成長日記範文彙總五篇

很快一天又過去了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，因此我們要寫好日記了。爲了讓您不再爲寫日記頭疼，下面是小編幫大家整理的成長日記5篇，歡迎閱讀與收藏。

成長日記 篇1

前幾天清理書桌，偶然看見去年此時在校報上登過的一篇文章《回首大一》，再次認認真真地讀了一遍後，心底不覺生出幾絲感觸。

一年前，當有新生突然一臉青澀地叫我學長時，我會感覺非常彆扭，可是現在再有新生一臉青澀地叫我學長時，我卻是那樣自然，那樣沉着。也許，這就是又經歷了一年成長後的蛻變吧。

是的，在大二與大三之間經歷了一年之後，我發現自己更加成熟深刻了。如果說從大一進入大二是如此的倉促草率，那麼從大二進入大三就是這麼流暢平穩了。這兩種截然不同的心態，的確要靠一段時間的打磨來使其發生質變，而這段時間，的確要靠自己身臨其境的切實經歷來體會。所以，當我再次注視着新生們軍訓的身影時，除了眼前依然浮現出那些熟悉真切的畫面外，更多的'是一種說不出滋味的複雜情緒，那麼觸手可及，卻又似乎那麼遙遠飄渺。

好好地回憶我的大二，一年裏收穫和成績確實不少，不過不足和遺憾也不小。

具體而言，一些該拿的證書都拿了，如普通話水平測試，英語四六級考試。其中一次性過四六級暫且在此“賣弄”一番（其實我向來低調不喜張揚，但是詢問了解的人多了也藏掖不住，索性拿出來說說），當別人用略帶驚訝、更顯佩服的目光向你投來時，不論是誰還是會或多或少有一種“自鳴得意”的成就感和喜悅感。本來英語四六級和考研一直就是橫亙在文學院學生面前的一座大山，而對於我們男同胞來說更是“難於上青天”。所以我這次“敢於登蜀道”的無畏精神以及所取得的“壯舉”還是有點轟動性和現實意義的，雖然兩次都是以“60分萬歲”的神奇姿態涉險過關，頗多運氣成分，不過這年頭不都追求刺激，流行“玩的就是心跳”嘛！至於經驗也沒有什麼，“三分天註定，七分靠打拼”這話不無道理，只要付出了，老天肯定會回報你，無非大小之別罷了。

說到不足之處那可就多了。一是計算機考試至今“紋絲不動”，箇中原因，我總是自嘲“一級簡單沒意思，二級太難沒底氣”，而且自以爲沒有實際用處，看來往後也不會提上議事日程了。二是綜合測評排名對比上次不進反退，並且是大步的後退，想撈獎學金是徹底沒戲，如果設立個“最大退步獎”，我倒是很有實力一搏！想想文化成績比不了一些學習刻苦的女生，課外活動又比不了一些表現積極的男生，毫無優勢可言的我不進反退就很正常，要是進步了倒還不正常了。三是自己設定的一些計劃目標因爲自身惰性和一些困難並沒有堅持下來去完成。

其實真正從經濟角度來講，過四六級還不如得個獎學金“名利雙收”來的實惠。想想那最少500元錢分別報考兩次普通話、四六級和計算機都是綽綽有餘啊，剩下的還可以狠撮幾頓或者購物幾次（當然有錢也不能解決一切問題，比如過六級）。只是有時這樣換位想想，所謂的成績實在沒有什麼好值得炫耀的！殊不知“山外有山，人外有人”，還是老實埋頭再接再厲爲好。

當然了，沒有機會在校園裏盡情風花雪月一次也遺憾。雖然這不是大學的必修課，但是作爲選修課它的確會讓大學生活更加色彩斑斕。談一場不論浪漫還是平淡的戀愛也是足夠將來回味的。雖然大學裏的愛情經不起時間的考驗和社會的衝擊，但總不能因爲魚骨頭卡喉嚨就不吃魚吧；固然“畢業就是失業”很可怕，但我們更應該有信心大聲地喊出：“即使畢業那天失業，我們也決不能失戀！”

進入大三，不會再有進入大一時的好奇與稚嫩，不會再有進入大二時的困惑與茫然。進入大三，就會逐漸認識自己走過哪些彎路，吃過什麼苦頭，學會怎樣規劃。進入大三，纔會參透“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道”的深刻含義。想要什麼，要不了什麼，不需要什麼已經清晰明瞭。

比如最近我一直在爲是學習日語還是學習韓語而發愁，可是一想到下學期可能考研，那麼到時這語那語的就都學不成了，所以非常後悔大一完全給荒廢了，那時要是就開始學習，現在也不會如此猶豫不決了。因此，我在此權且以學長的身份建議新生們好好把握大一寶貴的時間學習一點東西。

