學習日記模板彙總七篇

一天的生活不知不覺間結束了，一定會有值得記錄的想法吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的學習日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習日記 篇1

拼音打字，相信大家都會吧。個人認爲，我的拼音打字已經很快了。之前，爲了練習拼音打字，我可是廢寢忘食的！練好拼音後，又開始練習盲打，鍵盤背了一個晚上，終於造就了我現在的成績。說實話，我真的`挺喜歡拼音打字的，以至於我現在我的漢語拼音都沒有忘記！因爲我的速度，大家在QQ上都不敢和我說話，因爲一旦和我說話，我會把他們堵得根本沒有發言的機會，如果他們惹惱了我，哼哼，我會把他們罵的狗血噴頭，還不了手。

然而，一天，我突發奇想，突然要學習五筆打字。家人有些奇怪地摸摸我的額頭，說道：“M誒有發燒啊，這孩子怎麼突然要學五筆呢？拼音打字不是很好嗎？”

我一把打掉他的手，說道：“五筆打字當然比拼音打字快了！”

說幹就幹，我立刻找來字根表，就開始被字根：“王旁青頭兼五一，土士二幹十寸雨……”

然而，我在剛剛把橫區的字根記住後，就不願意再記其他的字根了，太多了，太難了！

NO，我不能退縮！橫區，我開始在電腦上找到打字練習軟件，就開始練習字根，橫區練熟了，就背豎區。“目具上止卜虎皮，日早兩豎與蟲依……”房間裏響起了我背字根的聲音。

前三個區我背會後，我不禁有些沾沾自喜，哈哈，原來五筆也並不難啊！我有些驕傲了起來。

在我背折區字根的時候，難住了。一個N鍵上居然有十多個字根，而且沒有規律，玩死我啊！

算了，背吧……於是……

終於背會字根表了，又一個難題來了……拆字怎麼拆？

一個字，我認爲是這樣拆，可怎麼也打不出來這個字，後來查了一下，才發現是另外一種拆法：“當時我怎麼沒想到還有這麼一個怪異的字根？”

算了，練吧！

直到現在，我還沒學會拆字……

學習日記 篇2

7月27日星期日晴

數學魔方

今天，我在一本書上看到一道題：一個九宮格，在裏面填上1至9，使九宮格橫、豎、斜加起來都要等於15。一開始，我試了好多次都沒有成功，後來我發現了一個規律：只要7、8、9不碰面，5永遠在中間。我又用這個訣竅做了題，果然好做多了，我一下子就做了出來。我是這麼做的：先在最中間填上5，在5的上面填9，左面填7;右下角填8;然後我算了算，在5的下面填1，右邊填3;我再在左上角填2，左下角填6;最後在右上角填4，就完成了。我又檢查了一遍，確定我做對了。

這道題看似挺簡單，做起來卻有些難，真有趣呀!

7月30日星期三晴

菱形和棱形

假期裏，老師讓我們“寫話”，爸爸檢查我的“寫話”時說我的一篇“寫話”中的一個字寫錯了，不是零形，我問他是什麼形?爸爸說：“是ling形，但不是這個零。”他就去查字典。過了一會兒，他說可能是棱形，我不太相信，就到電腦上查，出來的結果是“菱形”。簡單地說，棱形和菱形的區別在於棱形是立體圖形，菱形是平面圖形。我和爸爸恍然大悟。

8月5日星期二多雲

舉一反三心得

上學期，數學老師讓我們買了《舉一反三》這本配合學習的書。老師讓我們每天做完作業看一會兒，我堅持每天都看，理解了許多難題。

假期裏，我早上先在牀上看半個小時或一個小時的《舉一反三》，裏面的題我有些不會做，按照上面的思路想，就覺得簡單了一些。有時候我也會創新思路，比如第22周巧填豎式(二)裏面的舉一反三1，我就跟王牌例題1上的算法不同：題面是A、B、C分別代表三個數，讓你求出代表什麼數，豎式是ABC+ABC=478。上面的算法比較複雜，我是直接算478/2，就簡單多了。有些題用書上的方法算也很簡單，更多的時候我用書上的'方法算。

《舉一反三》是一本很好的書，它對我的成績有非常大的幫助!

8月8日星期二多雲

有趣的數學

今天晚上我去學跳舞，因爲沒有帶水。所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的，所以我都不知道一瓶水是多少錢?

媽媽給了我一元錢，可是!售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。

我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。

我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨應該找我6元。我算得真準，售貨員阿姨果然找給了我6元。

我把剩下的錢交給了媽媽，媽媽誇我真棒!

