六年級日記8篇(優)

忙碌而又充實的一天又過去了，你有什麼總結呢？是時候抽出時間寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編整理的六年級日記10篇，歡迎大家分享。

六年級日記 篇1

我們住在漂亮的地球上，可惜地球每一天都飽受着被各種臭氣、化學物品、毒汁、腐屍、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯髒污染，使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護環境是每個人義不容辭的責任。

花草樹木是人類的天然氧氣“製造廠”。但人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞；沙丘吞噬了萬頃良田；洪水沖毀可我們可愛的家園。無情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂，蔚藍的.天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災……這些災害，都是由骯髒的環境導致的。所以我們更應該保護環境。

怎麼樣才能保護環境呢？首先，不能亂扔垃圾，看見垃圾就撿，是環境變得整潔優美。其次，不要任意踐踏花草樹木。要多植樹，多種花草。

電，給我們帶來各種便利，特別是給我們帶來了光明，照亮了五彩繽紛的世界。但是我們要節約用電，因爲電大多是燒煤產生的。節約用電就是節約用煤，少排廢氣，而在我國儲藏的煤只夠開採一百多年了！大家想想，一百多年以後，我們的子孫後代該怎麼辦？所以我們要節約用電，平時的照明燈，儘可能用節能燈。

保護環境，人人有責。讓我們從我做起，從現在做起，從身旁的點點滴滴做起。

六年級日記 篇2

我沒有一個和氣的爸爸。他呀，整天對我寫的作業不是打就是罵。

先來說說日記吧!一旦王老師家庭作業裏面有日記的話，那我打完草稿以後給爸爸看，爸爸覺得不行的話，就要重寫，而且還會拿起一根木棒，對着我的手和屁股邊打邊罵:“你的作文爲什麼寫的這麼差?爲什麼?”而我的屁股都快被打成四塊漢堡包了。再來說一說試卷吧!每當我的`試卷考到90分以下的話，就來了一頓暴打“菜單”，我跟你們說一說“菜單”裏都有什麼“菜”吧!90分以下輕打，80分以下重打!70分以下暴打!60分以下爸媽混合打!當爸爸打完以後，便又溫和的跟我講解這一題怎麼寫，那一題怎麼寫，哇塞!這變的也太快了吧!試卷訂正完以後，爸爸又會跟我談一談爲什麼這次考的那麼差，而每當我不肯說時，爸爸的巴掌又朝着我的屁股熱情的拍過來了，嗚嗚……我又不是爸爸練拳擊的沙包。

這就是我的爸爸，一個對我總是不和氣的嚴厲爸爸，我並不喜歡這樣的爸爸。

六年級日記 篇3

軍訓已經進入了尾聲，大家終於可以從艱苦的訓練中抽出身來，好好休息一番了。雖然身心俱疲，但在這短短几天的軍訓期間還是很有收穫的軍訓不僅鍛鍊了我們的身體，也磨練了我們的意志。使原本互不相識的同學彼此熟悉，團結一致，樹立了班級的榮譽感。讓一直生活在父母保護傘下的我們，變得獨立和堅強了。

軍訓剛開始，同學們都以爲是件有趣的.事情，帶着欣喜與好奇，更多的是憧憬，個個興高采烈地排好了隊伍，渾身充滿了活力。可到了第二天、第三天，同學們就像被太陽曬蔫的茄子一樣，稍微站一下便覺得渾身痠痛，特別是雙腳，像灌了鉛似的，連小步子都挪不開了，只能眼巴巴地企盼着教官能喊一聲使同學們歡呼雀躍的“解散”。而有些同學不放過任何一個休息的機會，就連教官轉過頭去的一小會兒，也趁機鬆懈了下來。最爲艱苦的還是軍訓的最後一天，大家都繃緊了手腳，生怕哪裏出了什麼差錯而使隊伍不夠貝貫珠聯。四天鍥而不捨的練習還是卓有成效的，同學們的動作漸漸地到位並且一致了。

