實用的讀書日記彙總8篇

一天的生活不知不覺間結束了，今天我們都做了什麼了呢?請好好地記錄下在日記裏。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編爲大家收集的讀書日記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書日記 篇1

《笑貓日記》的主要人物就是笑貓、虎皮貓、杜真子、馬小跳和老老鼠。他們之間發生了一個個有趣的故事，下面我就給大家介紹一下他們的性格吧！笑貓是一隻有思想的貓，它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會皮笑肉不笑。虎皮貓是一隻超凡脫俗、心中有信念的貓。杜真子是一個漂亮的'小姑娘，她也是一個長着貓臉的“小女巫”呢！馬小跳特別淘氣，被稱爲“淘氣包馬小跳”，他和他表妹杜真子見面就會吵架，就是合不來。老老鼠是一隻老得不知活了多久的老鼠，它是一位哲學家，也是一位幽默大師，經常和笑貓在一起?

我也要像笑貓一樣，給人們帶來快樂?

讀書日記 篇2

我偶爾也會從一些書籍上了解，看到一些猶太人在曾經遭受到得苦難，但看了《安妮日記》之後，我更加體會到了猶太人那曾經銘心刻骨得痛，就如同當時可惡得日鬼子侵略我們中華人民共和國一樣得痛，痛入骨髓。

這本書是從一位少女：安妮得角度出發得，寫了一位少女對當時德國法西斯侵略猶太人得看法、悲憤和無能爲力，還有自己以及自己家庭在這一事情是得遭遇。事情是這樣得：安妮本來和爸爸皮姆，媽媽和姐姐瑪格特幸福得生活在一起，還有萊絲、月波等朋友，雖然和家人、朋友有時候也是會鬧矛盾得，但一般時候還是會相處得很快樂。

但是，漸漸德國法西斯侵略者開始迫害猶太人，開始不可避免得種族歧視。外頭得風聲越來越緊，安妮一家沒辦法，只好放棄家中得一切和小貓莫耶，躲進了位於爸爸單位得祕密後屋，開始了逃亡生活。跟弗蘭克一家一起躲進祕密後屋，跟弗蘭克一家一起躲進祕密後屋得還有範達恩一家，後來又來了牙醫迪塞爾。但是祕密後屋之間得人與人相處並不好，飯菜難以下嚥，衣服破破爛爛，環境惡劣，讓所有人得脾氣都不好。但是安妮一直樂觀，直到最後祕密後屋得人都被抓了去……

安妮在這麼一個惡劣得環境下依然樂觀，堅持“寫信”給日記本姬蒂，樂觀面對生活與艱苦，而生活在幸福中得我們爲什麼不呢？當然，當她被抓去得那一刻讓所有人都心痛不已。現在，讓我們祝福猶太人吧，請他們忘掉痛苦，重拾未來！

讀書日記 篇3

《三國演義》讀書筆記

《三國演義》的作者羅貫中，元末明初通俗小說作者，他所寫的這本書爲中國古代長篇章回小說的開山之作，《三國演義》作爲歷史演義的長篇小說，描寫了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風雲。即爲歷史演義小說，就有歷史、有演義、既要以“史筆”記錄歷史還要有故事的敷衍、情節的虛構、人物的設計，便小說兼有百年的歷史的真實和藝術的感染力。

《三國演義》的主題是多方面的，主要的有：第一，主張“天下歸一 ”國家大一統的思想。通過漢末動亂、農民起義、諸侯割據、三國鼎立，西晉統一等一系列歷史事件的描寫，揭示了“合久必分，分久必合”“治中生亂，亂歸於治” 的歷史規律；第二，推崇明君、賢相、歌頌劉備、諸葛亮，而貶斥昏庸的漢帝、暴虐的童卓和“奸雄”曹操；第三，讚揚仁、義、忠、信、智、勇等優秀品質。書中竭力表現關羽的義、張飛的忠、諸葛亮的智、趙雲的勇等；第四，歌頌足智多謀的傑出軍事家，突出“兵不厭詐”的.軍事思想，描寫了形形色色的出奇制勝的戰例；第五，封建的正統思想。書中把劉備所代表的“漢家”政權，視爲正統，在元代的歷史背景下，寄託了漢族人民反抗異族壓迫，“還我河山”的願望。

