（精選）六年級日記8篇

一天又結束了，今天我們都做了什麼了呢?請好好地記錄下在日記裏。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的六年級日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級日記 篇1

今天，媽媽炒了南瓜籽，我覺得十分好吃。

媽媽一邊炒，一邊嘗，看熟沒熟，我看着，我也要了一顆，我把小南瓜籽的皮拔下來，我嚐了一下。哇，真好吃！我的`心裏不住發出感嘆，而南瓜籽好像在放花炮似的的“啪”，我嚇了一跳、。一粒，一粒。……“啪”，“啪”，“啪”……

媽媽炒好後，倒進了盤子裏，我拿起一粒，好燙，我一下子扔進了嘴裏。哇，脆脆的，有點甜，真好吃！我吃了一粒，又一粒，又一粒……

我媽媽的廚藝好不錯喲。

六年級日記 篇2

廣場上，寒風中，和同學們在一起玩耍，看着他們一個個凍得瑟瑟發抖，而我的心中，卻不時得涌起一陣陣熱乎乎的暖流……只因——校訊通，讓這個冬天不再冷！

1.使人溫暖的留言

放學回到家，我總是一邊放下書包，一邊就打開了電腦，然後就熟練地打開了校訊通網頁。每一次，當我懷着既興奮又期待的心情打開自己的博客時，都能夠看到各位親愛的博友給予我的評論和建議，有的，是對我成功的.許默，有的，是對我作文的指點，無論內容與否，我總是很開心，因爲我會因爲這一條條溫暖人心的評論，結識更多的好友。可愛的妮妮，聰慧的笛兒，活潑的小升升，溫柔的甜甜仙子……這些親愛的博友們，總是讓我樂在其中，因此，也就忘掉了冬天的寒冷……

2.快樂等於獲得溫暖

媽媽常說：“欣欣開通校訊通以後，笑容變得更多了哦！”嘿嘿，那可不，想知道原因嗎？那就讓我來告訴你吧。

在校訊通這個大家庭中，有着許許多多和我同齡的小學生，因此，我在學習或是生活中，遇到的困難或是喜悅，總是願意在校訊通裏和大家一起分享。也就是大家的鼓勵與支持，讓我漸漸變得更加快樂。

當每一天的太陽射進窗戶時，我快樂；當經過一番冥思苦想後攻克難題時，我快樂；當看到別人因爲我的幫助而露出笑臉時，我快樂。我是一個愛快樂的人，快樂，會因爲我或者你而流動，而傳播。

快樂，就是這麼簡單，因爲我快樂，所以我獲得了溫暖……

3.人多就溫暖

媽媽經常倒班，爸爸經常出差，所以，他們一走，我心中總是覺着空落落的，每到這時候，校訊通就成了我形影不離的好朋友。

在校訊通中，近的，有和我同班的馮圓琳；遠的，有住在草原上的妮妮妹妹……無論大家身在何處，只要在校訊通中，都能做好朋友，並且打成一片。

在校訊通裏的博友，不僅有小學生，還有幾位很棒的老師，比如：小城說雨老師，曾經有夢老師……他們總能以親切的話語溫暖着我們的心。

擠在校訊通這個溫暖的大家庭裏，大家一起把寫作文變成一種樂趣，有一種暖融融的感覺……

因此，我說，校訊通——讓這個冬天不再冷！

六年級日記 篇3

每天翻開報紙，看到那一大堆車禍的消息，真讓人觸目驚心！交通事故的頻繁發生，大多是因爲不遵守交通規則造成的。

前幾天，我過江濱東路和嵊州大道的交叉路口時，親眼目睹了一輛大卡車和一輛摩托車相撞的悲劇。

南北方向的紅燈已經亮了，可是一個年輕的叔叔騎着一輛摩托車急馳而來。也許是心急，他一踩油門就想衝過去。正巧一輛運貨的大卡車從東邊飛也似的衝了過來，還沒等騎摩托的叔叔回過神，只聽“咔”的一聲，卡車一個急剎車停住了，而摩托車卻撞在了卡車上。騎摩托的叔叔“飛”了出去，馬路上又多了兩條又粗又重的黑線條。在一瞬間，一場車毀人亡的慘劇發生了。

