有關手抄報作文3篇

無論在學習或是工作中，大家或多或少都接觸過一些經典的手抄報吧，藉助手抄報可以培養我們動手、動腦的習慣。你知道什麼樣的手抄報才具有教育意義嗎？下面是小編幫大家整理的手抄報作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手抄報作文 篇1

今天，我很高興，因爲我做的手抄報貼在了黑板報上。當我看到黑板報上的這份手抄報時，便會想起在這之前所付出的努力。

前幾天，老師讓我們做一份關於讀書方面的手抄報。回到家，我就興致勃勃的打開電腦，把有關資料摘抄下來，有名人小故事，有名人名言，還有自己寫的感受。接着把寫作材料準備好，A4紙、彩鉛、黑筆和粗線筆。然後，便開始排版了。我在大腦裏仔細的想着要怎樣排版？這塊地方應該寫什麼好？題目取什麼？

隨後，我用鉛筆輕輕地構好圖，便開始譽抄了。我仔細地把名人名言；以及百度上搜索的名人小故事，認認真真地抄寫在我排版好的框架內。我就像練書法一樣，每一個字都寫的很有筆鋒。我心想："寫得這麼好，到時候肯定能上黑板報。"正當我得意忘形的時候，突然，一個字寫錯了，這下可麻煩了怎麼辦？唉！早知如此、何必當初呢。如果我不得意，腳踏實地的認真地抄，就不會寫錯了，可現在有什麼用，還是趕緊想辦法把它改掉吧！但是，用修正帶會影響美觀，所以，最後我想來想去還是用單面膠好，這回我粘的非常仔細，粘好後，看看還是挺乾淨平整的，沒有什麼痕跡，我心裏的石頭纔算落地。我不禁感嘆道，這可千萬不能大意啊！因爲心急吃不了熱豆腐！

最後，我開始美工了。可是又有一大堆問題來了，怎樣美工纔好看呢？需要用什麼顏色的彩鉛構畫才鮮豔奪目呢？稍稍理清了一下思路，我便開始美畫了。首先我用黑色的粗記號筆寫上醒目的標題——《書香滿園》，然後我畫上一條彩虹，並在彩虹的下面畫上一個可愛漂亮的小女孩，徜徉在蔚藍的天空下看書，接着再點綴些漂亮的花朵和翠綠的小草。最後在增加些五彩繽紛的氣球和冰藍的雪花。一副內容豐富、花樣翻新、圖文並茂的手抄報“誕生”啦！

雖然這次我的手抄報上了黑板報，但是我還是要更加努力，使以後做的手抄報越來越好！

手抄報作文 篇2

國慶節到了，爲了迎接國慶節，我決定做一份手抄報。

第一步應先準備好素材：一張八的紙、尺子、彩色鉛筆、橡皮等需要的工具。然後我上網找資料，上了網，哇，好多資料！頓時讓我看得眼花繚亂，那麼多資料啊！我靜下心來想了想，要哪些素材呢？國慶節嘛，應該有關於國慶節的由來和資料，作爲中國人，總該知道國慶節的由來吧！報紙的正面想好了內容，那反面呢？我冥思苦想了好一會，終於想到了。就找一些關於國慶節的詩類，還想……我們不光要了解自己國家的由來，也應該瞭解其他國家的.來歷吧！

想好了寫哪些內容，下一步就開始做了。

我先寫好了報紙的題目，再畫上報紙的邊框，這樣顯得美觀些。然後約摸着我能把這些能畫多少行，就畫上多少行。畫完後我就該開始抄了。

我用筆刷刷刷地寫着，心裏也邊想着：這麼多的文字，我用多長時間才能寫完啊？心裏邊想着，我就趕緊寫，寫得手都算了，我甩甩手接着寫，眼睛累了，我就閉上眼睛休息幾分鐘再寫，畢竟眼睛是‘心靈的窗口’嘛！

抄寫的時候，爸爸有時也湊過來看了看，還叮囑了我幾句：“要注意休息啊！別在電腦前坐的時間太長了！”這時我總會很聽話的點點頭。

說實話，抄寫也不是一件很容易的事，最起碼字寫得要好，雖然我有時會很不小心地寫歪，但是我會努力把字寫得更好，爭取不會出錯。不知過了多長時間，總算把該寫得都寫完了。

寫完後的手抄報並不是漂亮的，我動手用彩色筆點綴了一下，在我的巧手中變得更完美了，我拿給爸爸媽媽看，他們都一齊豎起了大拇指，我自然就挺起了胸膛，心裏高興得比吃了蜜還甜呢！

手抄報作文 篇3

剛開學不久，孟老師讓我們每一個人都做一份手抄報。那時，我又高興又擔心，高興的是在這次手抄報中我可以展示自己的才華了，擔心的是我不知道該怎麼佈置手抄報的畫面。

那兩天下課一有時間，我們就會討論手抄報怎麼來設計！孟老師看我們爲手抄報的事在積極動腦筋，她就自己設計了一份手抄報給我們看，並且啓發我們使用不同的辦法來做手抄報了。什麼粘貼裝飾、自我設計塗色------我們看完以後，我就知道該怎麼設計手抄報了。

我回到家以後，我先趕緊把作業寫完，就開始着手計劃手抄報。我首先把水彩筆、蠟筆、鋼筆、白紙都拿出來準備好，開始做手抄報。我是這樣想的：把題目下面畫上一些圖形，再往圖形裏面畫上一些斜線，用來寫字。

就這樣，我的手抄報做好了。我看了又看我做的手抄報，我覺得非常漂亮。