三年級科技節手抄報簡單又漂亮

導語：當今世界,科學技術正在成爲經濟社會發展的決定性力量,科技競爭力成爲企業競爭力的核心。企業的技術管理已經上升到了戰略層面,紛紛制定和實施科技發展戰略,以建立和提升核心技術能力。下面分享關於科技節的手抄報設計內容，希望對大家有所幫助!

　　【科技節手抄報設計內容】

　　宇宙中物質是從哪裏來宇宙外面又是什麼

第一個問題可以說是一個沒有人能夠回答的問題。科學並不保證所有的問題都有答案。只有在人們獲得了足夠的資料之後，科學才能向人們提供一個作出回答的方案。但是迄今爲止，我們還沒有掌握足夠的資料來告訴我們宇宙間的物質究竟是從哪裏來的。

然而，即使如此，我們仍然可以作一些推測。我自己就曾經想過，在宇宙間可能存在有某種稱爲“負能量”的東西，這種“負能量”和普通的“正能量”完全一樣，所不同的僅僅是，同等數量的“負能量”和“正能量”加在一起，將會成爲“烏有”(正如+1和-1相加等於零一樣)。反之，“烏有”則可能突然轉變爲一團“正能量”和一團等量的“負能量”。如果事情確是如此，那麼，這一團“正能量”就可能發展成爲我們現在所知道的這個宇宙，與此同時，還可能在別的什麼地方存在一個相應的“負宇宙”。但是“烏有”又怎麼會突然變成兩團相反的能量呢?

爲什麼不會呢?如果0=(+1)+(-1)，那麼，這個零所代表的東西就完全有可能變成+1和-1。也許在一個“烏有”的無限海洋中，會經常不斷地形成大小相等的一對對正能量團和負能量團，以後，在它們經歷了進化演變之後，又一次相互結合在一起而成爲“烏有”。而我們現在則正好處在“烏有”與“烏有”之間的一個時期內的一個能量團中，並在對它感到奇怪。

當然，上面所說的僅僅是一種推測。迄今爲止，科學工作者既未探測到任何像“負能量”這樣的東西，也未找到任何理由來使他們設想宇宙間可能存在有這樣的負能量。因此，除非他們有朝一日終於發現了這樣的負能量，否則我的設想將是毫無意義的。至於第二個問題，即宇宙之外是什麼這個問題，我的回答是：宇宙之外是一個非宇宙。你看了這個答案，也許會說“你的這個答案絲毫也不說明什麼問題”。你的話也許是對的，但是從另一方面講，在實際生活中往往就有許多問題是得不到有意義的回答的(例如“天到底有多高?”)。所以，這一類問題都是“沒有意義的問題”。一般說來，科學工作者甚至根本不願去思考這類毫無意義的問題。

然而，我們是不是可以從另一個角度來想一想這個問題呢?假定你是北美大陸中部的一隻具有高度智慧的螞蟻，而且還是一隻一輩子都在“旅行”的螞蟻。在這種情形下，在你不斷向前走的過程中，你已經走過了一平方米又一平方米的地面，同時你還發明瞭一個小望遠鏡，使你能看到你前方几公里以外的地面。在這種情況下，你一定會認爲這塊地面是無邊無際的。但是你也許會提出一個疑問：這塊地面是否有一個盡頭呢?這樣一來，就會進一步產生一個使你感到困惑的問題：“如果這塊地面是有盡頭的，那麼，在盡頭的那一邊將是什麼東西呢?”

當然，你所以會提出這個問題，是因爲你唯一體驗到的僅僅是地面。你從來沒有見到過海洋，對海洋一無所知，因此，你除了陸地以外，不可能想象出別的什麼東西。在這種情況下，你就很可能會這樣回答：“如果陸地真是有盡頭的話，那麼，在陸地的那一邊一定是一塊非陸地，不管這塊非陸地到底是什麼東西。”這樣看來，這樣的回答應該說是對的吧既然如此，如果我們把宇宙定義爲物質、能量及由這些物質和能量所充填的空間這三者的總和，並且宇宙真是有盡頭的話，那麼，在宇宙盡頭之外的就應該是散佈在這個非空間的非物質和非能量。總之，是一個非宇宙。如果這個宇宙是起源於一團正能量，而這團正能量是和一團負能量一起由“烏有”形成的，那麼，這個宇宙盡頭之外的就應當是“烏有”，而這個所謂的“烏有”也許就是非宇宙的另一種叫法。