俗語說：“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”科學的進步，交通的發達，給我們的生活帶來了許多便利，但也造成了日益嚴重的'交通問題，一不留心或不遵守交通規則，隨時都可能發生如上述慘不忍睹的車禍事件。我們生活在車水馬龍的時代，如不遵守規則的話，時時都會有生命危險，“碰！”的一聲，馬上就會像那位騎摩托車的叔叔那樣被死神的魔掌吞蝕，寶貴的生命一霎間就化爲烏有了。

車禍是可怕的。常言道“馬路如虎口”，“十次車禍九次快”，這話便是提醒我們行走要當心，不要逞一時之快，因一時的疏忽而造成終身的遺憾。爲了確保生命的安全，請大家自覺遵守交通規則，時時提高警惕，快快樂樂地出門，平平安安地回家。

六年級日記 篇4

啦啦啦。今天要上學了，不過學校裏的生活多姿多彩，使人高興，使人興奮。

今天的'課程是：第一節數學，第二節體育，第三節英語，第四節語文，下午是：語文、興趣。

數學課上，老師在講解作業，我們班的同學知道不用測驗，可高興了！一打下課鈴，男同學們拿着足球，跑向操場去了。而我們女孩子，則是悠哉悠哉地走下去。

到了體育課的時間，同學們一心想着解放活動，可惜的是要做跳遠運動，纔可以解放。

中午，我們吃的是炒飯和喝西洋菜湯。可美味了！

下午，能提早放學，真是不錯的事情！讓人高興啊。

六年級日記 篇5

表姐送我一包波斯菊的種子，我懷着興奮的心情，把它種進了蛋形的小花器裏，用一顆憧憬的心，等待它發芽，長葉，開花。

我每天守着這個小花器，爲它澆水，接受夕陽的最後一絲光芒，只爲讓它早日成長，開出炫目的紅色小花。“不勞動，連棵花都養不活”，這便是老舍先生告訴我的真理。 一天，兩天......十四天,十五天,已經整整十六天了，發芽期都過了，花種還沒發芽，我捧着那個花器，就像老故事中那個手捧空花盆的.孩子一樣，心中滿是傷心與委屈，可是有有什麼辦法呢?要想見到成功的花，只有重新再種一次。 我又一次埋下了希望的種子，老天似乎在考驗我的耐心。等到第十天時，花器中終於有了動靜，一株嫩得滴水的小苗在黝黑的土地中倔強地挺直了腰桿，多麼強大的生命力!我不禁在心中爲它喝彩。 又過了數日，小苗已經長出了四片葉子，我又驚又喜，可以移植了! 我對着說明書，找來一個更大的花盆，在土中挖一個穴，取下花器底部的圓形無紡布，將它小心翼翼地放入穴中，用土把花器蓋好。移植成功了! 接下來，便是漫長的等待，直到小苗長大，結出了白的、紅的、粉紫的花苞......等待奇蹟的出現，盛開吧!我那美麗的波斯菊!先是一個苞慢慢地、試探地開了，接着，便是一呼百應，小花苞在一夜之間全開了。美得震撼，美得讓人着實吃了一驚。

有喜有憂，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養花的樂趣，種花，真讓我着迷!

六年級日記 篇6

在六年級時，每次只要一想到要分離，總忍不住想哭，因爲實在是太捨不得。記得有一次班裏開了一個班會，幾乎每個人都說出了自己的真實想法，曾經很堅強、很樂觀的我們都哭了。爲此，別的班還笑話我們。結果你們與他們吵了起來，差點就打了起來。那時，我才發現，不知從何時起，曾經的男女分界線早已不再存在，男女生之間再也沒有了隔閡，大家都如兄弟姐妹般相處。對於外班的挑戰，我們總是團結一氣，讓別班輸的心服口服。

曾幾何時，這樣的.畫面不止一次出現在我的腦海裏。可是，如今我們選擇了不同的中學，於是，大家分開了。在現在這所中學裏，只有一個小學同班同學，我也新交了許多新朋友。雖然與同學們相處的還不錯，與好朋友之間關係很好，但還是忘不了你們。忘不了曾經在一起的日子。

兔子(魏菲)，忘不了你美麗的容顏，如百靈般的歌喉，運動場上矯健的身影。你總是那麼討人喜歡，許多人都樂意和你做朋友。因爲長得漂亮，所以也很受男生的歡迎。

張旭，是班長。她也很有人緣，而且學習成績很好，是老師的得力助手。

李思佳，是一個古怪精靈的小女孩。她總是愛笑，無論何時，你總能看到她的笑臉，她是很少哭的。

紀夢冉，也是我的好友。雖然她很爭強好勝，但她人很不錯。

還有張樂、趙倩、範文宇、趙昂、孫露露等，她們也都是我的好友。

真的好想你們，這些曾經的好友，畢業照上我們每個人都笑得那麼燦爛。不知現在，你們也想我嗎?

