八禮四儀的素材作文示例
【篇一：“八禮四儀” 微故事】
“八禮四議”中的八禮之一“言談之禮”我覺得是一種美德，它不僅易懂、易學、易做，而且能讓我們健康茁壯的成長。
記得我小時候很喜歡叫人，一次我到奶奶家去吃飯，在路上只要看見認識的人我都會去叫他一聲，然後再對他甜美一笑。不喜歡叫人的人覺得這樣是一個很累的事，可是我卻不這樣認爲，由於我的活潑可愛很多人都誇我，說我懂事，從中我得到了許多的快樂。從小父母就教導我，禮儀爲做人之根本，現在都過去這麼多年了，這句話還深深刻在我的心中，想抹都抹不掉。
還有一次，我的筆盒被人弄到了地上，可我沒有生氣，我剛準備把筆盒撿起來，就有一位好心人用飛快的速度幫我撿了起來，放在我學習的課桌上，她就是我的好朋友­；­；­；­；---李端沐，當時她對我說：陳子暄，你的筆盒沒被那幫傢伙給弄壞了吧！我說：沒有，謝謝你呀！她又說：這一些小事情不足掛齒。這時弄掉我筆盒的同學們看着我和李端沐說：“對不起，我們不是故意的，請原諒我們，下次我們在玩耍的時候要小心，儘量不影響到其他的同學”。我們開心地笑了。
從這兩個微故事中，就知道禮儀其實很簡單，但就是這樣的簡單能給大家帶來一個溫馨和諧的社會。
【篇二：八禮四儀】
相信大家平時都很文明講吧，今天我們就來學習我們平常要做到的“八禮四儀吧”！
首先，我們要知道“八禮四儀”是那些。八禮是指“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、遊覽之禮以及儀式之禮。
儀表之禮，教育引導未成年人面容整潔、衣着得體、髮型自然、儀態大方。
餐飲之禮，教育引導未成年人講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。
言談之禮，教育引導未成年人用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
待人之禮，教育引導未成年人尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮，教育引導未成年人遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
觀賞之禮，教育引導未成年人在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。
遊覽之禮，教育引導未成年人善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮，教育引導未成年人講究文明禮儀，做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。“四儀”主要是在學生7歲、10歲、14歲、18歲時，學校要爲其組織入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。
我們下次見，拜拜！
【篇三：八禮四儀作文】
“八禮四儀”中的八禮之一“言談之禮”，它能幫助我們領悟許多的道理，並幫助我們處理一些生活中的困難，並讓大家覺得你是一個有修養的人。
記得小時候，我經常聽到父母親上下樓時與鄰居熱情打招呼：“您好！”“啊吃過啦？”我很不解的問爸爸：“爸爸，爲什麼你看到他們總要講這麼多的話呀？”爸爸笑着回答：“做一個有禮貌的人呀！將來你會明白的。”耳聞目染下，使得我也漸漸養成了文明禮貌用語的好習慣。一年級暑假，我們一家子去雲南旅遊，最後一天在飯店聚餐，晚餐結束前我講了一句：“我吃完了，大家慢慢吃！”，頓時大家都向我翹起了大拇指，齊聲稱讚：“這孩子，有禮貌！將來有出息！”有了這一次的'鼓勵經歷，後來我就更加註重言談之禮了。
在學校，有一次，我和我最好的朋友發生了衝突，我們吵架以後，已經有3天沒有說一句話了，作爲他以前最好的朋友，我應該去向他道歉，握手言和，俗話說的好：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”我找到了他，跟他說：：“大師傅，對不起，是我的錯，我不應該和你吵架的。”他聽到了這句話，似乎也變得像從前那樣，笑着說；"也有我的錯，我們和好吧，別再吵架了。“說完，我們倆手牽着手，一起奔向操場，開心地玩了起來。
言談之禮對我們小學生來說，是十分重要的，如果我們沒有言談之禮，當我們遇到尷尬的場面時，該怎麼處理呢？讓我們一起變成一個個禮貌的人吧！
【篇四：八禮四儀】
