寶：“我們要買60支花，20元一支，那一共要多少元?”最大的豬寶寶說：“20乘60等於1200元，所以要花1200元!”第二個豬寶寶說：“不對!不對!是二個十乘六個十等於十二個十，就是1200元!”最小的豬寶寶接着說：“我想，你們兩個都是對的`，只是說法不同，其實都一樣。”“沒錯!”豬媽媽讚揚道。

到了綁花時間了，最小的豬寶寶搶先問：“現在要幫花了，12支花綁在一起，可以綁多少束?”豬媽媽沒出聲，大家只能搖頭說不會了。過了一會，最大的豬寶寶叫道：“1200除以12等於100，所以可以綁100束花。”

“雖然我們綁完了，可是我們還要送花給20個老爺爺，每個老爺爺分幾束呢?”豬寶寶們說。過了30分鐘，豬寶寶們才說：“哦!我們知道了，10020=5，所以每個老爺爺分5束!”

豬寶寶們把花給了老爺爺，老爺爺連忙說謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都很高興。

聽完這個數學故事，我就更喜歡數學了，也加強了我學好數學的信心!

數學日記 篇3

生活中處處都有數學，它在生活中有着重要的地位，生活中處處都用得着數學，因爲它可以解決生活很多問題。在我妹妹過生日的時候，就用到了它。星期天中午，我妹妹過十歲生日，來到酒店裏，只見有很多人。她請了六個同學、一個姐姐、一個弟弟，加上我一共十個人。我們十個人獨自在一個包間裏，蛋糕上來了，妹妹不知道如何分才公平，因爲她擔心有的人多，有的人少，大家會生氣

這時，我提議：我們一共十個人，把這個蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕佔總蛋糕的十分之一，這樣就公平了。

行是行，但是萬一每人十分之一不夠吃，那怎麼辦？

那就用另外一種方法，每人按自己的`食量，能吃多少就切多少，這樣大家就不會有異議了。

就這樣我們分起了蛋糕，我們吃着蛋糕，心裏十分開心。生日聚會很快就結束了，大家都高高興興的回到了家中。

生日聚會讓我知道了數學是有多麼的重要，只有學好數學，才能在別人面前有展現自我的能力。

數學日記 篇4

今天是星期四，是我最喜歡的一天！我早上來到學校，想着第二節課過後，第三節課、第四節課，直到放學都是語文課了！

可是事情沒有我想的'這麼簡單！不是上語文課，是上數學課。我想：怪了，怎麼是數學課了呢？結果數學老師發了一下試卷就好了，她還讓我們在日格本上分解。

我想不明白怎麼分解呢？我就問同桌了，她就告訴我，我一聽就明白了，然後我就抓緊時間做。我寫到7時，數學老師說別寫了，我們就立即停下。

然後語文老師進來說：“明天第三節課一（3）班的陳老師要來看我們班誰表現的好，可不是王老師說我們班誰表現好，就好的。其他班的老師也要來，看一下誰表現的好！”

她又說：“明天陳老師帶你們上課時，一定要表現好啊！尤其是塗皓軒和劉耘希！”王老師還帶我們複習了《人有兩個寶》。

數學日記 篇5

今天的數學課很有趣，我們帶了圓柱體、球、正方體、長方體，王老師讓我們用這些圖形進行搭積木比賽，第一輪看哪個組搭得高，結果我們組沒有搭得，而且有些人老是把我們搭好的積木推倒，第二輪看誰搭得漂亮，我們組得了第二名，我很開心。我特別喜歡這節數學課！

數學日記 篇6

生活中，處處有數學。例如：買菜啦！買文具啦！量布啦等等，都需要用到數學。

有一次，奶奶帶着我去文具店買文具。我要了一枝黑筆，兩枝紅筆，三枝藍筆和三塊橡皮分別要：1、5元；3元；4、5元和3元。一共要12元，可不知怎麼，銷售員居然說要25元，我馬上速算起來，才慌然大悟，要不然這13元錢就離我們而去了。

在回家的路上，奶奶在一個勁兒不停得在誇我聰明，說學習就是要這樣不斷地學以致用。我以後要把課本上的知識多多運用到生活中來。