優秀日記9篇（熱）

已到了一天的末尾，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候認真地寫好日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編整理的優秀日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

優秀日記 篇1

彎彎月光下，蒲公英在遊蕩，象煙花閃着微亮的光芒，乘着夜晚，找尋幸福方向，難免會受傷。

彎彎月光下，螢火蟲在閃光，爲人們指引方向。小小螢火蟲，這邊飛那邊飛，象一盞盞小燈籠似的。

靜悄悄的湖邊，蝴蝶翩翩起舞，頭頂上插着各種花的瓣兒，象戴了只花邊帽似的，婀娜多姿。

微微燈光下，公園裏坐着個小女孩，手裏拿着本書坐於石椅上看，看着看着還不時傳來抽泣聲，似乎意味着什麼。

在校園裏的一棵榕樹下，我正站着念《秋天的.校園》，心裏十分高興。因爲榕樹下實在太安靜了，太適合我了。我愛靜，因此我很少話語，只喜歡靜靜地坐在那兒，認真地讀好書，朝着目標而努力。

在海的對岸，隔着一塊小島，叫做“友誼島”。無論我走地多遠，都會聽見我的朋友在呼喚我，那時我一定熱淚奪眶。我熱愛我的朋友們，會永遠想念他們的，永遠，永遠，友誼長存。

我不需求什麼，只希望能夠讀好書，一輩子最重要的是讀好書，我想不讓自己遺憾一生。

風，輕飄飄；雨，暖綿綿；雪，白裏透紅，我的夢想在飛翔。愛在飛，愛在飛，把快樂帶給不快樂的人，把那一份份愛心傳遞給遠方的人，把安慰帶給那些處於困境的人。

願我的朋友都能天天HAPPY！

女孩在天堂，路過那閃着金光的十字星，一顆流星落下來，她默默許下願望……

優秀日記 篇2

最近被奧運聖火的傳遞高的優點情緒高漲，願意爲我早已麻木，但沒想到一把小小的.火炬竟能激起我的熱情，或許，我還是真的愛我的祖國的！

聖火在汕頭站傳遞時，我到了現場觀看了，所以，我可以很榮幸的說：“我見證了聖火的到來！”火炬傳遞時馬路兩旁的羣衆全部的紅衣，手中的國旗，這一切，都讓別人知道，明白，我們是中國人！我們大聲的唱着國歌，是爲了告訴世界，我們是中國人！看着周圍疑惑眼神的外國朋友，我們告訴他，我們是中國人！

優秀日記 篇3

“吃人”……真是不可思議……

在一個瘋子的日記中，“吃人”這個驚人的詞連連出現在人們面前，魯迅借用瘋子的嘴，使人們認識到封建主義的“吃人”！震耳欲聾的吶喊喚醒了半封建半殖民地的中國人民。

無需借古諷今，把封建制度的種種不足與惡俗的思想拉出來再次斃鬥，我們這一撮子人沒有體驗過非人道的待遇，但是所謂的“吃人”“釣人”的現象屢見不鮮，每一樁都是剛出爐的純天然，推卸的手釣人的手以及不想死的嘴吃人的嘴就安在每一個我所熟識你所熟識的身體上，他們彷彿怕我、彷彿羨慕我、也彷彿想害我。其中的因果由原每個人都有其註釋，冷暖自知。

道不明日記的意義所在，記錄自己的生活讓別人褻瀆並受鄙夷的目光，很是不值得。每一天有24個小時，把其中醒着的十大幾個小時濃縮再濃縮成三四行扭曲的字，這就是私認爲一天的價值所在，如果換做是我的話，可能在寫完後發現一天過的是如此庸碌無爲的時候會吐血身亡，可能也會像電影情節裏面哭的很絕望就像是，然後喊着“怎麼只有這麼少？我感覺我白活了，一天的事幾分鐘就講完了。”忘了一部什麼電影裏女兒讀者快死的媽媽的日記，感受着媽媽的生活和感情。我想請問一下那麼什麼是這本日記對記敘者的意義所在，爲了讓他人感受自己的精神境界？夫庸以至乎？每個人都是不一樣的，人口問題就是性格問題，性格的多元化直接導致的是越來越多無法揣測的心情，以至於每個人的感情交流都需要藉助共同的經歷產生相對的共識。在自己生命中很重要的事情很重要的人是不需要的記錄成文字的，每個固也無飽和度的場面會閃過無數次，等到我們老了記不住了纔是我們真正該慶幸的時候，我之所以現在麻木的睜着眼似乎帶着一絲做作演繹的'眼神，都是幾個畫面的產物，只進不出是不符合常理的，當我記住怎麼計算原子質量數的時候有的人有的畫面有的字已經爲患自毀了，所以爲什麼我會忘這個忘那個，不是因爲我是“馬大哈”，爸爸媽媽在抱怨我的時候可以想想是不是我最近進腦子的知識太多了，也可以多關係關心我的食品睡眠問題。