學習日記 篇3

7.27 天氣：晴熱 溫度 ：39度

今天是我學習游泳的第二週了，經過一星期的學習我已經會閉氣，能連貫基本的蛙泳動作了。爸爸媽媽今天都休息，特意都在泳池邊上陪我練習。其實我知道，他們主要是想看看我的'學習成果。所以今天我暗下決心，一定要好好表現。

“周雨荻，下一個就是你了，先做好準備。”教練點我名了，我一下子緊張起來，趕緊把動作要領在腦子裏理了一遍。“一、二、三，跳”我撲通一下就掉進了水裏，腦子一下子就蒙了，教練過來扶我起來，讓我再來一次，原來是我太緊張了，都忘了怎麼入水了。在爸爸媽媽鼓勵的目光下，我再次做好了準備。一下子我就找到了感覺踩對了節奏，“蹬兩腳、擡頭、吐氣、吸氣”我牢牢跟着教練的口訣走，一不小心我竟然遊了5個回合，這是從來都沒有過的成績。得到了教練的表揚，我快樂得像條小魚般在水裏亂拍。

媽媽從沒見過我游泳的樣子，這下看到了開心得哈哈大笑，連說“太好玩了太好玩了，女兒你真棒！”我也找到了學游泳的樂趣，我還要學會另外的泳姿，要像小魚般自由自在地在水裏玩耍。

學習日記 篇4

爸爸和媽媽都說：“你成績不好是因爲你的學習方法不對而導致的。”所以，我要調整自己的學習方法。

首先，在學校裏上完課以後，有不懂的要及時問老師，讓老師再給自己講一遍，如果老師走了，那就主動到任課老師的辦公室找老師讓他在教自己一下。

如果在家做作業時遇到不會的題目時，不要馬上問爸爸媽媽，這樣會打斷自己的思路，等做完了不會的字就去翻翻“無聲的老師”不會的題先看看書上有沒有類似的題目，或是看看草稿本上有沒有類似的.題目，再不會才能去問問爸爸媽媽，並做好標記，表示是教過的，這樣影響會更深。

在背書時，不能死記硬背，要有方法的背：1、要理解文章的意思；2、要着重記一些重點句、詞、字。

學習是要溫故而知新的，不能撿了芝麻丟了西瓜，要經常複習，要把現在學的和以前學的反覆複習，讓自己的記憶力提高。

好的學習方法是良好的開端，這可以讓我獲得很大的提高。

學習日記 篇5

爲什麼我這幾天聽寫都是100分?因爲這幾天，媽媽總會佈置我讀資料、語文書、經典誦讀。這樣，纔會讓我加深記憶。

在這兩天，老師聽寫了經典誦讀上的句子，和語文書上的句子和句段，我都得到100分。那時因爲我每天按照媽媽要求讀語文方面要背的資料，而且每個字都認真指讀清楚，我認真做到了。知道了吧，我讀了這些對考試有益的東西，所以得到了收穫。其實，這樣每天讀也不累，只要堅持下去，日積月累，腦海裏的知識就會越來越多。

如果你每天也像我這樣的話，那你期末考試的'成績就會遙遙領先的!

學習日記 篇6

9月1日

時間過得真快啊，暑假過去了。轉眼初中就已經過了三分之一了，從今天起，我就是一個初二的學生了。

初二不同於初一，還多了一門物理課，今天上午就有一節物理課。老師姓陶，他給我們做了一個實驗，把一個漏斗朝下，放一個乒乓球，然後吹氣，乒乓球竟然——沒掉下來！“喲！挺稀奇。”這是爲什麼呢——不解釋。“切——”

最有意思的是再快下課的時候，老師本來想表達在他面前人人平等的意思，於是老師說你們看我的兩個眼睛是不是一大一小，不是的`吧？結果我們誤解了老師的意思，齊答“是！”不知道老師當時是什麼表情，沒敢看！

學習日記 篇7

暑假，爲了豐富我的暑期生活，媽媽在晉城游泳館給我報了名，讓我學習蛙泳。唉。原來以爲可以回鄉下奶奶家跟小夥伴們好好玩上一回，可惜“母命難違”，我只好勉強答應。

這一天很快到了，媽媽和爸爸把我送到了晉城游泳館，把我安頓給老師後就回去了。我第一次離開媽媽到外面單獨生活，很不習慣，但是看到其他小朋友非常開心，我也就慢慢的習慣了。

下午，我們跟着譚教練來到了游泳訓練館，開始跟教練學游泳。教練先讓我們坐着蹬腿，又警告我們不要忘了鉤腳，然後又讓我們趴着蹬腿。剛下水時，我係上飄浮帶、浮板只敢扶着游泳池邊一點一點往前移動，耳旁響起了教練的叮囑:“腿向後伸直，頭要擡起，就不會喝到水，憑感覺蹬，別忘了鉤腳……”第一節課總算學完了，雖然我感覺很累，心裏卻樂滋滋的。

第二天下水游泳時，我的.兩條腿像青蛙一樣不停地來回伸縮，身體居然浮起來，能往前移動了，我喜出望外，越蹬越有勁。隨後的幾天，我一衝比一衝有講步，學合了悶水、學合了豐腳同時用力，原夾游泳該麼好玩，我越來越喜歡游泳了。沒多久，教練又讓我們卸掉浮板練習，我馬上學會了，最後乾脆把飄浮帶也卸掉，可以獨自一人游泳了。

這個假期，我過得很有意義，因爲我學會了游泳，我想，長大後我也會像奧運會游泳運動員一樣爲祖國奪得金牌。