教師節 手抄報的內容

　　教師節手抄報的辦報內容：亞里士多德

亞里士多德(Aristoteles,公元前384-前322)是古希臘著名哲學家和教育家。指出他在唯心論和唯物論之間的動搖，並在某些問題上接近了唯物主義。他確認物之本質寓於物的本身之中，" 離開個體的普遍物是不存在的" 。說人身上具有肉體和靈魂兩部分，它們象物質和形式一樣，是不可分離地存在着的。他把靈魂分爲三部分：植物部分(身體生理);動物部分是低級對高級，物質對形式的關係。教育就是要發展靈魂的高級部分----理性部分。順應靈魂三個部分的三種教育：體育，爲了身體及生理;德育，爲了動物靈魂(即意志的靈魂);智育，爲了理性靈魂。他認爲體、德、智三者象物質和形式的不可分離，是互相聯說，亞里士多德是最早論證和諧發展教育的思想的。

在教育史上，他最先按照兒童身心自然發展的順序來確定教育年齡分期。" 體育應先於智育" ，" 軀體之注意應先於心靈之注意" 。

對道德品質教育，他把重點放在道德習慣的形成上，主要通過練習，例如通過勇敢行動的多次練習，培養勇敢的品質。

在教育問題上，亞里士多德首先論證和諧發展教育思想;提出教育適應自然，發展兒童天性;依據兒童身心發展順序劃分年齡階段的嘗試，都爲文藝復興時代資產階級進步教育家所重視。

教師節手抄報