中國自古以來就是有“禮儀之邦”之稱，古人曾說過“不學禮，無以立”。所謂“八禮四儀”就是指：儀表之禮，餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、遊覽之禮，儀式之禮；入學儀式，成長儀式、青春儀式、成人儀式。但現實生活中能做到“八禮四儀”還真是不容易！下面就讓我來說一說身邊的“禮儀陋習”吧！
某個週末我和爸爸一起出去購物，路上看到一個年青人走路一會兒偏東，一會兒偏西，走路走的像s形，把本來就不是太寬敞的人行道幾乎全都佔爲他一個人所有。爸爸說：“看，這個人走路的樣子太不好了，你可不能像他那樣，行走時要遵守交通規則，一個人一定要有‘行走之禮’”！
有一次我們全家去親戚家吃飯，大家纔剛入座，其中一小孩就拿起筷子把一盆自己喜歡吃的菜夾了一大半到自己的碗裏，在座的幾位年長的長輩都說這小孩太不懂規矩了，而媽媽卻對我說：“其實這小孩不懂‘餐飲之禮！’”
不知大家是否記得，去年我們看到的一則新聞：去年暑假新聞上突然報道一則關於一名中國公民在遊覽埃及時，在金字塔上亂塗亂畫！記得當時聽到這則新聞時，耳邊聽到的都是憤怒的聲音，我同時也覺得身邊所有人都在罵這位不自覺的公民，爲他的行爲感到羞恥，他的言行舉止不僅丟了自己的臉，也丟了中國人的臉，他讓外國人看不起我們，也讓外國人覺得中國人沒有素質。其實他這是不懂得“遊覽之禮”！
當然在我們平時生活中有舉不勝舉的一些陋習，說到底懂得禮儀的人會得到人尊重，讓人喜歡你；相反不懂禮儀只會讓人不想接近你，你將會失去朋友。衆所周知2014年8月份，青奧會要在南京舉辦，作爲東道主的我們要把南京人優良的禮儀品德展示給全世界。讓我們攜起手來，從自己做起，從身邊的小事做起，做一個講文明、懂禮貌的學生。
【篇五：八禮四儀小故事】
八禮四儀是八種禮儀和四種儀式，其中禮儀有：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、遊覽之禮和儀式之禮；儀式有：入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。
在我的快樂童年裏就有一個關於禮儀的小故事。我平時吃飯總忘記住要扶碗，因此常常被媽媽教育，但我總也記不住。一個炎熱的中午，我慢吞吞的吃着午飯，手又一次忘記扶住碗，媽媽走過來對我說：“怎麼又忘記扶着碗了？告訴你哦，吃飯也是有禮儀的。”我好奇的問媽媽：“吃飯也有禮儀？”媽媽說：“吃飯的時候要記住一定要用手扶碗，或者是端起碗，這樣碗纔不會動，也就不會影響到旁邊就餐的人了。還有，吃完了，離席之前記得要和別人打招呼：‘某某某你們慢慢吃啊。’這樣才顯得你有教養，懂禮貌。”
我端起碗，邊吃邊想，我要按照媽媽說的做，遵守禮儀。吃完飯，我和家人打了招呼才離開飯桌，一家人都笑眯眯的看着我，連聲稱讚我長大了，懂得禮貌了，我心裏美滋滋的。
青奧會馬上就要在南京召開了，四面八方的朋友就要匯聚在南京，我要做個講文明，懂禮貌的好孩子，在生活中遵守好八禮四儀，爲青奧添彩，給南京爭光。
【篇六：我心中的“八禮四儀”】
中國是歷史悠久的禮儀之邦，荀子曰：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。從小長輩們就教育我們：“寢不言，食不語”，“老吾老以及人之老，幼吾以及人之幼”。儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、遊覽之禮、儀式之禮，這些禮儀教育我們每個人時刻做一個文明的人。
今年春天，我和爸爸一起參加春遊。在旅遊大巴車上遇到這樣一位小哥哥。他在車上大聲喧譁，並且不聽司機的勸阻，在車上隨便跑動，非常危險。他還搶其他小朋友的遊戲機，拽我的頭髮。他的所作所爲嚴重影響到其他遊客。
我覺這位小哥哥的行爲一點也不符合“八禮四儀”的要求，我們一定要引以爲戒，爭做一個文明的小學生。
【篇七：我身邊的“八禮四儀”微故事】
“八禮”是我們每個人必須有的良好品德，每個人都得良好地去踐行他，我們中國乃禮儀之邦，如果這些基本禮儀都做不到，還有什麼資格去做一箇中國人呢？但是，我們身邊卻存在着許多問題，這些問題又是因爲很多原因引起的，讓我們看一個經典的例子吧。
在中國許多人都愛隨地吐痰，他們圖省事，隨口一吐。但在新加坡，你吐一口痰就要罰幾千元錢，如果你被發現了很多次，可能有受到鞭刑。但是，我以前也有過親身經歷，就是有一天我去上學，突然我大咳一聲，一些濃痰從咽喉裏冒出，就像侵略我的怪獸，我非常難受。我想：就地解決了吧。我剛想吐，我突然想起吐痰的後果：要是每個人都隨地吐痰，那瀝青道路不就變成痰路了嗎？我立刻拿出一張餐巾紙，把痰吐在上面，然後找一個垃圾桶扔了。
八禮是我們中國人必須遵守的基本規定，四儀見證我們成長的足跡，我講到這，謝謝大家！
