【必備】週末日記範文集錦八篇

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，在你心中有什麼感想呢？是時候抽出時間寫寫日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的週末日記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

週末日記 篇1

週末放假休息的人們肯定開心快樂的，而堅守崗位的人們則是無奈的。我在這個週末就去體驗了一下農民的辛苦，他們一直沒有休息，一直很忙碌，但我也體驗到了勞動的快樂！

週末，我們全家回奶奶家。到鄉下，肯定要吃最原汁原味的農家菜了。奶奶家雖然沒有菜田，但勤勞的奶奶居然在院子裏開闢了一小片菜地，種上了韭菜、馬蘭、藥芹等，更神奇的是在門口的'兩個花壇裏，奶奶還見縫插針地種上了小青菜。

由於青菜長得密密麻麻，奶奶拿着一個小塑料筐帶上剪刀到花壇邊幹活了。我也心癢癢想嘗試一下。於是我手裏拿着一把小剪刀正準備幹活時，奶奶及時提醒我“你一定會要剪葉子大的，剪根的時候要多留一些，這樣，它們還可以再長長，留着下次吃。”在奶奶的提醒下，我小心翼翼地剪着。第一次下刀剪來的就是青菜的幾片葉子，連根都沒有，很明顯是不過關的；接下來剪到的是小青菜，自己看着都心疼。在一次又一次的嘗試下，水平有了一些的長進。

奶奶幹起活來，不僅速度快而且準確率高，讓我十分敬佩，心想：薑還是老的辣啊！。幾分鐘後，奶奶的筐子裏是碩果累累而我的則是寥寥無幾。

隨後，我還幫奶奶剝蠶豆、挑馬蘭、在大鍋裏燒開水……這些事我都是第一次幹呢！因而很好奇，躍躍欲試。在體驗中，我感到了與學習不同的快樂。

週末日記 篇2

星期天，我到好朋友瑤瑤家去玩。瑤瑤把她的玩具都拿出來了，我們倆一起給她的布娃娃穿衣打扮。過了一會，瑤瑤提出給她的`玩具小狗洗洗澡，我高興的答應了。我們先接了一盆溫水。

把玩具小狗放到盆裏，用水弄溼它身上的毛，再取出洗髮水，好香啊!草莓味的。我們把洗髮水抹在小狗的身上，用手揉啊揉，小狗身上出現了許多泡沫。我們又用清水把小狗身上的泡沫沖洗乾淨，然後用毛巾把小狗身上的毛擦乾。看着又幹淨又散發香味的小狗，我們倆都爭着抱呢!

這個週末過得很快樂，我希望每個週末都這樣，放鬆自己的心情，開開心心每一天。

週末日記 篇3

週末我們全家來到了媽媽的老家遊玩。

媽媽的老家是竹林衆多的地方，所以竹筍也很多。我和爸爸拿着鐵鍬來到了竹林裏，竹林裏地上積了厚厚的一層竹葉，爸爸說：“找筍是有決竅的，筍一般都長在比較鬆軟和潮溼的土裏，挖的時候要小心，不要把筍挖破。”我按照爸爸的`話仔細地找了起來，終於讓我在一處小溝裏發現了一棵剛破土的筍尖，我開心極了，用鐵鍬使勁地挖，費了很大的勁，可那棵筍紋絲不動，爸爸走過來幫助我，終於把筍挖了出來，哇！原來是一棵大竹筍，像一座小寶塔。

不知不覺時間過去了，我們的“挖筍行動”也結束了，竹筍可以做成很多種美食，可燒肉、燒竹筍排骨湯、還能曬成筍乾，非常好吃。

這個週末真快樂！

週末日記 篇4

畫人物動態是本課學生需掌握的知識技能內容，也是本課的學習難點。根據本課的教學目標，在教學環節上，我設計瞭如下流程：情境設置——嘗試體驗——自主探究一一提供指導一一創作表現一一交流評價的學習途徑。