戰爭描寫是《三國演義》的主要內容，其豐富和生動、精彩、堪稱我國古代戰爭的形象的百科全書。其特點是：第一，把軍事與鬥爭政治戰爭有機的結合起來，用大量筆墨記述和描寫戰爭，用戰爭解決政治爭鬥，推動政治鬥立性結合起來，構思巧妙，結構合理，每次戰

役，寫法不同，各具特色； 第三，寫戰爭時，着重寫參與其中的人，着力描寫人的性格和人物之間的性格衝突，如赤壁之戰，寫了周瑜器量狹小和諸葛亮的自信與沉穩；第四，注重對戰爭中各種自然條件和場面的描寫，表現的真實動人；第五，寫戰事的勝負雙方覺不簡單論其成敗智愚，不寫敗者蠢笨無能，而是以才智謀略襯托勝方的更勝一籌。

《三國演義》的藝術成就極高。主要表現在，第一，風格雄渾悲壯，描寫悲劇的時代，連人物命運，也多悲哀。第二，氣魄宏大、官渡、赤壁等戰爭的描寫波瀾壯闊，鐵宕起伏，讀來驚心動魄。全書充滿陽剛之美。堪稱一步英雄史詩，展示了人物的英勇強悍、智慧謀略、一派英雄氣概。第三，構思精妙，除了前面分析的將歷史的寫實與文學的虛構統一成了一個整體外，還將故事情節的發展與真實的歷史進程統一，以依次發生的幾個大的戰役爲貫穿線索，以鬥智做的故事結合的基礎。

《三國演義》讓人嫉漢!!!

讀書日記 篇4

今天讀的書是維克多?雨果的《笑面人》。

書中提到一項發明在歐洲會很快引起轟動，並且帶來連鎖性的反應，但是在中國卻不會，還列舉了火藥、酒精等等事物的發明和發現在中國都彷彿沒有引起什麼大的變動，因此說中國就像一個保存胚胎的酒精瓶。

這的確是一個令人深思的問題，就像李約瑟難題一樣，中國其實在很多科學技術的發明方面並沒有明顯落後，但是卻沒有誕生出現代科學和現代社會理論的體系，反而讓西方捷足先登，其背後的原因究竟是什麼呢？就連《醜陋的中國人》一書作者柏楊在海外做演講的時候，也有人提問，柏楊則認爲這是一些非常微小的變動所導致的'，至於其中的差別究竟在哪裏？他也無法給出一個準確的答案，或許現代科技的產生也是一種蝴蝶效應的結果。

富龍還提到了一種製造侏儒方式，是一種人爲製造機型的做法，就是把人放在罈子當中，形成一種罈子怪人，似乎在一些電影中也有所體現，但是文獻中好像沒有記載，或許作者當時寫到中國這一種做法的時候，也是依據道聽途說吧。

讀書是一件很快樂的事情，這本書儘管敘述上讓人感覺過於冗長，但很多思想都是值得人去反思的。唯一感到遺憾的就是每天閱讀電子書，實在是一件很辛苦的事情，這種時候眼睛會感覺到很疲倦，受到乾眼症的困擾，因此而不能長時間閱讀，還是應該多看一些紙質書。

讀書日記 篇5

這本書十分適合女生看，當然了，這是一本記錄女生成長的日記。這本書講述了女主角冉東陽和父母、同桌、老師、同學以及朋友發生的故事。生動的描寫了一個女生慢慢成熟的變化，從心理變化和情感變化以及對話來體現。

在人生的旅途上最重要的就是童年，童年說長就長，說短就短。同時最重要的.就是朋友，真正的朋友是在你擁有煩惱時傾訴的對象，是高興時分享歡樂的對象，是在憂愁時訴苦的對象，是在有困難時共同擔當的對象，是在被誤解時站出來幫你澄清的對象。當朋友好到不能再好時，就是閨蜜了。閨蜜就是分享祕密和講悄悄話的對象，是願意無條件聽你胡說八道的對象，是一起討論八卦的對象，是對誰有意見陪你一起詛咒的對象，是怎麼開玩笑都行的對象，是無話不談沒有祕密的對象。