六年級日記 篇7

星期一時，我聽老師說星期四要去秋遊。這次秋遊是去梅里的聚沙塔，老師還說那裏非常好玩，明天帶好50元錢。

大家聽到這個消息，個個都高興地一蹦三尺高，我也不例外。同學們都忘了現在還在上課，紛紛討論起來。有的同學問另一個同學：“你秋遊打算帶什麼樣的包包啊?”有的`同學問：“你秋遊要帶什麼零食啊?”還有的同學問：“你秋遊乘車時，要跟誰坐在一起啊?”-------整個教室都沉浸在討論中了。突然，老師說：“安靜!安靜!現在是上課。”老師說完，教室裏頓時安靜下來了。

下課後，我想：唉!大家都能去我怎麼辦呀?我也想去，可我的腳受傷了，怎麼去得了呀?還有三天，要是我的腳能快點好起來該多麼好啊!回家後，我和媽媽商量了一下。可是媽媽說，如果我的腳能在三天之內好一點的話就同意去。第二天，除了我以外，同學們都把錢交給了老師。因爲我內心在猶豫不決，到底要不要去?如果去的話，我的腳能不能走路?可不可以和同學們一起遊玩?會不會被老師說?儘管我也帶了50元錢，卻不敢把錢交給老師。因爲我真的不知道自己到底能不能去!過了一會兒，老師對我說：“想不想去啊?”我說：“老師我想去!”老師親切地說：“如果實在走不了的話，老師可以扶着你。”這時我高興的差點把腳給扭到了。

這次讓我知道了同學們有多麼喜歡秋遊。這次也讓我既興奮又感動。興奮是因爲我可以和同學們一起去秋遊;感動是因爲老師沒有因爲我的腳的原因沒有嫌棄我，竟然還可以照顧我，並讓我參加這次的班集體秋遊活動。

六年級日記 篇8

早晨，我興高采烈地走進教室。因爲馬老師今天要帶領我們做一個好玩的遊戲叫“擊鼓傳球”。我坐在教室裏幻想着當球傳給我時，我會怎麼做呢？

“叮鈴鈴”上課了，馬老師笑眯眯地走進教室，同學們趕緊把準備好的.可樂、白醋、和傳球放到講臺上，馬老師握着一把抽籤條簡單地告訴大家規則後遊戲開始了。

馬老師請張正陽站在講臺前背對着大家做“擊鼓大將”，隨着鼓聲，同學們開始依次傳球。傳着傳着，“擊鼓大將”突然猛地一敲桌子，鼓聲落，球正好落在陳雨婷手裏，她要抽籤了，看是得到懲罰還是獎勵，大家靜靜地等候着宣佈。結果她抽到懲罰，要喝一杯白醋。只見她愁眉苦臉地把白醋喝了下去，我不禁打了個寒戰，彷彿我也嚐到醋酸一樣。接着她請了陳丹陽、葛鵬嶽和王蘊韜三位同學一起上臺喝醋，三位同學極不情願地喝下醋，被酸的臉都變了形，哭笑不得地走下臺。

第二輪遊戲開始了，同學們都想讓球停在自己手裏，然後去碰碰運氣。最後球落在了華志偉那。他蹦跳着走上臺，哦!mygod!他抽到獎勵，竟然喝到可樂。你看他興高彩烈像打了勝仗的將軍美滋滋地品嚐着我們夢寐以求的可樂。

第三輪球傳給了朱旭峯，他拿着抽籤條大聲地讀起來，當他正慶幸自己得到可樂時，籤條上卻要求他把可樂送給坐在他前面的同學喝。同學們異口同聲地“哇”了起來，羨慕地看向鄧佳銘。她一邊喝着可樂，一邊笑眯眯地看着朱旭峯，好像在說“謝了，謝謝你啊！”倒黴的朱旭峯垂頭喪氣地回到座位。

遊戲快樂地進行着，同學們熱情洋溢，陣陣歡笑聲不時地從教室裏傳了出去。