當前位置

首頁 > 語文基礎 > 日誌 > 成長日記彙總[6篇]

成長日記彙總[6篇]

推薦人: 來源: 閱讀: 2.48W 次

即將要到一天的結尾了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什麼樣的?下面是小編爲大家收集的成長日記6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

成長日記彙總[6篇]

成長日記 篇1

20xx年9月30日 天氣:晴

今天,我回到家看見媽媽拿着一袋綠豆,就想起了今天的作業,於是向媽媽拿了一些綠豆,放到杯子裏,然後往杯子里加水,一切功夫 準備好了,接下來就讓綠豆泡在水裏慢慢長大了。

20xx年10月2日 天氣:晴

經過兩天的時間,綠豆膨脹起來了,它們脫下綠色的外衣,露出白而稍黃的身體,長出尖尖的'尾巴。那時候,我發現水變成了淡綠色,渾濁不清,於是幫它們換上新鮮的水分。這樣,綠豆就能舒適地成長了。

20xx年10月6日 天氣:晴

過了一個星期,我來探望我的寶貝們——綠豆。我把杯子拿起來端詳,發現那尖尖的尾巴越來越長,這些尾巴上還長出一些小刺,我感到很奇怪,馬上跑去問媽媽。媽媽見我匆忙的樣子,笑着說:“幹嘛跑那麼快啊?”,“爲什麼尾巴有刺的”我問道。

媽媽接過杯子,看了看,說:“哦,這是豆芽,是綠豆的根”。我恍然大悟,心想:這就是綠豆的根,以後長大成樹全靠它了。看到豆芽一天一天的長大,我很開心,感到樂趣無窮。

成長日記 篇2

早上七點媽媽剛起來,餘坤燦就在要外婆,夜裏餘坤燦沒有尿尿,醒了馬上就說一泡尿,餘坤燦睡不着了。餘坤燦跟外婆說:“外婆我沒有精神。”,是的,今天比平時早起半個小時。

外婆喊:“外公,過來。”,餘坤燦也跟着外婆喊了一聲:“外公,過來。”,而且是完全模仿外婆的口音。外婆給餘坤燦穿衣服,電視外婆已經打開還沒有選擇節目,我給打開英文版《米奇妙妙屋》。 外邊好像又下了一夜的雨,馬路上雖然沒有積水,到處都是溼漉漉的。七點半電視就看完了,餘坤燦將電視關了出來就要找陀螺,將陀螺放進自己的書包裏,餘坤燦又要喝酸奶,沒有酸奶,牛奶也將就,牛奶只喝了一口,時間到了,牛奶餘坤燦也不喝了。

開門就看見宋舟煒正在下樓,餘坤燦喊:“宋舟煒,等等我。”,宋舟煒馬上一路小跑,外婆說:“宋舟煒要坐車走。”,餘坤燦說:“是坐他爸爸的摩托車走嗎?”。今天宋舟煒沒有坐爸爸的摩托車,是跟着媽媽一起走的。 外邊已經沒有下雨,我們還是帶了全套雨具,餘坤燦穿着雨鞋。

宋舟煒在前邊走,餘坤燦就在後邊喊:“宋舟煒,你等等我。”,宋舟煒往前緊跑幾步,停下來回頭看着餘坤燦,當餘坤燦快要跑到他跟前的時候,宋舟煒又轉身往前跑。我說:“宋舟煒,

不要跑了,天有點悶熱,會出汗的。”,宋舟煒媽媽也一直喊着宋舟煒,宋舟煒根本就聽不進去。 兩個人不斷的你追我趕,我連忙要外婆摸一摸餘坤燦是不是出汗了,要外婆將餘坤燦的外套解開,餘坤燦不讓外婆解開外套,這時候的宋舟煒反而將羽絨服的帽子也扣在頭上。 兩個人一路小跑,我和外婆都熱了起來,外婆將自己的棉襖釦子也解開了。 劉佩涵跟奶奶在前邊不遠的地方走,外婆牽着餘坤燦的手說:“我們去追上劉佩涵。”,我說:“不要追了,再跑一會,餘坤燦就會出汗了。”。 進到幼兒園大門裏碰見畢老師,畢老師要帶餘坤燦上去,我說:“餘坤燦還要換鞋。”,於是我帶餘坤燦進去換鞋。教室裏除了劉佩涵,還有兩個小姑娘,她們在玩球,餘坤燦也在盒子裏拿了一個西瓜球。徐老師過來了,徐老師說:“我正在貼畫,黑板上的畫被孩子撕下來了。”。