在人生中，總要有幾個要好的朋友。或許你有很多朋友都成爲了人生的一個過客，但那些很要好的朋友卻有可能伴隨你一生。和你一起永遠擁有甜蜜的友情。

讀書日記 篇6

我寒假期間讀了《男生日記》，書中描寫了吳緬這個六年級畢業生在暑假期間生活的故事。描寫了他和他父親外出旅遊的快樂，以及他外出後他的.寵物： “夢露”和“貝多芬”無人照顧的擔心；描寫了他和他的幾好朋友玩耍時快樂的情景；描寫了開學後好朋友們各奔前程時依依不捨的情景······

我通過讀完這本書後，我感覺我們同學之間要和睦相處，互相幫助，共同提高，我們要成爲一個好學，性格開朗的好學生。

讀書日記 篇7

在學校借到第一本《笑貓日記》後，我就喜歡上了這隻有個性的貓，還有其他一些可愛的動物們。暑假裏，我跑到市圖書館去借書，無意中又看到了其他幾本，真是欣喜若狂啊，立馬借了回家拜讀。媽媽見我這麼入迷也看了起來，結果把她也迷住了。

我最喜歡酷酷的笑貓，它是那麼的有思想有個性，而且有愛心。它善於觀察，有時還會用哲學家的腦子去看世界去思考。本來我對老鼠也是沒什麼好感，沒想到故事裏的老老鼠也是那麼的善良。

我最喜歡《保姆狗的陰謀》這篇，講了一隻陰險的臘腸狗妒忌主人所喜歡的牧羊犬，想盡各種辦法去加害它，牧羊犬在笑貓的幫助下渡過了一個又一個危險，最終臘腸狗自作自受反而害死了自己。看得我心驚肉跳，一個個陰謀真是層出不窮。臘腸狗被嫉妒心迷惑，忽視了牧羊犬對它的愛，忽視了身邊的幸福。警覺的笑貓功勞最大，它從第一次見到臘腸狗時就對它產生懷疑，也被牧羊犬的純真所感動。最感動我的是臘腸狗在它臨死前說的一段話，儘管它意識到錯誤但是爲時已晚，真應了那句話“善有善報，惡有惡報”，無論是人還是動物，都應該有好的性格，這樣纔會有好的命運。牧羊犬就是用美好的`心靈去感受這個世界所以它很幸福。這本書告訴我，珍惜你所擁有的一切，每個人都有自己美麗的天空。

在楊紅櫻阿姨筆下的動物們栩栩如生，難怪我那童心未泯的媽媽說，現在她看到所有的動物都懷有敬畏心，因爲動物們的世界也很精彩。楊紅櫻阿姨讓我媽媽找回了童年，讓我開闊了視野放鬆了心情。

讀書日記 篇8

前些天，我們班舉行了特大的活動"小小書屋”的比賽，來看誰讀的書多，而我，成績不算理想。

走進教室，看到書欄那，就見着同學們在左忙右忙的貼着自己一看書的書名。再看看我的，我的`名字上面才堆積着幾個小長方體，再看一看別人的，他們看了十多本書了，一下子，我與他們拉開了距離。就因此，我開始飛快的讀書。我的眼睛快速地瞄了一眼又看下一行，快速的翻閱着，但是我腦子裏還是一片空白，這用讀書有什麼用嗎？我慢慢地回憶起了以前讀書時的情景，我一字一字看，讀的雖慢，但實際的內容，領悟到了方法。這是，在我心神不寧的情況下，看見了一個熟悉的背影---媽媽。媽媽彷彿看出了我的心事，媽媽對我說：“書要看，更要記得內容，學習他的寫作方法，這才叫真正的讀書呀！”我開始逐漸穩定了我的心態，慢慢的，我彷彿走進了白色的雲朵裏，沉醉在這書的藍天下，飄到死出去參觀風景啦！

是呀！書要看，要看的有價值，要是沒有價值，你讀書還有用嗎？