當我是被吃者吧，當我是未爆炸者吧，當我是浮誇者吧！

吃人者是盲目的，爆炸者是無用的，浮誇者是實而存的。

而我卻又再一次手持放大鏡看着別人的缺點，又可知有幾多個人手持倍數更高的放大鏡對着我。

優秀日記 篇4

我有一愛我的媽媽，她美麗極了。

她他長着一雙明亮的眼睛，有一頭美麗的長髮，她有一張小巧玲瓏的嘴巴，他有一雙敏捷的雙手。

他很愛幹活，把我們家大力的乾乾淨淨、漂漂亮亮。他的東西整整齊齊，可是他最不能看見東西亂放一起，她就心煩。

他做的飯，好吃得不得了。只要你嘗一口他的`飯，就想一口吃光呢！

他平常是開開心心，什麼事都能大事化小，小事化無。可是她只要看到我和姐姐的捲紙，就要大發雷霆。

這就是我可愛、聰明、分解困難、憂愁、愛擔心的媽媽！

優秀日記 篇5

9、12

今天我聽了李老師的兩節英語課，不愧是師範畢業的，他上起課來很有派頭。他上的是七年級下冊的一些內容，他講課的思路很清晰，安排也很得當，我想這應該得益於他認真的備課。更厲害的是他在時間的把握上，內容剛剛講完，就到了下課時間。還有在內容的安排上，什麼題目自己分析，什麼問題學生來回答，他都做了一定的安排。我覺得這是很需要時間來練習的，課上的多了就會學會如何把握時間，如何讓學生參與。聽一堂課下來收穫很大。

雖然我沒有什麼教學經驗，但是對於這麼一羣初中學生我還是很有信心的。下午我有聽了李老師的語文課，主要是學習他的講課技巧，我發現他能把一篇小小的故事講的生動有趣，能夠讓孩子們用心投入課文。他講課運用多種方法，比如先讓同學講述這個故事，再讓學生把這個故事演繹出來。這樣就增強了對課文的理解了。我很是佩服這些老師都能把自己的課上的這麼好。我很希望我將來有一天也能夠達到這樣的水平。

9、13

今天是星期五，學校裏面普遍的課很少，我坐在辦公室裏不知道幹嗎。於是就和老師們交流交流。我說我對自己沒有太大的自信，一是沒有理論基礎經驗，二是沒有實踐經驗。老師告訴我說這是所有資深老師必然走過的道路，都是這樣子走過來的，不過這個過程會有點長，而且需要自己努力學習才行。

下午我們開了一個周總結會，指導老師對我一週以來的表現做了一個總結。總體上認爲我的態度還是挺認真負責的，有用心在學習，但是還有很多方面需要提高：首先是基本功的問題。語音，語調還不是很純正，需要多加以練習。第二是教育專業知識方面的問題，有的很不錯，但還是存在很大的問題，比如課程的設計，時間把握以及書面板書等得要加強。第三是學習的主動性與積極性，還需要多聽其他老師的課，看他們是怎麼講解問題的，重要的是學習方法。

我認爲老師說的很對，這一週暴露了我存在的很多問題。以前在學校就是每天聽課，弄懂老師講的知識就可以了，對於老師是怎麼講授的，怎麼讓我們容易接受的，根本就沒有重視過。所以這次實習對於我的意義還是很大的，他讓我明白了自己的不足，不僅是授課上有問題，而且在管理班級上有缺陷。但是我不會就這麼放棄的，缺點暴露的越多，就說明我進步的空間越大，加油!