我正在下樓,聽見後邊有小朋友在說:“餘坤燦的爺爺。”,我回頭一看,是一個瘦瘦的小姑娘,很精神在朝着我笑,她奶奶牽着她的手也跟我打招呼,我不認識她們,我還不知道用什麼辦法認識她們,什麼時候能夠認識她們,不認識確實不方便,一定程度上也是對孩子的不尊重。

在樓下又聽見有人喊:“餘坤燦爺爺。”,我回頭看,是王天麒,我也是隻顧走路沒有看見王天麒進來。在幼兒園門外外婆和

宋彥豪的媽媽正在說話,談起幼兒園舉行活動的事情,宋彥豪媽媽說:“他們是在跳《世界真美好》。”。外婆說:“應該在網上可以查到《世界真美好》的舞蹈。”,我說:“應該是能夠查到《世界真美好》這個歌,而不是《世界真美好》這個舞蹈。”,歌可能就一個版本,可是根據這個歌衍生出的舞蹈可能就數不清了,就像廣場大媽們跳廣場舞,同一個歌曲,在不同的位置可能跳的就是不一樣跳法,我也不知道幼兒園是選擇的什麼舞蹈。 回來我在網上搜索了一下,才知道《世界真美好》是第二套全國幼兒廣播體操,今天下載了一套放在硬盤裏,好讓餘坤燦和媽媽一起學。

一整天都沒有下雨了,下午好像還有了一點太陽的影子。 放學了,宋彥豪在操場上等着餘坤燦,在滑滑梯上玩了一會,餘坤燦沒有跟宋彥豪打招呼就離開了幼兒園。在外邊碰見劉佩涵,陳哲驍和劉佩涵兩個人在一起走,餘坤燦迅速插到兩個人中間去拉劉佩涵的手,陳哲驍推開餘坤燦也去拉劉佩涵的手,劉佩涵身子一偏,將身子移到一邊,陳哲驍兩個手一抱,生氣了,旁邊的幾家大人都抿住嘴笑了。 餘坤燦劉佩涵只拉了一會手就鬆開了,三個人一起往回走,路上陳哲驍幾次想和劉佩涵牽着手都沒有成功,陳哲驍很生氣的用手指着劉佩涵不知道說了什麼。在噴水池餘坤燦剛剛爬上去,劉佩涵就在喊餘坤燦:“餘坤燦快下來,我要走了。”,餘坤燦也不在上邊玩了,馬上從上邊下來了。

那個閱讀班又在做推廣宣傳,餘坤燦看見了就說:“阿姨,我要一個氣球。”,那個阿姨正在給一個藍色氣球在打氣,不一會一下涌過來四五個孩子他們都要氣球,餘坤燦對阿姨說:“我要黃顏色氣球,我不要藍色氣球。”,結果其他幾個小朋友也都要黃色氣球。劉佩涵沒有走,就站在不遠處等着餘坤燦。餘坤燦黃色氣球還沒有拿到,劉佩涵奶奶在一邊一直催促劉佩涵快點走。藍色氣球插在桌子上沒有人要,我將藍氣球拿過來遞給劉佩涵。 兩個人一人一個氣球,在路過《音階琴行》門口,劉佩涵跟奶奶說:“奶奶,我要學鋼琴。”。學鋼琴,學畫畫,學舞蹈,餘坤燦沒有一點感覺,也沒有要求去學。

餘坤燦正走着,後邊一個人拉住餘坤燦在喊:“餘坤燦。”,原來說樑宜軒,還有他的妹妹。樑宜軒看見餘坤燦手裏的.氣球說:“給我玩一會。”,餘坤燦二話沒說就將氣球遞給了樑宜軒。

在小廣場我看見劉佩涵空着手,我問:“劉佩涵,你的氣球呢?”,劉佩涵說:“我的氣球給了我的好朋友了。”,回頭看這個藍色氣球在向新月手裏,咦玉仙也在小廣場和向新月在一起。 餘坤燦又和劉佩涵一起玩,陳哲驍過來想和劉佩涵拉手,劉佩涵走開了,這次陳哲驍沒有生氣,只是跟着餘坤燦劉佩涵一起跑。 樑宜軒幾天不見有點調皮了,一個小男孩和奶奶坐在大理石的臺階上,樑宜軒拿着氣球往男孩頭上打了幾下,雖然氣球打不傷人,但是別人不認識你,你又不認識小男孩,你的這種行爲

