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生活日記9篇(精華)

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一天將要結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,請好好地記錄下在日記裏。好的日記都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的生活日記9篇,歡迎閱讀與收藏。

生活日記9篇(精華)

生活日記 篇1

現在每一個週末,我都是忙碌的。因爲有許多的興趣班,又是寫毛筆字,又是拉小提琴,又是打羽毛球……忙的不可開交。但這個週末,我有的興趣班停課。所以週日,爸爸媽媽帶我到揚州放鬆一下,讓我享受了一把週末慢生活的滋味。

我們第一站先來到揚州京華城。我欣喜若狂,開心地手舞足蹈。一進入大門,爸爸媽媽便帶我直奔金鷹的童裝,爲我精心挑選漂亮的衣服。而我則像個小模特,換上一件又一件華麗的新裝,美美噠,開心極了!

買完衣服,我們還特地選了一家美式西餐廳吃飯。這裏的'環境很別緻,播放着美妙好聽的音樂。這裏的菜餚也很美味,我們都吃得津津有味。更特別的是,在我們旁邊坐着三個老外,他們眉飛色舞地用英語談着話。雖然他們的聲音有些吵鬧,但在我耳中,卻成了一個個美妙的音符,聽得我如癡如醉。

吃完午飯,爸爸媽媽繼續進入他們瘋狂的採購模式,而我呢,選擇留在西餐廳,點上一杯熱飲,悠閒地拿出日記本,伴着輕音樂,專心致志地寫起日記來。啊,好一番愜意!

下午,我們又來到第二站——揚州宋夾城考古遺址公園。通過觀察,我發現這是一個書香瀰漫的公園。一進入大門,便有一個24小時自助借書屋,可以24小時提供借書閱讀。進入大門不遠,還有一個櫻花書房,裏面擺有各種各樣的書籍,整個書房都散發着櫻花的香氣。公園裏最吸引孩子的還是兒童樂園,雖然裏面的項目對我來說有些幼稚,但我還是玩得不亦樂乎,彷彿回到了小時候。其中最令我流連忘返的就是盪鞦韆。我坐在座椅上,雙腳往後猛地一蹬,便像小鳥似的“飛”了起來。我情不自禁地閉上了雙眼,感覺躺在搖籃裏,不禁醉了!

週末,慢生活的滋味可真棒!

生活日記 篇2

7月16日 星期六 陰

今天晚上,姐姐來我家玩,帶來了一個盒子,神祕的說:“ 今天我們玩一個遊戲,你們猜是什麼?”

我說:“是像皮泥。”姐姐說接近了,我便心想:前幾天姐姐說要從網上買粘土玩。我便大聲的說:“一定是粘土。”姐姐笑着說:“回答正確。”

開始玩了,姐姐拿出粘土,找了一下說明書,看見了瓢蟲,覺得可愛便做了起來,姐姐拿了黑色紅色的粘土,叫我們揉個特別特別圓的圓,再拿了黑色和白色的也揉成圓。第一步把黑、紅色的'圓粘在一起,變成了頭和身了,再在紅色的圓的中間切一到橫做背甲,再分別做好瓢蟲的斑點,嘴,眼睛粘在相應的位置上就好了,在放在陽臺曬乾就好了。一個完整的可愛的七星瓢蟲誕生了。

接着。又讓我和姐姐一起做了一個蘑菇,先把圓揉好在把中間按的凹一些,再做好一個圓柱粘在一起,接着做好眼睛粘上去,漂亮的蘑菇又出現了。

第二天一看,兩個作品全曬乾了,變的特別的硬。也不容易壞,真是太棒了。

粘土可真好玩,下次一定要挑戰更難的。

生活日記 篇3

今天,我偶然地在一本書上見到了這樣不行思議的數據:“一張厚度爲0、01釐米的紙對摺30次之後的.厚度竟然比珠穆朗瑪峯還要高呢?”

這個數據無論怎麼聽都覺得太“荒唐”了一點。究竟是一張薄薄的紙,通過對摺真能凌駕珠穆朗瑪峯嗎?但是許多意想不到的事情都有可能發生,所以只有通過盤算,這一切的謎底才氣揭曉。

隨即,我便把0·01釐米連續乘以2,一共30次,獲得10737418·24釐米。接着,我又把珠穆朗瑪峯的高度8848·13米轉化爲884813釐米,通過比力,很明顯能夠看出對摺30次之後的紙張的厚度簡直勝過了珠穆朗瑪峯的高度,而且照舊後者的10多倍。

其實,像這樣的驚人的數據在平常的生活中隨處存數學在,只要你有一雙善於發現的眼睛。

生活日記 篇4

這五天,是一個蛻變的過程。我從一個懶散倔強的小屁孩變成了一個紀律嚴明的中學生。感謝這五天,它帶給我的太多太多。我哭過,我笑過,我恨過,我愛過。再回首,恍然如夢。再回首,已無用。這段旅程,已經是歷史。回首時,總有那麼一絲懷念,一絲動容,一絲淡然。