到了大三，務實的態度，務實的行動，腳踏實地地走好每一步，已經成爲大三學子的不二真理。

回首大二，對比大一，驀然發現自己少了許多空洞，多了幾分充實。至少，我踐行了曾經許下的一些諾言，這些收穫也許是碩果累累，也許是微不足道，但是不管怎樣，我在自己的人生旅途上一點點地向前前進，一點點地茁壯成長。

還有一些花絮要記一下。有同學看了上文後笑言，上次你整出個《回首大一》，這次又炮製了《回首大二》，看來下次還有《回首大三》《回首大四》前赴後繼啊！我聽了也笑說，你這麼一說還真有打算了，敢情好萊塢大片續集一整就若干不是大行其道嗎，我這只是小巫見大巫！況且畢業那天，當你回首大學四年，有的人可能會因爲自己的默默無聞一事無成而傷感唏噓時，我至少還有一個什麼“回首”系列的豆腐塊聊自安慰啊。這樣想想，倒也知足。《回首大二》這個題目雖然有點俗氣，但一來爲了保持連貫性，二來也懶得死腦細胞去想個好點的，便就此作罷。

成長日記 篇2

春暖花開的日子，我收到了十分珍貴的禮物——一包鳳仙花種子。我將它們攤在手掌心，發現它們如一顆顆黑芝麻。很難想象這些小不點兒會開始怎樣的奇幻之旅？

我找來一個美麗的花盆，鋪上一層層營養土，然後用小鏟子將土搗得鬆鬆軟軟的，這樣鳳仙花種子的小牀就鋪好了，最後我將鳳仙花種子小心翼翼地撒到土上，並給它們蓋上了一層“薄被子”。做完這些，我還唸了一道神奇的魔法口訣：快快發芽吧，我的鳳仙花！

可是接下來的幾天一直都在下雨，我天天盯着它有點心焦了。它喜不喜歡這個新家呢？種子會不會失效了呢？我想給它們撒點快速生長肥料，可是被媽媽攔住了。媽媽說：“每種植物都有它自己的生長規律，施肥太多不就是揠苗助長嗎？會適得其反的”。

接近兩週的.時候，我不經意地發現十幾顆鳳仙花小芽頂着它們的咖啡色“鴨舌帽”破土而出。簡直太神奇了！又過了兩天，有兩個小芽芽變成了茁壯的苗苗。原來只要給予它們陽光、水分、土壤還有我們耐心的等待，它們就會努力地向上生長。

成長日記 篇3

那是一段昏暗的歲月，我整個人幾乎頹廢。

中考臨近的時候，一向不下廚房的父親親手爲我做了一頓飯，順便請了鄰家的大學生舅舅。父親既好面子，又很喜歡在別人面前賣弄他那僅存的一點學問，一個勁的在別人面前對我進行思想教育，諸如“一份耕耘，一份收穫”云云。畢竟是他的女兒，我也 繼承了他那虛榮的性格，覺得在優秀人面前訓我是極大的侮辱。那頓我聽到憎恨在我心裏萌動的聲響。

中考在六月二十八日中午結束，一切都已成定局，唯一能做的是在家裏等結果。父母看來比我還着急，每隔數分鐘就詢問我一次考試的情況，這樣一來，本來鬱悶的心情就更加煩躁。時間過的很慢，三天過的像三個世紀那樣長。三天後的那陣急促的電話鈴摧毀了我的意志，更毀滅了父母的希望。

夜很靜，房裏的空氣都好象已經凝固。偶爾能聽到那悲哀的嘆息聲。這時，隔壁房裏突然傳來父親的叫罵聲“叫她沒出息，我以後還怎麼出去見人！”父親聽慣了別人對他的奉承話，如今我卻給他丟了面子，就好象一個貧窮的農民要他脫掉華貴的衣服，他能不怨恨嗎？

以後，我閉門不出，頗有點魯迅的“躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋”的味道。那時候，我的生活極其無規律，整天粘在牀上，要麼發瘋似地大哭，要麼像死人般沉睡。太陽升了又落，落了又升。自然界是那樣的平靜與和諧。日子就這樣一天一天的過着，我就像一個隱者。