9、16

時間過得很快，一下子就到了實習的第二週，我感覺到利用好時間真的很重要。一天的時間如果不好好地規劃，就會被白白地浪費掉，一無所獲，而且時間一旦被浪費掉就永遠也回不來了。這是我現在最大的感觸。所以我告誡自己這週一定要好好規劃，做到心中有數，不能手忙腳亂，好好地利用好這最後一週時間。但是在實際應運過程中，我發現不論怎麼規劃好，還是會有一些同學不聽講，搞小動作。我運用教育心理學裏面的非言語提示，言語提示，轉移注意力等方法都沒有取得什麼好的效果，無奈只能採用有意忽視的下下策，這樣讓我心裏很不舒服。突然很佩服我們的概論老師，只要底下的同學不講話，幹什麼事情都不會影響到她講課的興致，即使只有一個人聽課，她也能講得津津有味。這是一種胸懷，一種心態，更是一種境界，而這種境界，正是我們這種新手所要學習的。

9、18

今天學校老師們開運動會，所以我沒有去學校，就在網上找一些老師的精品課程聽聽，在網上聽感覺上還是沒有現場聽課感覺那麼好，但是還是有許多可以借鑑的地方，比如說如何調動學生的積極性，如何管理課堂上的問題行爲。我覺得有經驗的老師在這一方面做得很好，他們知道哪些部分要自己講，哪些部分需要學生參與闡述，還有哪些地方可以提起學生的興趣，上課時能夠旁徵博引，拓展方式多種多樣，不會讓學生感到枯燥無聊。至於有些同學學不到東西，不僅僅是老師的問題，學生自己也是有關係的。學生的主動性是很重要的。培訓學校的學生大部分都是家長逼迫過來的，都需要老師哄着來學，他們心態上就存在問題。其次就是基礎差，學習過程中沒有成就感，讓他們失去了對學習的熱情。然後值得學習的是，表達上堅持用英語，而且用詞都比較簡單，學生易於接受，能夠有一定的滿足感。當然這些老師也是經過多年的經驗纔能有這種成就的。

雖然今天並沒有去學校聽課或者教學，但是通過視頻學習，我還是有很大的收穫的。我們兩週的實習時間很短，並不是說要做出什麼成就，而是要發現自己問題所在。這次實習我學到了很多教學方面的東西，這就是一種收穫。

9、20

今天上了兩節課，通過前面幾次的鍛鍊，我已經沒有以前那麼手忙腳亂了，感覺一切都要有條理一些，改善了沒有時間觀念的壞毛病，也能夠開始很好地安排自己的講課節奏了，比如今天要完成什麼任務，就會按着一定的順序一一去完成。感覺上輕鬆了很多，上課時也能離離開一會書本了，雖然有時候同樣的內容會要在兩個班講解，但是我還是會有不同的`感受。首先第二次講的時候會熟練很多，還會增加一些新的元素進來。其次會根據不同班級的特點改變一下自己講課的速度，比如有的班級英語基礎好一些，我就可以多講一些英語，講的內容可以簡化點，多給學生一些講的機會，基礎差一點的，就儘量少用一些英語，這樣就能避免因爲聽不懂而對英語失去信心，減少受挫心理。所以我上課用英語的同時，還用英文解釋，內容就豐富一點，提高他們的積極性。

雖然我來這裏上課才十來天，但是他們還是慢慢地學會了配合我，這點讓我很開心。其實我知道作爲一個學生，誰不想得到老師的喜愛，誰不想把功課學好?只是上課的時候老師的風格不合自己的胃口，就不大想要去搭理，就沒有這種學習的熱情，久而久之自己就放棄了，老師也就會放棄他。所以這也是老師的責任，我們絕對不能放棄任何一個學生。我們要學會從自身找原因，學生對英語課沒有興趣，老師就要找一些有趣的話題，學生不願意說，老師就要多設計一些環節，讓學生有更多的機會去鍛鍊。總之，老師的責任是很重大的。

