感恩教師節手抄報內容圖片簡單又漂亮

導語：學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。下面分享教師節的手抄報資料，希望對大家有所幫助!

　【教師節手抄報資料：獻給恩師】

感謝您沒使學習變成勞作而成爲一種歡樂;

感謝您讓我明白自身的價值;

感謝您幫助我發現了自己的專長

而且讓我把事情做得更好;

感謝您幫我驅走我對不理解事物

的恐懼一一一而且說服我

去透徹地理解它們;

感謝您成爲一個我能永遠信賴的人

在生活中遇到麻煩便會去求助的人。

暴力和貪婪的映像將我們團團圍住。

它們在拼命捶門，

但我們在這兒非常安全。

在這塊小小的空間我們學會相互尊重思考，學習，捉摸和創造。

您將美放入我的手中，那就是我的開端。

您，我的老師，給我教誨，想象，見識，由此營造起我的一生。

在一個愉快學習的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺。

　　【教師節手抄報資料：教師節作文】

我是一朵小黃花，生長在路邊的花叢中，和同伴組成了一片花的海洋。這是個秋高氣爽的早晨，陽光透過雲霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位，路邊的柳條兒迎風飄揚，黃鶯歌唱，我也在呼吸着新鮮的空氣。

這時，走來一位揹着書包，穿着紅色連衣裙的小女孩。哦，我認識她，她就是紅星小學6(1)班的班長王丹。她朝這邊望了望，便把我和同伴們採了下來。看到這一幕，我真憤怒：虧你還是個班長呢?怎麼這樣啊，我們在這兒供人觀賞，好好的，怎麼把我們採去了呢?

這時，我們來到了一個既熟悉又陌生的地方，是學校。同學們都還沒來，王丹把我們帶到老師辦公室的窗戶邊。只見桌上一本語文書摞在一疊教案上，旁邊還放着一副沒合上的眼鏡，這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水，不知位我們批改了多少作業，那褪了色的地球儀，不知位我們轉了多少圈。直到這時，我的怒氣才消了，因爲我看見了桌子上的檯曆，上面清楚寫着“9月10日，中國教師節”，哦，我明白了，王丹是要把我們獻給這位辛勤的園丁，作爲教師節的禮物，我錯怪她了。是啊，老師爲了學生們，兢兢業業地工作，無私忘我地教書育人，他們應該擁有自己快樂的節日。爲了讓老師過一個愉快的教師節，我願意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。

這時，傳來了“篤篤篤”的腳步聲，是老師回來了。老師看見了筆筒的我和我的姐妹們，似乎明白了什麼，會心地笑了。

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