四年級觀察日記(精)

時間過得真快，一天又將結束了，一定會有值得記錄的想法吧，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編精心整理的四年級觀察日記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級觀察日記1

廚房裏的一袋土豆發芽了，媽媽準備扔掉，可我覺得很有趣，準備把發芽的土豆種到花盆裏。

我回想着爺爺種土豆的方法，先把泥土翻鬆，接着挖了一個洞，把土豆放到洞裏，然後把泥土蓋上，把土豆的芽露出地面，最後還澆了一些水，土豆就這樣種好了。

我經常給這盆土豆澆水。過了幾天，我驚喜地發現土豆慢慢長出了小小的兩片葉子。土豆一天天長大，由於放在陽臺上沒有太多的陽光照射，土豆的莖長得又細又長，而且沒有一片綠色的葉子。媽媽說這樣的土豆是沒有營養的，長不出小土豆。可我不甘心，還是照常給它澆水，希望她快快長出小土豆。

過了一個多月，我發現土豆芽越長越黃了，我以爲它已經枯萎了，就把土豆一下子拔掉了，可沒想到竟然挖出了一個小小的土豆。我驚喜極了，心想：不止是一個吧!我再挖又挖出了一個，比剛剛又大了一點。

我快樂地拿着兩個小土豆跑到媽媽面前，大聲歡呼：“媽媽，瞧，這是我的勞動果實!”媽媽也爲我快樂。

這是我第一次種出的兩個小土豆，我感到很自豪。

最近我家又添了一對新成員，它們就是兩隻可愛的虎皮鸚鵡。它們有着一雙像黑寶石一樣明亮的眼睛，腹部長着翠綠色的羽毛，它們翅膀的色彩也鮮豔奪目，有着金黃色和黑色的'花紋。它們一隻叫“青青”，一隻叫“貝貝”。現在已經是我的好朋友了。今天我就躡手躡腳地來觀察它們。我悄悄地躲在陽臺的窗簾後，看見青青邊吃東西邊“吱吱”的叫着，彷彿在說：“真好吃！”說完又低頭津津津有味地吃起來。如果你仔細聽，你會聽出它沙沙的吃食物的聲音。

貝貝似乎也想來吃，但它怎麼也搶不到食物。突然它看見了我，它立即用懇求的目光看着我，似乎在說：“小主人，我也很餓，能不能也讓我吃一些呀！”我一下就明白了貝貝的意思，用手輕輕地撥開青青的頭，青青生氣地走到一邊去，這時貝貝趁機狼吞虎嚥地吃起來。過了一會兒，貝貝似乎吃飽了，把頭埋到翅膀裏呼呼大睡了。

青青找準時機把食物吃了個精光，抖刷抖刷羽毛，張開翅膀神氣地站在架子上。看見這一幕，我忍不住哈哈大笑起來。現在我越來越喜歡我家的這一對虎皮鸚鵡了，因爲它們在我開心的時候陪我一起快樂地唱歌，在我煩惱的時候它們又用表演雜耍的方式來逗我開心。

我希望它們一直陪我安康快樂地成長。

四年級觀察日記2

我家養了六條紅鯉魚。紅鯉魚的身體紅紅的，肚子白白的，它們有兩對透明的鰭，有一雙黑黑的眼睛，圓圓的，像兩顆黑珍珠似的，鯉魚的尾巴一部分是紅的，另一部分是透明的，像一把把小剪刀。

我發現紅鯉魚睡覺的時候是睜着眼睛的。由於魚和我們不一樣，魚沒有眼瞼，它的眼睛合不上，睡覺時一動不動，像死了一樣。

魚很怕驚嚇。每當我開燈或者關燈時，魚兒都會飛快地游來游去，當魚快碰到盆壁時，它就會很快地掉轉頭。我還發現，假設我把手放在水面上，魚兒們就會拼命地往水下躲，

最有趣的要算餵魚了，我把魚食往哪裏灑，魚就會往哪裏遊，有時魚兒們餓的時候就會擠在一起搶食物，魚吃食時，一吞一吐的，好玩極了！

有一次，我拿一顆魚食往一條魚的嘴巴里喂，那條魚張大嘴巴想吃，我就把魚食喂到這條魚的嘴巴里，另外的魚好似在想：爲什麼只給它吃不給我們吃？其中有一條最小的魚好似在想：它大還是我大？應該大讓小，又不是小讓大。那條小魚好似快哭了。於是，我又把一些魚食倒在水盆理，那些魚開心極了！