深深感謝在這幾天不辭辛勞操練我們的老師和教官，他們在我們做不好的時候不是大聲呵斥和責罵，而是給予我們鼓勵和信心。堅持就是勝利！相信在經歷了“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”的艱難訓練後，我們一定能在明天的操演中有成功表現，成爲年級中的佼佼者。

有志者，事竟成。無論先前有多少艱難與困苦，只要我們堅持不懈地努力，一定會看到亮麗的彩虹。都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“吃得苦中苦，方爲人上人”。我們要有一顆永不言敗的心，頑強拼搏的精神，不斷挑戰自我，才能在學習的道路上勇往直前！

軍訓之末，我心中五味雜陳。它將會成爲我人生的美好回憶。

六年級日記 篇4

下午放學後，同學們都紛紛地離開了學校，回家了。我們還在專心地解答這數學應用題我們時而思考，時而大聲歡呼，終於難題被我們征服了。我高興得蹦了起來，可張建卻還是鄒着眉頭，眼睛任就盯着數學練習本，苦苦思索着。

我有點兒納悶，心想：”都算出來了。他怎麼還在想什麼呢?我不解地把頭湊過去，好奇的問：”怎麼啦?“攔路虎”不是被咱們解決了嗎?可張健就像沒聽見似的，依然埋着頭，在草稿本上認真地畫着，寫着。

只見他時而沉思，時而嘴角浮起一絲微笑，時而敏捷地寫着算式，時而緊鄒眉毛，拖着下巴，思索着，時而畫畫草稿，時而寫寫算式，就這樣一個個阿拉伯數字一會會爬滿在草稿本上。

突然，張健從座位上，跳了起來，歡呼着：”算出來啦!第二種解法!我心頭涌起了一股浪，只見張健，眼裏閃動着淚光，那是喜悅，激動的.淚!這是我的臉紅了，羞愧地低下了頭。我一定要向他學習!

六年級日記 篇5

每年的農曆八月十五日，是我國的傳統節日中秋節。這時是一年秋季的中期，所以被稱爲中秋，這也是我國僅次於春節的.第二大傳統節日。

傳說，后羿射日之後，王母娘娘送給他一粒仙丹，說吃下以後即可成爲神仙。但后羿不願丟下妻子嫦娥，於是便沒有吃。回到人間後，他將此事告訴了大家，並將仙丹交給嫦娥保管。一天，后羿的徒弟裝病沒有和大家一起外出打獵，逼嫦娥將仙丹交出，嫦娥爲了不讓仙丹落入惡人之手，一口將仙丹吞下，於是成了神仙。后羿知道後，將惡徒殺死，並在月亮下襬下嫦娥最喜歡吃的糕點，以此來寄託自己對妻子的思念。

今天是中秋節，是一個萬家團圓的日子。古詩有云：海上升明月，天涯共此時。可是今年我們可沒有這麼幸運了，從早上起天空就天陰沉沉的，看來我們今天晚上無法看到那皎潔的明月了。我們大家圍在飯桌前吃團圓飯，開開心心地聊天。這時，媽媽提議：“我們來猜謎怎麼樣？”我和爸爸都同意。我先出題：什麼東西往上升永遠掉不下來？媽媽想了想，說：“年齡。”“對。”接着由爸爸出題：放大鏡不能放大的東西是什麼？“角度。”“正確。”……大家說說笑笑，別提多開心了！

雖然今年的中秋沒有明月相伴，但我們一家還是度過了一個快樂的中秋節。

六年級日記 篇6

今天我寫完作業後，去觀察院子裏的花和樹。忽然，一罈花映入我的眼簾。說它是花吧，不是，說它是樹吧，也不是。因爲那花和樹生長在一起，真奇怪！我會去問姥爺，姥爺也不知道。我決定特別觀察它。

我今天又發現了這幾朵花和這一株樹樹不太大，但長滿了密密麻麻的葉子，葉子是深綠的，像一枚郵票，隨風飄動。再看看花，花還是一個花骨朵，蒼翠欲滴，像一個小姑娘，羞羞答答的.，還不肯綻放那美麗地笑臉。