在教學中，我通過學生帶來的照片及教材中的圖片、範作來引導學生在欣賞的同時帶着問題觀察，明確學習任務：如圖片、作品中表現的是什麼事情?相關人物的動作有什麼不同?具體到人物的站、坐、蹲等不同動作所產生的不同姿勢變化，教學反思《《週末日記》教學反思》。學生在表現人物動態時，困難最大的是坐或蹲的不同動作表現。教材中編排的範作提供了人物動態示意圖。通過教材範作，我組織引導學生探尋人物不同動態的表現方法，將作品對照簡筆畫的示意圖，學生首先了解人物的結構可分別理解爲頭部、胸部、髖部及四肢幾部分組成，也就瞭解了人物動態變化的基本原理，即人體各關節部位的活動產生多種動態。在此基礎上我趁熱打鐵擺出一個跑步的姿勢讓學生以簡筆單線畫出動態,這一環節的設計不僅給了學生實踐的機會,也便於教師瞭解學情發現問題及時解決。當我發現很多學生的作業人體比例失調，重心不穩時，通過板書直觀講解示範幫助學生理解人物動態表現的合理性，如跑的`動態是身體前傾，兩臂前後分開，雙腿邁開的弧度越大則速度越快。最後藉助多媒體課件演示更多的人物動態表現方法，讓學生掌握了人物動態變化的規律，學到了化難爲易的動態表現方法，在嘗試創作表現中，我讓學生通過自己的身體動作體驗來尋求動態的表現，同學雙人合作進行，相互交流、觀察表現，效果較好。

週末日記 篇5

在週末，媽媽帶我去過許許多多的地方。有如詩如畫的龍山公園、牛山公園、溼地公園。尤其是溼地公園是咱們經常去玩耍的地方。

今天，秋高氣爽，藍藍的天空上飄逸着朵朵白雲。這真是個格外晴朗的天氣啊。我和媽媽又來到了這個美麗的地方。公路上沒有一張紙屑，是多麼的乾淨啊。路旁的花壇裏的菊花正在爭奇鬥豔地開着。一陣微風吹過，許多樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞的飄落下來。往日的茂密的風景已經看不到了。但是遠遠的看到公園裏還是熱鬧非凡。

咱們來到了公園的廣場。在廣場上，有的老人在下棋，有的孩子在追逐，還有的在打羽毛球。喧鬧聲，嬉戲聲就像一首首動人的歌曲美妙極了。

瞧！公園的一角處的沙灘上有許許多多的小朋友在玩。我禁不住拉媽媽的手趕快的跑了過去。我也拿着買好的工具加入了他們的'隊伍。憑藉着我豐富的想象力，粗糙潮溼的沙子被我一會兒拍打成水渠，一會兒堆積成長城，一會兒又建成一座城堡……我弄的渾身髒兮兮的，可是媽媽在岸邊笑嘻嘻的誇我能幹。我心裏也美滋滋的。心想：太有趣了！我以後要經常來這發揮我的想象力。

最後咱們依依不捨的離開了溼地公園。這真是一個快樂的週末啊！

週末日記 篇6

今天下午，吃過午飯，我和媽媽去散步。我們沿着馬路向上走。春光真美啊！我和媽媽邊走邊看，路邊一棵棵桃樹，開滿了粉嘟嘟的花兒，真惹人喜愛！我忍不住摘了一枝桃花。走着走着，我們來到了一條小路邊，看到了碧綠如玉的洵河順着小路奔騰。河邊的淺水灘清澈見底，我產生了想去摸一摸這河水的'強烈願望。就對媽媽說：“媽媽，我想去河邊玩，你帶我去好嗎？”媽媽爽快地答應了。

我像箭一樣衝到河邊。哇！河邊的桃樹全都綻開了笑臉，彷彿在歡迎我；那些貪玩的嫩葉，聽到我的腳步聲，也都拼命地想要長出嫩芽與我打招呼。看着這些碧綠如帶的柔柳，望着這些粉白如雪的桃花，摸着這柔軟如絲的春水，感受着徐徐拂面的春風，我都忘了媽媽。

