三年級日記經典4篇

很快一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，這也意味着，又要開始寫日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的三年級日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級日記 篇1

假期裏我讀了《笑貓日記----雲朵上的日記》。讀完這本書以後我的感受很深刻。因爲這一本書好像不是一本普通的書，而是一個打開童年與幻想之路的大門。

這本書裏，講了一些因爲學習不好而做噩夢的孩子，跟一位仙女來到了雲朵上的學校。在那個學校裏，孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。讀着讀着，我似乎感覺身臨其境，來到了那座雲朵上的學校裏，也在裏面快樂的生活、玩耍。

下面我來爲大家詳細的介紹一下這本書的.內容吧。一隻名叫“小白”小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會提着一個粉紅色的袋子或一個黑色的袋子，飛到孩子們的房間裏，收集他們做們的夢。她往往用粉紅色的袋子裝好夢，用黑色袋子裝噩夢。她會把經常做噩夢的孩子帶到雲朵上的學校裏，因爲那些孩子的是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。我感覺，他這樣做一定是爲了拯救那些不快樂的孩子們吧。他的心可真好！

在雲朵上的學校裏，孩子們開心的生活着。仙女在大自然裏給他們上課：他領着孩子們在調色板上畫畫,孩子們創意出了許多顏色；她帶着孩子們在田野上玩耍，用香瓜抓魚；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。從此，每天晚上，孩子們便會做甜美的夢。這位仙女把大自然作爲孩子們的課堂，讓不快樂的孩子們也開心的“玩耍”啦。而我們這個世界裏，每一位老師都會把孩子們帶進課堂，讓她（他）們在課本里學習知識，但是我覺得，在大自然裏學比在課堂裏有趣得多。

在仙女的指導下，孩子們寫了很多本書，其中有一本介紹太陽的書《我的太陽》，仙女看了這一本書以後，誇他們才華橫溢，並準備請他們再寫一本書，書名叫《水的故事》。

這些孩子們以前都是因爲學習不好而做噩夢的孩子，他們沒有想到，仙女竟然會這樣地誇獎他們。我感覺，這位仙女有一雙會發現孩子們優點的眼睛，也許這也是促使孩子們進步這麼快得原因吧。

又過了很長時間，孩子們想家了，那位仙女就讓他們閉上眼睛，並用魔法送他們回家。

那位善良的仙女叫“蜜兒”，每天晚上她都會撐着一個美麗的油紙傘，穿着白色的蕾絲紗裙，飛向星空。雖然我們看不見她，但是假如你仰望星空，可能她正在你身邊，或你們家的屋頂上，想着你微笑呢、、、、、

三年級日記 篇2

春天，我栽了三棵辣椒苗，我每天給它們澆足水，施足肥。他們長得茁壯極了！他們的身體（莖）長得壯壯的，葉子又肥又綠。看着他們壯壯的樣子，我心裏別提有多高興了！

夏天，一朵朵紫色的、白色的小花掛在上面，像一盞盞明亮的`燈籠，好看極了！原先，我看見它結出了一個個花蕾心想他們肯定是要結果了。但是過了不久，我看見他們開花了，才明白花蕾開花了。

秋天，結出一個個小小的辣椒，他們結出來的時候，是紫色的，慢慢的變成了硃紅色，最後變成了深紅色。

我想：等他們長大了，我一定只掐辣椒，不掐根。讓他繼續成長。我希望老師和同學多來我家觀看我種的辣椒。

三年級日記 篇3

開學啦！開學啦！

今天，是開學的第一天。所以，大家的臉上都洋溢着笑容，很純真，很可愛。個個老師看了都喜歡，老師們也很快樂。

人們常說：“老師是孩子們的'母親，也是老師。同學是我們的小夥伴。”我們要尊敬老師，老師也希望我們能爲祖國效力，因爲我們是祖國嬌豔的花朵。“

這篇敘事的文章短小精幹，語句有長有短，讀起來節奏感很強。開篇用反覆的手法、用感嘆的語氣表現出作者開學的高興心情。第三自然段表達了作者對老師的尊敬、對同學的喜愛和學好知識的決心。

三年級日記 篇4

3月2日星期日天氣：陰

今天，我很早地完成了作業，來到表哥家。

哎呀！表哥正在練習打乒乓球，我頓時來了勁，“表哥，我跟你打一局。”只見表哥一手抓住球，一手握住球板，瞟了我一眼，“你行嗎？”看他的樣子，真是瞧不起我。“我怎麼不行呢？我還在學校女子乒乓球比賽中獲得過第一名呢！”我不服氣地說。說着，說着，便從桌上拿來了球板，對哥哥說：“來，試試看！”我們擺好了長方桌，準備“戰鬥”了。一球，兩球，三球……啊！哥哥的球真是太兇了。我不得不脫下了棉襖，“第二局看我的。”一比二，一比三，二比五……第二局我又輸了。哥哥搖了搖球拍，認真地說：“怎麼樣，你這個第一名不是我的.對手吧？”我心裏真有點不想再打了，可我還是對哥哥說：“再來一局。”一比二，二平，二比三，三平……這一局，我打得非常小心，十一比十，耶！我贏了！我拿着球板蹦蹦跳跳地回家，突然，我感覺到最後那一局好像是哥哥爲了鼓勵我而手下留情的。但是，我依然很高興，因爲，我從哥哥那兒學到了一點發球、抽球大的技術——兇猛迅速。

我決心把它作爲一個新的起點，戒驕戒躁，更加刻苦地練習，爭取成爲一個像桑蘭那樣的運動員。