男孩的奶奶會不高興的,男孩的奶奶還是說了樑宜軒。走到另一邊,停着一輛滑板車,樑宜軒過去就將滑板車推了一下,這邊正好是下坡,滑板車一直往前走了很遠,滑板車的主人是一個爺爺,爺爺說了樑宜軒,樑宜軒沒有不好意思,反而用嘴向着爺爺:“蛐蛐。”了幾聲。 樑宜軒的爸爸來了,樑宜軒的奶奶要回家做飯,餘坤燦要跟着樑宜軒去玩,於是兩個人一起回小區。 進了小區大門,正好宋彥豪也從另一邊門進來,餘坤燦也不跟樑宜軒走了,和裏有揮揮手再見轉身去喊宋彥豪。宋彥豪媽媽看見餘坤燦過來,連忙將買的一罐爆米花拿出來。宋彥豪媽媽想將爆米花紙罐子從塑料袋裏拿出來,爆米花裝的太滿,沒有辦法拿出來,宋彥豪媽媽說:“那麼你們兩個人就這樣吃吧。”,宋彥豪媽媽從罐子裏抓出一把爆米花給餘坤燦,餘坤燦的手太小捧不住掉在地上幾顆,餘坤燦上前用腳踢了一腳,將爆米花踢到路邊說:“這不能吃了。”。

宋彥豪媽媽說:“你們兩個人坐到馬路邊上吃吧。”,宋彥豪抱着爆米花罐,兩個人你一顆我一顆的吃起來,宋彥豪絲毫沒有不讓餘坤燦吃的感覺。餘坤燦不停的往嘴裏塞,就好像最永遠裝不滿一樣,在家裏餘坤燦從來不這樣,在外邊和小朋友在一起,吃別人的東西,餘坤燦是要吃那麼一種氣氛。爆米花被消滅了一部分,沒有剛纔那麼滿了,宋彥豪媽媽將外邊的塑料袋脫下來,給餘坤燦分了一些放在塑料袋裏,餘坤燦對宋彥豪媽媽說:“謝

成長日記 篇3

有一日,我去市場買菜。

我來到“上佳市農貿市場(上佳市市場)”清單上說要先買一斤白菜。我看見“蔬菜類”的牌子,就想:白菜是蔬菜類,應該就在那裏。後來,我就去了那裏,發現了白菜,上面插了個牌:2·5斤。我就拿了兩棵,呀,秤上說356g。老闆說:“小朋友,還沒一斤。g就代表克,要500g纔夠一斤!”老闆再拿一棵較大的,秤上說463g,還沒到。這時,老闆把一棵較大的換成一棵大的,秤上說489g,我忍不住了,把一棵大的換成一棵最大的大的,秤上說500g,哎!老闆說:“有時你怎麼拿他也沒到一斤,這是你運氣好!”“哦,是嗎?”我說。呀,我這至少也有一張20元的。於是,我就出20元。找多少呢?20-2·5=18(元),那個老闆卻用計算機來,20-2·5=17·5。我一看,算錯啦!老闆說:每次算不一定都會算對,你們小孩是要學口算、豎式算,有時會算錯。而我們就用計算機,不會算錯。於是,老闆找我17·5元。

該買0·5元的蔥了,我看見一家買蔥的',我走過去,問“0·5元的蔥是多少?”老闆指出兩根蔥,給我。我拿出賣白菜的老闆找到17·5元,拿出其中的0·5元,給老闆。那個老闆很忙,我沒跟他聊天。

後來我買了許多菜,蘿蔔、青菜、豬肉、豆芽、魚、海鮮……

今天真開心!

成長日記 篇4

我們從一個哇哇大哭的小孩成長爲一個懂事聰明的學生,成長中,經歷成功、失敗、歡樂,這一次次經歷,就是一個個故事,爲我們的人生添上絢麗的一筆。

那是不久前的一個故事。一天,老師說有一個作文競賽,每個班派出實力最強的選手。同學們極力推薦我,我有些飄飄然,在老師和同學的推薦下,我被選爲班上的代表,去參加作文競賽。這些天來,同學們知道我要參加作文競賽,紛紛借給我作文書看,拍着我的肩,滿懷期望地說:“你一定要加油啊!我們的希望都寄託在你身上。”

“我會盡力的。”我微笑着回答。老師也常常點評並修改我的作文,看着老師和同學期待的目光,我更有幹勁,天天埋頭苦幹,想得個好名次,爲班級爭光,不想讓同學們期望的目光黯淡下去。