今天，我要進展一項老師放假時留的作業《綠色植物生長觀察記錄》。種什麼好呢?我向奶奶諮詢了一下，決定“種蒜”。在奶奶的指導下，我第一次親手做了種植。這還是我第一次自己動手種東西呢!我好快樂!首先，我準備好了一個家裏用來種花的小陶盆，填好土。稍微壓實點，備用。然後我又挑好了八九顆完好的'大蒜!剝了皮，親手栽進土裏!奶奶說不能埋的太深了要露點頭出來，這樣有利於好生長。我最後又澆水，開始時我澆了好多水!奶奶連忙制止我說：“水不能澆的太多，也不能澆的太勤了!這樣容易將蒜泡壞了!要少澆，一碗多水就可以了。也不用天天澆水，間隔兩三天就行了。”我一一記錄下來記在心裏。我想我一定要好好想顧它們!

種植的第三天，所有的大蒜就都長出綠芽，最高的有兩三釐米，小的也都露出了芽。我快樂極了!一邊澆水一邊叫奶奶來看!又過了兩天，它們已經長到八九釐米長了。是原來的2.3倍了!蒜的生長好快呀!難怪奶奶讓我種這個。我好開心啊!它們就好似一羣小寶寶一樣，每天我都看着它們一點點的成長。

後來，奶奶還用我種的蒜苗給我炒了雞蛋吃。可好吃了!通過這次種植，讓我明白了植物的生長條件和情況。還有它們頑強的生命了，讓我歎服!我也要像它們一樣努力的學習成長!

四年級觀察日記3

國慶節長假，教師佈置了一項特殊的作業泡豆芽，並讓我們準備寫觀察日記。

首先，我準備了一個透明的玻璃杯，接滿了自來水在裏面放了大約6顆的紅豆。仔細地觀察着。

一天後，我發現豆子褪去了原來的深紅色變成了深粉的了，可自來水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了，長出了一個脆弱的.豆芽，尖尖的可愛極了！

幾天後，我發現豆芽越來越來長，越來越大了，還長出了兩片嫩綠的細葉小小的，如果不注意看就根本看不見它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便很輕易的就掉下來。

又到了新的一天，我便觀察起我泡的紅豆來，發現豆子的頂部長出了一點嫩綠的東西。再仔細看，這纔是豆子的芽啊！那麼以前像芽似的東西又能是什麼呢？爲了搞清楚這個問題，我還專門在百度上調查了一下，原來那是豆子的莖。豆子的莖已經開叉了，也就是說，豆子的芽彎成兩條了。

經過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵！我終於學會泡豆子了，通過細心的觀察和動手，我體驗了泡豆子的過程。看着自己泡的豆子，心裏開心極了！

10月18日星期五天氣晴

下午，我們學習科學課的《蚯蚓》。老師給我們每組發了一條蚯蚓，還給每組發了一張紙，上面有泥土。

我們用放大鏡觀察着蚯蚓，蚯蚓在白紙上慢慢地爬着。突然，老師往蚯蚓身上潑了一點水，頓時蚯蚓快速地向旁邊爬去，好似把這些水當成了“熱水”。在白紙上，我們還發現了一條黃黃的線，這是什麼呢？老師幫我們揭開了謎，原來這是蚯蚓爬過所留下的痕跡。

10月19日星期六天氣晴

今天，我把作業寫完了，就跑去找表哥玩。來到表哥家門口，看見他在找着什麼，就跑過去問：“表哥，你在幹什麼？”表哥說在捉蚯蚓。我說：“那我們一起捉吧！”

說完，我們就一起捉蚯蚓去了。我們仔細地在泥土裏尋找，終於找到了兩隻蚯蚓，可開心了。我給蚯蚓弄了個舒適的家，把它們養起來。

10月20日星期日天氣晴

一大早，我就去看蚯蚓了。蚯蚓的皮膚很光滑，身上有環狀的條紋。蚯蚓沒有眼睛和鼻子，但是有頭和尾巴。

聽說蚯蚓有再生的功能，再生的能力很強。我決定探個終究。首先，我拿出一條蚯蚓，用準備好的小刀把它切開。蚯蚓不住地扭動着身子，還流了不少血，看樣子很痛苦。

過了十幾分鍾，我拿起蚯蚓一看，果然復活了。真是太神奇了！