父親對我的怨恨終敵不過他對我的愛。六月大熱天裏積極地爲我奔走於各個學校。我知道，爲這父親已經把家裏僅有的錢全拿了出來，爲的是我能進入好一點的學校學習。

久久未開啓的'房門被父親砸開了，他望了望頹廢的我，語氣生硬的對我說他已經辦好了到六中學習的手續，只差我點頭答應了。我忿忿的說：“我不去，不去，我不是爲你撐門面的工具。”父親聽到這句話，原本臉色難看的他變得更加猙獰，他頓了頓，丟下一句話，“有本事，你就給我在學校混出個人樣來。”父親走了，帶着默落的眼神。我突然覺得父親老了，沒有了先前的神氣。那時，我聽到了感激在我心中的聲音，頓時內心一陣酸楚。

後來，我是怎樣隨着父親來到這所學校的我已經忘記了，只是記得那時的我曾對父親許下諾言。

昏暗的日子裏什麼最可貴？我想，只有親情。

成長日記 篇4

20xx年10月20日 星期天 晴

放學前，周老師佈置了一個特殊的作業，讓同學們回家觀察綠豆的生長過程。我想：我拿幾顆綠豆放入水裏浸泡，會不會長出芽兒呢？

回到家後，我立刻去找媽媽拿了些綠豆。綠豆個頭小小的，圓溜溜。我拿了一個透明的杯子，杯底放了一張紙巾，然後接了半杯子的水，把它們一顆顆放進去，好像一位位游泳者跳進泳池。一眨眼的功夫，它們已經靜靜地躺在紙巾上了。不知道它們在水裏休息一晚會發生什麼變化呢？好期待呢……

20xx年10月21日 星期一 晴

我一早起牀，穿好衣服，就迫不及待得去看那些“小寶寶”們。我拿起杯子仔細看了看，綠豆圓鼓鼓的，好像變成了一個喝飽水的'“小胖子”。我便把手伸入水中，發現綠豆變軟了。摸一摸，薄膜就掉了，顏色也變淡了。我發現水有一點髒了，便重新換了水，讓它們在乾淨的環境中成長。

20xx年10月24日 星期四 晴

轉眼四天過去了，到家的我還是跟往常一樣，放下書包，第一件事就是去看小綠豆咋樣了。突然發現綠豆身上的身體印記里長出了一條白色的尾巴，足足有6毫米，細細長長。它們緊緊地靠在一起，誰也不肯分開，感覺很親切。

看着小綠豆們一天天地長大我這心裏別提有多高興了。

成長日記 篇5

成長，就是一個人從幼稚走向成熟，從一無所知到擁有知識和智慧的轉變過程。隨着我慢慢地成長，我學到了越來越多的知識，懂得了越來越多的道理，結交了越來越多的朋友，逐漸適應了這個社會這麼多的感受和收穫，使我感到由衷的快樂。

現在的我，逐漸意識到了知識對人的重要性。在小的時候，我總認爲學知識就是爲了記住它來應付老師和家長，沒什麼實際的作用。但隨着逐漸地成長，學的東西越來越多和在生活中的實踐，我終於明白：知識對於一個人是否能生存下去非常重要，人運用知識能做很多事，假如一個人一無所知，或只會死記知識，不懂得靈活地運用，那他（她）就不能立足於社會，最終會活不下去的。當我明白了這一點時，生活彷彿變得容易多了。當我輕鬆地購買所需的物品時，當我熟練地使用工具時，當我成功地把一個癟了的乒乓球恢復原狀時，我心中充滿了喜悅。

道理就是事物的規律。以前的我不懂這些規律，對人們的許多做法不予理解。但隨着年齡的增長，我逐漸理解了他們的做法，知道了這樣做的益處，並也開始效仿。在懂得一些道理後，我感到十分愉悅。見到一些有困難的人，我就想到一個道理：做人要有一顆善良的心。於是，我就向他們施以援手。我一度認爲：見到有困難的人，就要盡力去幫助他（她）。但隨着我繼續成長，我對以前的想法產生了懷疑，因爲我在一本書上看到了一個發人深思的故事：一個人幫助小海龜回到大海，卻不知那隻小龜是龜羣的.偵察兵，偵察兵給龜羣發出了錯誤信號：外面很安全。於是，成百上千只小龜魚貫而出，引來了各種食肉鳥，大量幼龜因此命喪鳥口。我不禁想：這種幫助不但沒有給幼龜帶來好處，還給龜羣帶來了滅頂之災。於是我總結出一個道理：辦事要按照自然規律，違背了自然規律常常會產生事與願違的結果。並不是所有忙都能幫，幫忙不考慮後果，就會越幫越忙，給對方帶來麻煩。

友誼在我心中有着十分重要的地位，我一直把朋友看做自己最親密的人。在與朋友的溝通交往中，我體會到的是無限快樂與心靈的釋懷

成長中有許多感到快樂的事。不知在多年後，我的成長故事是不是有了一些新變化呢？