園丁汗

陪我們一路走來,走完這艱辛而快樂的五天。感謝同在,感謝陪伴。不管是懶洋洋的早晨,還是烈日炎炎的正午,或是了無人煙的深夜,鄧老師都一直伴隨着我們——從日出到日落。我親愛的鄧老師,因爲有了你的陪伴,使我們不再孤獨;因爲有了你的陪伴,我們不再害怕;因爲有了你的陪伴,我們有了信心。

蟬鳴日照,太陽無情的炙烤着大地。我們班在教官的帶領下,如火如荼地開展着拓展訓練。一摸鐵桿,滾燙滾燙的。我很快的完成了訓練,蹲在一旁,與旁邊的同學講起了小話。我大口地喝着礦泉水,使勁地擦着汗。不停的叫罵着:“熱死了熱死了。這麼熱的天還要訓練,煩不煩吶。”這時,一個另類的身影出現了。我清楚地知道,那是鄧老師。鄧老師總是揹着一個黑色的'小書包,顯得十分俏皮。

鄧老師沒有走到婆娑的樹蔭下,而是與我們一起“享受”着陽光。她抹了抹身上的汗,大聲地喊着,叫着,命令我們安靜。喧囂的集體終於安靜下來。鄧老師禮貌地看了教官一眼,教官點了點頭後,鄧老師才扯着嘶啞的嗓子說道:“今天你們很吵哦。我知道你們很熱,也很累。其他班的同學都在堅持,鄧老師也在堅持,教官也一樣。別人能,你們也能。”我十分慶幸有一個能體諒和關心我們的鄧老師,她總是出現在我們最需要她的時候。這時。下面的同學嚷着要取回叫鄧老師保管的財物。鄧老師接到“命令”後,立即完成。

她小心翼翼地打開揹包,從裏面掏出一個個信封。這時,同學們紛紛湊過去,你一言我一語的叫着。鄧老師耐心地幫着同學們拿出,自己的衣服卻被汗水溼透。張芷瑜同學很自覺地幫助老師舉起了雨傘,還拿起紙巾幫老師擦汗。一張紙很快就溼透了,張芷瑜也舉得有些累。我便掏出一張紙巾,走到老師身旁,幫老師擦起汗來。不知何時,撐傘的人變成了章佳圓。我們看着老師忙碌的身影,笑了。終於幹完了活,老師卻也沒忘和我們說聲“謝謝”。

生活日記 篇5

今天,我突然喜歡上了射擊遊戲,以後我決定在週六週日都玩生死狙擊。

我從書堆裏找出了一張紙,上面寫着兩行數字,這是我的同學很早以前給我的'號,我用這個號登了進去。進去了之後,雖然沒有什麼神器,但有一把鷹眼,一把弓,還有一個爆炎彈弓,雖然才47級,但也比我從一級連起好。雖然同學也給過我很多神器號,但有時會在玩的時候被別人頂出來,因爲是神器號嗎,當然會有很多人玩。

生活日記 篇6

寒假生活像一首歌,它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩,詩行的資料總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實都有不同的滋味。

大年三十夜,外面燈火通明,各種煙花在天空中齊放。有的像流星飛過,有的像百花齊放,有的像一把傘,還有的像一顆顆閃爍着的星星。“噼裏啪啦”,“噼裏啪啦”。“這就是誰家的鞭炮放得這麼大聲啊!”“當然就是我家的咯!”我得意揚揚地說。放完鞭炮後,我們就開開心心地進屋吃年夜飯了。

哇!一盤盤色香俱全、香噴噴的飯菜擺在了桌上,看到我眼花繚亂,直流口水。其中酸菜魚象徵着年年有餘。餃子因形似元寶,有春節吃餃子取“招財進寶”之音。還有蒸年糕。象徵着收入、職位或小孩子都一年比一年高。另外還有讓人食指大動的川味香腸和讓人秀色可餐的臘肉等等。我們全家舉杯歡慶,互相說着吉祥話,我們都在歡聲笑語中吃得滿嘴就是油。

時間一分一秒的過去了,此刻已在播出春節聯歡晚會了。我們全家人坐在沙發上,高興地看着春晚。春晚裏的思鄉歌,讓我想起有些遊子每逢佳節,不能與親人團圓。裏面的.小品既讓我們笑得前俯後仰,又讓我懂得了一些道理。今年春晚的相聲都有創新,個性就是《這事不賴我》,能說就是“長輩聽得懂,笑翻年輕人。”最引人注目的就是由蔡明、潘長江演的小品《想跳就跳》,可謂就是春晚十分搞笑的節目。

在這短暫的寒假,不僅僅能夠享受節日氣氛給我帶來的快樂,還能夠享受各種各樣的美食

生活日記 篇7

我的課餘生活豐富多彩,你們是不是期待着想知道我的課餘生活呢?那你們就聽我講講吧!