9、22

最近趕上學校推行七年級課堂改革，提高課堂效率，具體做法是這樣子的：一、實行小組學習。七年級小學生全是按小組坐一塊，也就是每八個學生的課桌拼放在一起，然後八個人圍坐在周圍，每個教室大概有這樣六個組，目的是便於討論和研究性學習。第二，是推行導學案。一個課一導學案，課前一天發給學生，學生按導學案內容安排進行課前預習，再根據學生預習情況，教師二次備課，上課時引導學生提出問題以及自主思考和解決問題，聽起來似乎老師的負擔輕了，實則不然，我發現這其中還有不少技術問題有待解決，例如怎樣使學生在自主學習過程中也能順利完成所有教學任務。還有導學案的編寫也實在花時間，因爲同時還得寫教案，有時還需要準備電子課件，確實不易。第三，學校特別關注了班級以及小組集體榮譽感的培養，除了在教室的陳設上加入了學生創意，還要制定班徽，班規等，並培養學生互助學習、研究學習的習慣……目前情況就是這樣子，本人正在努力學習與適應過程中……

優秀日記 篇6

12月21日 星期五 小雪

早上，我推開門一看，外面白茫茫的一片，房子上、樹上、地上都蓋滿了厚厚的雪，變成了雪的世界。

上學的路上，司機老伯開車很慢，因爲路面很滑，有好幾個騎電動車的大人都摔倒了，非常危險。

田野裏，小麥蓋上了一層厚厚的被子，明年肯定是個豐收的季節。

20xx年12月21日 星期五 天氣晴

今天早晨我起牀一看，下雪了。我決定騎着我的小自行車去上學。我和爸爸一出門，就感覺地上很滑。到了公路上，看到地上後很多雪，但因爲車來車往，道路都成了冰道了，我覺得真好玩。我騎着自行車，小心翼翼，但是仍然只能在人行道上騎。騎了一會兒，車胎上就都是雪，一邊走，一邊不停地往下掉。真是有趣極了。我真喜歡下雪呀！

20xx年12月21日 星期五 中雪

下雪了，下雪了，這是今年的第一場雪。潔白的雪花彷彿如仙女一般在空中飛舞，寒意充滿了整個博興城！

透過明亮的窗戶，清楚地看到樹上白了，房子上也白了，地面早已鋪上了潔白的地毯。

吃過早飯，我迫不及待地背上書包往外跑，媽媽在後面追。一出樓道外面冷颼颼的，但是看見厚厚的積雪，我一下子興奮起來，抓起一把雪攥了一個大雪球，仍在空中真好玩。一路上我攥了許多雪球，也看見三五個聚集在一起堆雪人、打雪仗，體驗着下雪帶給我們的快樂。

雪還在慢慢的下着，爲博城又增添了一道獨特的美景。

我愛下雪天！

20xx年12月21日 星期五 天氣 晴

今天早上一起牀，我看見了大地媽媽的身上蓋了一層厚厚的棉被，我興奮的說：“這是我們的第一場大雪。”我對媽媽說：“我特別的想出去堆雪人。”可惜啊！我吃完了早飯爸爸送我去上學了.在上學的路上，我看到了許多漂亮的樹掛，景色真美啊！

20xx年1月4日 星期四 晴

今天早上我拉開窗簾一看，小樹、小草、房子、汽車……都穿上了白色衣服，地面成了雪毯。遠遠望去人們正在打掃雪，我高興的.告訴媽媽：“下雪了，下雪了！”我穿好衣服戴上手套，跑到樓下看見媽媽的車上也鋪滿雪，我幫媽媽打掃雪。不一會兒，媽媽下來了，媽媽誇我是好孩子。

20xx年1月12日 星期日 晴

昨天晚上下了一場大雪，地上白茫茫的一片，屋子、公路都蓋上了厚厚的被子，大樹也冷了，披上了白色的衣服。我走在上學的路上，一邊走一邊聽着腳下傳來咯吱咯吱的聲音，真是太高興了。這時我看見一羣一羣的工作人員正在掃雪，我想：工作人員一定很累，我們一定要愛護他們的勞動成果。