當媽媽喊我離開時，我還忍不住聞了聞桃花，摸了摸柳葉，拍打了幾下水面才戀戀不捨得轉身，尋找返回的小路。返回途中，我一擡頭又看到了一片金黃的油菜花，我急忙向菜地爬上去，摘了一枝準備送給媽媽。媽媽緊跟在我後面，只聽“哧溜”一聲，哎呀，媽媽滑下去了，我趕緊把花一扔，拉住了媽媽的手。媽媽和我上了平坦的大公路後，媽媽問我爲什麼把花扔了，花可以放在地上呀？我脫口而出：“因爲我愛媽媽您，我寧可不要花也要您”！

媽媽聽後，和我一起笑了。我們在笑什麼，不說大家也知道。

週末日記 篇7

星期天，我和媽媽閒着沒事，便打算去遊樂園玩。（差點忘了，我媽雖然平時是隻“老虎”，可玩起來卻是個“老頑童”。）

到了遊樂園，我和媽媽就迫不急待的向“海盜船”跑去。媽媽搶先坐上椅子，繫上安全帶，我動作也很利索的做好準備，便開始玩兒了。只見“海盜船”飛快的轉着，人坐在船上，根本看不見東西，只聽見耳旁的.風聲在“呼呼”作響。過了一會兒，“海盜船”停了下來，可我覺得沒玩過癮，只好戀戀不捨的離開了。

接着，我和媽媽去電影院看電影去了。（還在遊樂園裏）

進了電影院我和媽媽帶上了特製的眼鏡，聽說可以看的更清晰。我們看了一段時間，電影看完了，電影的名字是《吸血鬼王的復仇》。我和媽媽看的結果不同：我媽說太恐怖了，而我卻覺得還不夠刺激。

過了一會兒，我和媽媽去了訓練射擊潛能的射擊場。開始的時候，我覺得老是射不準，比不上媽媽；而媽媽卻顯得很老練和輕鬆。過了一會兒，我漸漸的學會了射擊了，準確率也提高了。把媽媽遠遠的拋在了後面，等我的子彈用光的時候，領到了兩個獎品。（獎品就是一個“雷神”米米幣和一把仿槍）。我覺得我彷彿是一個神槍手，領完獎我神氣十足的拿着槍學大明星比劃着。

這就是我的快樂星期天，一個既快樂、又充實的星期天。

週末日記 篇8

寒假的一天，我遇到了一件特別有趣的事。

前幾天下午，老媽對我說：“今天你陪我去彈棉花吧，你都沒見過棉花是怎樣彈的，還能去長長見識呢。”於是，我爽快地答應了，老媽還讓我幫她一起帶棉花。

我們就興高采烈地出發了，老媽帶了一大袋棉花，我也幫老媽帶了一包。一路上我們有說有笑。不知不覺到了彈棉花的地方。

一位叔叔熟練地把舊的棉花給撕開，接着，放進了那臺彈棉花的.機器裏，把這些舊棉絮塞進一頭，按了一下開關，機器就開始發出了轟隆隆的響聲，它毫不客氣地把這些棉絮全部吞到嘴裏，可神奇了，不一會兒，從機器的尾部奇蹟般的變出了柔軟蓬鬆的棉花，就像天上的雲朵一樣，美麗極了。摸起來軟軟的，可舒服了。我認爲這好像變魔術一般，我暗暗驚歎道：原來科技的力量是這麼偉大呀，遠遠看，還以爲是一堆棉花糖呢。可是，這些棉花看起來是像是棉花糖，實際上，它是棉花糖的兄弟棉花。阿姨熟練地拿了一根木棍把棉花像捲餅子一樣捲了一下，棉花就自動捲了起來。叔叔和阿姨連忙在另一張大躺板上給棉花量好尺寸，鋪好紗網。阿姨把棉花有條不紊地鋪好，又在上面鋪了一層紗網。

接着，你看，叔叔該用另外一臺大機器來把這些棉花壓一壓，把它們壓平整了才行，要不然，棉花就太蓬鬆了。把躺板上的棉花推到另一臺機器下面，那臺機器可好玩了，它像跳舞機一樣，在棉花上左扭扭，右晃晃，太有趣了。

不一會兒，棉花就OK了，如同“重生”了一樣，真是既嶄新又平整，高科技給人們帶來了既方便又美好的生活。