我喜歡的課餘生活是讀課外書,只要是星期天或是假期的時候,晚上我總是樂不可支的看書看到很晚,媽媽讓我睡覺我總不想睡,我想一直看書,有時看書我都能看的很入迷。早上我一醒來就拿起枕頭邊的書,津津有味的看起來,我最愛看的書就是《超級小虎隊》,有時看的太入迷,不管媽媽怎麼叫我,我還是一動不動的在牀上看我心愛的書。

最後媽媽生氣了,說:“樂樂,你能不能趕緊起來吃早餐啊,你再不動我可就把你從牀上抱下來了。”我看媽媽生氣了,才戀戀不捨的'把我最最最心愛的書放到牀上了。

我還有一個最喜歡的課餘生活,就是喜歡打乒乓球,放暑假的時候,我從抽屜裏拿出乒乓球,讓爸爸陪我去打乒乓球,爸爸說:“去讓你媽媽陪你打吧!”

我去問媽媽,媽媽無耐的說:“可我不會打呀!還是去找你爸爸吧!”

我只好又去找爸爸,爸爸看到我非要打乒乓球,就說:“好吧!”

我聽到爸爸答應了,就高興的跳了起來。到了乒乓球案邊,爸爸讓我發球,我卻連發球都不會,爸爸就先教我怎麼發球。

爸爸說:發球有許多種,我就教你最基本的發球吧!先把球丟到案上彈起來,再用拍子扇過去,爸爸試範給我看,我學着發了好多次才掌握了。

爸爸說:“再教你一種發球方法,把球拋起來,用拍子打,落案的時候,速度得快點兒。我試着做幾次,唉!真笨,每次在球落案的時候要打空,真難掌握!

我一直試着練發球,又是練了好多次,纔好一點點兒,不過,我以後要多多練習發球,我已經越來越喜歡打乒乓球了。

我平時還練習彈琴、背《弟子規》、《千字文》等書。

我的課餘生活很精彩吧!我很喜歡哦!你們的課餘生活是什麼樣的?快講講吧!

生活日記 篇8

暑假的一天,天氣可熱了。我本想去找王先友和雷二朋玩,可沒有想到他們卻先來找我了。於是我們一拍即合,去山上玩。

王先友說:“我們去山上那個水池裏捉魚吧!”“好!”一聽捉魚我們興趣都來了,我心想:“小魚兒可舒服了,它們在水裏游來游去。”我對他們說:“我們捉魚時還可以游泳。”

到了山上,我們開始玩起水來。這水冰冰的,舒服極了,渾身的炎熱頓時消退了。成羣的小魚在水裏游過來,划過去,可自在了。我想捉它們,可是怎麼也捉不到。於是我想:“我也下去洗一洗。說幹就幹,喲!真舒服啊!我們在水裏遊玩,小魚也在我們的腳下穿來穿去,好象在和我們捉迷藏。

突然我們看見了三螃蟹,於是我們去捉螃蟹,可是沒有想到它們竟然夾我們。費了好大的`勁,才把它們捉住。可又沒有想到它們非要打個你死我活不可。我們把它分開,也不行。它們即使四腳朝天,也要翻過身來去發動進攻。唉,就讓它們打吧,看誰厲害。過了一會兒,它們好象想回家一樣,於是我們又把它們放到了水裏。到了水裏,它們就向石頭下面奔去。

這真是一件有趣的事。

生活日記 篇9

愛因斯坦說,我們吃別人種的糧食,穿別人縫的衣服,住別人造的房子。是啊,我們生活中的一切都是別人的,甚至我們呼吸的氧氣都是通過植物的光合作用產生的,我們只是一個不負責任的使用者,我們用別人創造生產出來的筆書寫,書寫在別人生產出來的紙張上,甚至於我們書寫出來的字都是古人創造的。這一切的一切都是別人的,還有什麼是真正屬於我們自己的?還有什麼是屬於我的呢?

想來想去,只想到一樣東西——思想。套用一句已經快過時的話,抑或是某位先哲說過的話除了我的思想,我一無所有。說這話時,感到一陣豪情滿志,可是僅僅只維持了三秒鐘就被一種更深的感觸所埋葬,那種感覺就是在日記裏出現最多的三個詞:迷茫,無奈,諷刺先哲們說這話是因爲他們躊躇滿志,他們有把這話說的豪情滿志的本錢,他們的思想是偉大的,是可以造福於人類。

而我呢,於別人口中豪氣沖天的話到了我的口中就這剩下有氣無力的無奈和迷茫。我的思想除了浪費一點筆芯和爲這個世界增加一點廢紙外,別無他用,所以我真的'一無所有了。

前些天四川發地震了。驚鴻一現就帶走了幾萬張快樂的笑臉。人在自然面前真的好渺小,好無奈,好脆弱。

恍然中,我發現,其實我並不是真的一無所有,至少我還活着,雖然是父母把我帶到了這個世間,給了我生命,但他們畢竟是我們的父母,我們應該感謝他們給了我們生命,從而更好的活着。

懷着感恩的心去面對這塵世。用感恩的心去面對給我們縫衣服,生產糧食,造房子的人,還有製造氧氣的植物。我們的一生都在接受他們的幫助,有什麼權利在那裏自卑,自憐,生活給了我們太多,而我們反饋給生活的卻太少。用感恩的心面對世界,爲世界留下一點色彩。

活着,生活着。