優秀日記 篇7

我很喜歡看《小屁孩日記》這一套書。日記的主人公名叫格雷，日記裏一件件有趣的事會讓我捧腹大笑。他是個美國囧男孩，他有着滿滿的小心思、小算計、小毛病，其實這些在我的身上也有，只是和我不同的是，格雷總能把他的每個想法立即付諸行動，而我呢卻是即使有了想法也不敢。就拿《小屁孩日記12》來說吧，沒錢的格雷想到了賺錢，就拉上死黨羅利一起辦節日義賣場。爲了能和學校的節日義賣場競爭，他們就想鼓搗出許多比學校裏的拋豆袋和乒乓球更有意思的遊戲，可惜結果一一失敗了。爲了宣傳自己的節日義賣場，他們還遊說小鎮報社給他們登廣告，在被拒絕後就決心自己辦報紙，拉廣告贊助，後來報紙被校長沒收，又想到貼海報做宣傳，結果因爲海報上的.熒光顏色污染學校的牆面整天提心吊膽的，害怕被送進牢獄。

格雷的這次賺錢經歷讓我想起我的一件往事。讀二年級的時候，我的幾個好朋友在廣場上擺夜攤，賣小玩意兒，據說賺了不少錢，於是我也動了心，躍躍欲試的。回家和媽媽一說，她立馬就反對：“不行！擺小攤兒？你好意思我還不好意思呢。”後來還是老爸投了贊成票。可是賣什麼呢？我一下子沒了主意，還是講義氣的老爸支了我一招，建議我學美國人的跳蚤市場賣舊貨，比如舊書舊玩具之類的。那什麼時間賣呢？我又犯了難，週一到週五晚上都不行，學校裏上完課，做完作業之後就得趕緊睡覺了。難得週五晚上可以緩一緩，可還得學象棋。週六又有奧數、作文、英語一大堆輔導等着我，週日除了上午學書法外，還得完成老師佈置的週末作業。天啊，沒時間！這念頭就像肥皂泡一樣，剛吹出來沒多久就破滅了。

相比之下，格雷舒服多了。其實我心裏真想學學格雷和學校較一較勁那樣，撇下一天的學習，做各種傻乎乎的“屁事兒”。可是我哪敢！我每天都得起早貪黑地讀書，寫作業，上輔導班。再說這些“屁事兒”做了之後留下的爛攤子咋辦？對於大錯不犯小錯不斷的格雷，他媽媽好像從來就沒好好地教訓過他，換作是我，我老媽肯定不會放過我，她要我做個乖孩子。想到這裏，我就安慰自己：算了，我是中國人，我就做箇中國的小屁孩得了，咱不學美國人。

可是，等到我又一次打開《小屁孩日記》的時候，我就又一次被這個美國的小屁孩逗得捧腹大笑了，我真的很喜歡他，很羨慕他，真想學一學他。唉，我該怎麼辦？

優秀日記 篇8

秋天過去了，我盼望已久的冬天來到了，潔白的雪花從藍天上飄下來，像是一個粉刷匠似的，雪花把大地萬物都粉刷的那麼潔白。冬姑娘和雪公主好像在比誰好看呢!瞧!他們兩個都誓不罷休，小雪花在空中飄着，好像在給冬姑娘和雪公主跳舞，冬天可真是銀裝素裹、粉妝玉砌的季節啊!

我喜歡冬天的雪，可以打雪仗、堆雪人、滾雪球、更有趣的事可以在雪地上滾來滾去的`……，冬天的遊戲可真多啊!

就在這一天，我們班級組織了出去玩雪，老師講了講要求，然後老師就讓我們排着整齊的隊伍來到了操場上。這時，我和李孟卓還有劉東奇開始了“雪地大戰”，我拿了一堆雪組成了一個雪球往李孟卓身上打去，他也同樣攻擊了我，我們打着打着，我突然發現在我把雪球扔向李孟卓的時候，淘氣的風娃娃就不知不覺的出現了，淘氣的風娃娃總是颳起大風，害得我打不到李孟卓，我突然想到了一個好辦法，我告訴劉東奇說：“劉東奇你有手套，你用雪球打李孟卓，然後我把李孟卓手中的雪打散，到時候咱們打他個措手不及。”劉東奇說：“好。”說完我們就行動了。

我們打了不一會，還沒有分出勝負就回班級了，我邊走邊回着頭看着我們在操場上的美好場景，我喜歡這美麗的冬天。

優秀日記 篇9

我的家鄉是三德範，那是一個風景優美的村莊，那裏的過年有着獨特的習俗。

家鄉過過年差不多從臘月初就開始了，家家都買起了年貨，忙裏忙外的準備了起來。而小孩子們更是熱鬧，男孩子向大人要錢買鞭炮，女孩子纏着父母吵着要買新年衣裳。可平時‘小氣’的大人們在這時總是大方地把錢從錢袋裏掏出來給小孩買衣服、買鞭炮煙花。