臨近作文競賽的那幾天,我既興奮又緊張。我害怕我落選,讓老師們和同學們失望,我也無顏面對他們。這個想法像一塊石頭,一直壓抑在心裏。然而,這種擔心不是多餘的。我,落選!我走在路上,目光呆滯,嘴角也不自主地抽動,我似乎在自嘲。我的腦海中又浮現出同學們信任的目光,老師期望的笑容,耳邊還久久迴響着他們鼓勵的話語。而我卻讓他們的期望成爲泡沫,隨着我的失敗而消失。

我不知不覺走入一片樹林,這時,不遠處傳來一聲清脆的鳥鳴。我聞聲望去,只見一隻弱不禁風的小鳥趴在地上,似乎想振翅高飛,卻失去力氣,無法起來。我想幫它,它看見我,似乎有些害怕,烏黑的雙眸不停地轉動,我只好躲在樹後,觀察它的`動靜。小鳥吃力地扇動翅膀,在空中搖搖晃晃地飛一圈後,又重重地摔在地上。它仍然堅持着,終於在試飛三次後,它飛向湛藍的天空。我被這一幕震撼,人生有許多次經歷,失敗沒關係,只要你在原來摔倒的地方重新站起來,經過一次次的嘗試,你終會成功。

成長是一個磨練的過程,沒有失敗就沒有成功,沒有付出就沒有收穫,你本是一株樹苗,成長後就變成參天大樹,我們要正確面對成長中的點滴,做一個成功的人!

成長日記 篇5

前幾天,我在客廳裏玩的時候,不小心將臉蹭到了玄關的柱子上,左臉蹭出了淤青,當場大哭起來,但接下來的舉動讓爸爸媽媽非常吃驚:只見我從媽媽懷抱裏下來後,蹬蹬蹬蹬地走到玄關立柱前面,用右手去拍立柱,爸爸媽媽看出我的意思是“打”,表明立柱讓我受傷了,我要“打”回來。爸爸媽媽當即將我拉開,媽媽對我說,立柱好好地在那,並沒有惹我,是我自己還小,站不穩,又靠它太近,才發生的碰撞,才導致的責任,我不應該去打立柱……

前天傍晚,爸爸哄我吃飯,我不肯吃,左扭右扭,頭一不小心碰到了地板,雖然不是很痛,我也只是哇哇叫了幾聲,但隨即的動作我又是用手去拍地板,“打”它,爸爸將我抱起來,對我說,地板沒有責任,地板好好的在那裏,我自己不老師碰到的地板,不能責怪地板……

昨天傍晚,爸爸帶我去適應外面的`天氣,順便去接媽媽跳瑜迦下課。在明電賓館大堂裏,我玩的不亦樂乎,從大堂到電梯那有一個10級的臺階,我抓着旁邊的扶手,腳分開邁步,從第一級走到了第10級,爸爸在旁邊護着我,看得爸爸直激動——他沒想到我第一次爬臺階就可以爬上10級那麼多——此前,從來沒有教我怎麼上臺階,我根本就是無師自通的知道抓住邊上的護欄上臺階。當然,在第4級臺階的時候恰巧我要尿尿,站在那尿,停了一會,還將褲子給尿溼,在第7個臺階的時候,我用爬的姿勢上到了第8個臺階。

因爲有第一次的經驗,所以第二次爬的時候,我爹並沒有太在意,結果在第四個臺階也就是我曾經尿過的地方,我滑了下,邊欄蹭到了我的臉,我大哭起來。臉上也蹭出了幾道淺淺的痕跡。

成長日記 篇6

馬洛麗成長日記是我最喜歡的一套書,雖然它基本沒有圖畫只有文字,但是我依然很喜歡它。書的主人公叫馬洛麗,她上小學三年級是一個善良、堅強、可愛、善於表達自己而又富有感染力的小女孩。書裏的內容主要是講馬洛麗平常的生活、學習和同學們之間發生的一些有趣和感人的故事。馬洛麗的`好朋友叫瑪麗安,她是一個性格比較內向,偶爾愛發脾氣但是又乖巧的女生,她倆之間有時候也會鬧矛盾,但是很快就和好了。

馬洛麗還養了一隻名叫奶酪包的可愛小貓咪,它不但能聽懂人話而且還會寫字。馬洛麗的身上有很多優點,比如不管是發生了高興還是不高興的事她都會告訴媽媽,不自己放在心裏,她和好朋友之間有矛盾都會自己先找自己的錯誤,她自己犯錯都會及時改正,她很堅強很勇敢就連做手術的時候都沒有哭。我喜歡馬洛麗,所以我喜歡這套書。