當前位置

首頁 > 語文基礎 > 日誌 > 小學三年級日記5篇【集合】

小學三年級日記5篇【集合】

推薦人: 來源: 閱讀: 2.43W 次

時間過得真快,一天又過去了,一定有不少感想,此時此刻我們需要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的小學三年級日記5篇,希望對大家有所幫助。

小學三年級日記5篇【集合】

小學三年級日記 篇1

養花日記浦口區 慶豐小學 五年級 高露媛

20xx年1月19日 星期四 晴

爸爸在市場上給我買了一盆水仙花,攤主把花放在一個小盆裏。剛看到它時候,只是幾顆大蒜頭,上邊長了幾片葉子,一點都不配“水仙”這個名字。爸爸說它還沒有開花,叫我再放一些水,把根淹沒了。我倒是很想看看開出來的花到底是什麼樣子的。

水仙花現在只有一些綠葉,生得十分茁壯,而且有高有低,有大有小。大的15釐米左右,小的才只有4釐米呢。大的好像在對小的說:靠邊點,小瘦子。

20xx年1月26日 星期四 晴

今天,我吃完早飯,就跑去看水仙花。我發現,水仙已經長出了嫩綠的新芽了,在陽光下,葉子上有水珠在閃閃發亮。不過,我還看見一些水仙花的葉子捲了進去,還有一個球莖裂開了一大個口子,上邊也長出了一片綠葉。盆子裏的水比我放的時候,少了很多,肯定是被水仙吸走的,於是,我就又加了些水。 我用尺量了一下,哇,水仙花又長高了幾釐米,就連長出來的新芽也有2釐米高了。目前的水仙,還沒有花苞,但是我想,水仙的花苞應該很快就會長出來的。看着茁壯生長着的`水仙花,我心裏美滋滋的,希望我的水仙花快點成爲“水仙”!

20xx年1月30日 星期一 晴

水仙又長高了,從以前的13釐米到現在的16釐米。而且,已經有花苞了。我還發現,和上次一樣的現象,就是球莖裂開了一道口子,上邊長出了葉子。 不過,看到水仙花這麼需要水和養料,在做長遠的開花準備,把水都吸乾了,我就又把水加滿了。 這些花苞就像一羣羣小姑娘,別小看它們,它們可是有毒的哦。而且,它們現在很霸道,你要是去撥它,它可能反咬你一口呀。哈哈,也不要太擔心,開花後,只要不長期接觸就沒有事。

20xx年2月3日 星期五 晴

水仙花的花苞慢慢向上長,葉子似乎粗了很多,我量了一下,又長出了好幾釐米。現在的水仙花,已經不是一個小姑娘,而是變成了一個大膽的舞者,裏面的花似乎隨時要“破苞”而出,就連以前只有幾釐米的小葉,也長到了十幾釐米。水仙花的根更加結實了,好像一隻隻手握着呢。它們正拼命吸收養分和水,有了足夠的氣勢,好像準備開花了一樣。

這些花,一會兒是優雅的舞女,一會兒又是膽小的姑娘,無論怎樣,他們都會開花,成爲“凌波仙子”。我等待着它們早日開花。

小學三年級日記 篇2

新的一學期又開始了,我又可以回到美麗的校園,當我捧着老師發給我的課本,我頭腦很亂,因爲這學期我想努力讀書,可是,可是,我上個學期的壞毛病還在糾纏着我,不放過我。

所以,我想制定一個新學期的學習計劃。來改掉這些壞毛病。怎麼制定計劃呢?這讓我想了很久,不過最後還是想出來了。我上學期的毛病有:上課講小話,玩東西,不認真聽講,偶爾不完成作業,這幾項毛病,怎麼改呢?我的'學習計劃是:上課剋制住自己,讓同桌監督我,不能讓我講話。

還必須把玩的帶回家裏,不帶進教室。上課的時候注意力必須高度集中,不能開小差,自然也沒話可說,積極回答老師提出的問題。老師佈置作業時專心聽,我不完成作業就是聽漏作業了。以上幾項毛病如果我改了,我就可以安心、好好地學習了,今後,如遇到聽不懂的題目要馬上向老師或學習委員弄明白。

我讀四年級時就連學習委員都跟我說:“如果你能把三分之一玩的精力用在學習上,唉!不用說,你肯定在班級的前十名”。所以,我以後要努力學習,讓同學和老師都知道下一個好學生就是我——程浩燃。

小學三年級日記 篇3

清明是一個傳 統節日,這一天大家都會給不在人世的親人掃墓,表達對親人的思念之情。我和媽媽也回了老家,去給我舅舅掃墓。

在回老家路中上,看到開滿枝頭的桃花,打開窗戶就有一股淡淡的清香,飄進車裏來。遠處一片一片綠油油的麥田,風吹過去像是連綿起伏的`綠色波浪。這真是迷人的景色,讓人心曠神怡。今天路上的車子特別多,路上都有點堵,我想大家也都是想出來看這美麗的風景。

婆婆準備了祭紙,帶帶了食品,放在舅舅的墓前正準備點火時發現沒帶火機。婆婆向過咱的卡車司機借了一個,我們才把祭紙點着。

掃完墓以後,我們就往家走。走在田間的小路上,我發現腳邊的麥子已經長出的麥穗了。小小的穗子正奮地向上頂,好象也想鑽出來欣賞這春天的美景!

小學三年級日記 篇4

讓我難已忘記的是一次活動。現在就有我來講一講那一件使我難已忘記的是吧!那是一節音樂課,宋老師讓我們自已下去活動。我們異口同聲喊:“好!”我們有的拿着長繩;有的拿着踺子;有的拿着羽毛球。我們在場操上各奔東西。

我和王成棋在草地上打羽毛球。突然,宋老師面帶微笑的走了過來說:“我能不能和你們一起打羽毛球呢?”我們當然同意!我們不知不覺的發現宋老師是當一個羽毛球冠軍的'人才啊!“叮叮叮叮”下課的鈴聲響了起來,我們只能排着上了樓。可是,大家還沒有玩夠呢?

小學三年級日記 篇5

下課鈴響了,我們的課餘生活時間到了,我和幾個朋友一起去玩,玩什麼呢?她們說玩跳繩,好主意,誰有跳繩呢?我有,大家說遊戲規則是,我們有六個人,三個人一組,跳繩的人輸了,就換下一組,開始了,我是跳繩的,我跳到了90下就失誤了,下一組只跳了76下,我們這一組贏了,他們那一組輸了,10分鐘過去了。上課了,我們大家一起開開心心朗讀課文,小朋友,那你們的'課餘生活是怎麼過的呢?