看吧，每天都有幾個是好朋友或者是親戚的男孩子在衚衕裏放鞭炮；聽吧，每天家門外頭都沒完沒了地響着，什麼二踢腳啊、竄天猴啊……各種各樣的鞭炮聲，隨着幾個男孩的笑聲響了起來。我不知道別人聽到這種奇妙而又特別的“樂曲”是什麼感受，但我知道每當我聽到這聲音的時候心情都特別舒暢。

轉眼間，已經是小年了，臘月二十三，孩子們差不多都放假了。這一天，大人開始忙活着包水餃了。晚上，一盤香噴噴的水餃擺在了餐桌最顯眼的位置，看着是多麼美味可口啊。這水餃的皮兒是父母的關愛，這水餃的餡兒是父母的期望啊。

臘月二十八這天，是趕集的日子，這一次趕集和往常的不一樣，這不僅僅是一年中最後一次趕集了，而且這一天大多數人都是去買菸花爆竹。小孩跟着父母，在賣鞭炮煙花的區域裏逛着，東挑挑、西挑挑，不一會兒，籃子裏就裝滿了煙花、爆竹，當然還有小孩能自己玩的小鞭炮和煙花。一家人就高興而滿意的回家了。

其實，最熱鬧的還是大年三十這天。天漸漸黑了的時候，一家之主，小孩的父親拿着掛在竹竿上的鞭炮，站在大門口上就噼裏啪啦地放起了鞭炮，那熱鬧勁兒就甭提了。當天完全黑了的時候，男人們纔開始放煙花，而婦女則在家裏準備除夕晚上豐盛的大餐。這時，小孩是最悠閒的了。大家都紛紛爬到了自己的房頂上，懷着那種興奮的心情看着五彩繽紛的煙花。當我像其他孩子一樣，站在房頂上看到那一朵朵燦爛奪目的煙花時，就會想到，這一晚今年的最後一個晚上，過了這一晚我就又長大了一歲，長大了一歲的我會邁向人生更高的階梯、會突破人生更多的'奇蹟……看完了煙花的‘表演’，大家都從房頂上下去了，回到溫馨洋溢的屋子裏，會看到一桌豐盛美味的大餐，還有幾盤光滑晶瑩的水餃。這時，小孩子的爸爸會拿出一瓶酒，津津有味地喝兩盅。全家吃着可口的飯菜，看着引人入勝的過年聯歡晚會，全家洋溢在幸福的生活之中……

大年初一，這一天便是過年了。不管男女老少這一天都會穿着新衣服，邁着輕鬆的步伐去給親戚朋友們拜年。小孩這一天會非常的高興，因爲他們又可以收到壓歲錢了，雖然我們這裏的壓歲錢給的不多，但是小孩們都會非常開心。

接下來的幾天一般都是去小孩子媽媽的孃家走親戚，這也是一種習俗，也是過過年可少的習俗呢！

大約初七初八吧，“扮玩”活動也隨之來了。大人小孩都到街上去看“扮玩”。扭秧歌的婦女們個個容光煥發；趕毛驢兒的、扮豬八戒的老太太們個個都精力旺盛，好像是年輕了好幾十歲；踩高蹺的人們個個都十分賣力；站在擡杆上的小朋友們個個精神抖擻。扮玩也是一門藝術，我覺得它是一門了不起的民間藝術。

到了正月十五這一天，正是元宵節，也叫元節，因爲這是新年第一個月圓夜，賞燈節也是元宵節的別名，這是因爲歷代這一節日有觀燈習俗。這一天，大家會吃着香甜粘滑的湯圓；到了晚上，每一家都會出來放煙花，有的還會去街上賞燈，有耍龍燈的、玩雲彩燈的……真的是應有盡有！這一天，將又是一個非常美好的夜晚……

過了正月十五元宵節，過年也差不多就結束了，大人們去工作了，孩子們也都陸續開學了……大家都精神煥發地開始了新一年的工作和學習。