昨天晚上下了一場小雨。我寫完作業趕快往那邊跑。我邊跑邊想：昨天晚上下了一夜的雨，花也該開了吧！想着想着，不知不覺的就到了那我不禁懷疑起來，這是昨天的地方麼？怎麼花沒了，只剩幾個花骨朵了呢？仔細一看，我看到有被小手摘過的痕跡，原來花被人摘走了啊！花雖美，但防不住掐；人雖善，但防不住心。要是我，我絕對不會把花掐了。

花終於開了！小姑娘終於露出了笑臉。花朵雖然小，不顯眼，但是顏色非常鮮豔，有紅色花朵配黃色花心，有紫色花朵配黃色花心，還有白色花朵配紫色花心，各種各樣，真美啊。

六年級日記 篇7

今天一大早，我非常緊張，因爲今天老師要抽查背書，我覺得我背的不是很熟，達到學校，我看見了許多的人在背書，在爲背書做準備，陳老師回到教室，我們的心情開始激動了，死記硬背，那些背好的同學都在吵，我們根本無法專心背書，沒辦法了，我覺得我這次死定了，沒辦法了，接受現實吧，過了一會，出乎我們的意料，吳老師一進來，我們又看到了希望，終於不用在早上背書了，不過還是有一點緊張，第一節課上完，準備活動的時候，老師突然叫住我們，說：“等會第二節課前面用5~10分鐘學完第二課，10~20分鐘看我們拍的錄像，10~15分鐘抽查背書”，我的心情突然上漲、開始緊張，第二節課上到還剩5分鐘，陳老師說：“背得熟的同學請舉手”只有兩位女同學，“背的'不是很熟，但還是背的出來的舉手”這次多了幾個人，“背的不熟的同學請舉手”，這次是最多的，老師說：“再給你們5分鐘，5分鐘後我來抽查”過了5分鐘，打了下課鈴，我們都歡呼，可以不用背書了，但老師出現說等會做完眼保健操後抽幾位同學來背書，看來難逃一劫了，突然老師按學號亂抽，原來是按學號的，當時緊張死了，但一下子就過去了，實在是太驚險了，終於僥倖逃脫了一次背書，哈哈，下節課就是體育課了，盡情的玩吧！

六年級日記 篇8

每當我來到池塘邊，聽到青蛙在“呱呱”叫時，我就想起我爲青蛙做了一件有意義的事。

那是發生在暑假的一天，那天，我和媽媽來到萊市場。一走進巿場裏，只聽見裏面人聲鼎沸，有叫賣聲，討價還價聲……不一會兒，從菜巿場的'大門口傳來一聲吆喝：“來買青蛙啊！又鮮又嫩的青蛙肉……”我聽見叫賣聲，拉着媽媽過去。

到了賣青蛙那兒，有人說：“我要兩隻。”也有人說：“我要三隻。”那位賣青蛙的叔叔高興地說：“好咧。”只見他一手拿着青蛙，一手拿着刀子，用刀在青蛙的肚皮一劃，接着用力撕開肚皮，一瞬間，一隻活潑亂跳的青蛙就成了血淋淋的。籠子裏的青蛙在拼命地掙扎。那叫聲真可憐！

我轉過頭對媽媽說：“媽，我們不能買青蛙。您知道嗎？一隻青蛙一年大約能吃1.5萬隻害蟲，它們可是害蟲的天敵，是莊稼的保護神。”媽媽上前對那賣青蛙的人說：“這些青蛙我要了，不過我要活的。”我嚇了一跳說：“媽，我都說不能買了，你還……”媽媽聽了笑了說：“傻孩子，我是要把它們放回池塘裏去。”

之後，我和媽媽來到池塘邊，把它們一隻只都放回池塘去，時不時有一兩隻青蛙回頭呱呱叫着，好像在感謝我們。

到現在想起來，我都感到非常自豪。這件事雖然過去很久了，但是我永遠望不了它，它時刻提醒着我：保護動物，人人有責！