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優秀作文素材示例

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在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的優秀作文素材,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優秀作文素材

優秀作文素材1

時間,你認爲它有多寬厚,它就有多寬厚,無論你怎樣糟蹋它,它都不會吭聲,不會生氣.時間,你認爲它有多狡詐,它就有多狡詐,把你變蒼老的是它,讓你在不 知不覺中蹉跎一生,最終後悔不迭的是它.時間,你認爲它有多忠誠,它就有多忠誠,它成全了你的雄心,你的意志.

時間好比一位妙手成春的良醫,它能幫助我們醫治流血的心靈.時間好比一個萬能的慰藉者,它能開導我們忘記人生的傷痛.時間好比一位循循善誘的智者,他能引導求學者構築知識的大廈.時間好比一位點屏成蠅的畫家,他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天.

緊緊把握生活,但不要患得患失.正視我們所失去的,該去的就讓它失去.生命從來就不僅僅是一種存在,而是一種延續,是一條永不停息的河流.我們的父母通過 我們而活着,而我們也將通過我們的孩子而活着.我們所建設的將變成記憶,而我們追求的美麗決不會因死亡而失去光彩.我們的肉體可能被消滅,我們的手將變得 衰弱,但我們創造的美麗、善良和真理將在未來的日子裏永存.不要浪費生命而去積累那些最終只會灰飛煙滅的東西.追求物質不如花更多精力追求理想, 因爲理想本身賦予生命以意義和價值.

把愛賦予房子就是家庭,把正直賦予城市就是社區,把真理賦予一堆紅磚就是一所學校,把信仰賦予最簡陋的屋子就是一座聖殿,用正義馴服人類的野蠻就是文明.不要被現實中的不足所迷惑,也不要讓瑣事纏身,我們便會擁有一個充滿希望的光輝燦爛的未來.

一段生命是一個季節.每個季節都會有春華秋實.即使到了滿頭白髮,我確信生命還會有自己的繁榮.只要純潔的心懷裏還盪漾着風,飄灑着雨.

優秀作文素材2

當我看着一些很小的孩子在上學路上時被父母牽着,開開心心的樣子,我想我以前一定也是這樣的。

您牽着我的手,從東走到西,又從這條街走到那條街,我感受到媽媽那溫暖有力的大手,就很安穩地毫無顧慮地走。就這樣,一年級,二年級,到三年級開始時,我依舊是媽媽送去上學,也沒有多遠,可是別的孩子已經自己走去學校,我還沉浸在媽媽的手中。我應該一個人了。

就這樣,一天早上,媽媽讓我獨自去上學,我還很擔心,一直說着不,因爲我害怕走丟。可是媽媽一再搖頭。,我必須自己走。走出小區,心中滿是不安。第一步,第二步??我實在是不理解媽媽當時突兀的決定。沿着熟悉的路,東張西望,緊握着兩隻手。很快手心裏就全都是汗了,而我還處在緊張中,絲毫不願意鬆懈。

突然,我看到一個和我差不多的學生蹦蹦跳跳地去上學,而且還哼着歌,邊走還不時停下來看看景色。我覺得很羞愧,我也想像他一樣,可是我依舊擺脫不了心中的恐懼。“我都那麼大了,怎麼就不能自己去上學?不行,我必須要自己走到學校去!”我這麼告訴自己。漸漸地,我的步子更大了,沒有了剛開始的羞澀,更多的是充滿自信。很快,我看到了學校的大門,心裏很高興,加快速度跑過去。心裏已經不是恐懼,而是一種成功的喜悅。走到校門口,我發現媽媽已經在那裏了等我了。看到我以後,她微微向我笑了一下,說:“你做到了,儘管過程很艱難,不過你終於相信自己,打敗了恐懼,你不再是那個處處需要我帶着的小孩子了。”從那以後,我再也沒有讓媽媽牽着去上學,都是一個人,看着比我更小的孩子,我心裏是自豪,這一切,源於媽媽放開我的手,讓我獨自走。

感謝您,放開我的手,讓我充滿自信,也讓我學會了堅持和獨立,我的確已經不是當初那個處處需要人保護的孩童了。感謝您,放開我的手。

優秀作文素材3

在這個喧鬧的城市,

我們揹負了太多的包袱,

走過了很多路,

吃過了很多苦。

寂靜夜空,對天仰望,

塵世間尋找心靈的安慰,

我希望這些文字感動了你。

——題記

我們經歷了一場兵慌馬亂的戰爭,沒有硝煙,沒有流血,卻傷亡慘重。青春是美好的,帶給了我們很多的快樂和激情,可是青春又是悲傷的,當有一天青春不在了,我們會拼命的去懷念,聽到一首熟悉的老歌,我們會跟着旋律哼唱幾句,看到一張發黃的舊照片,我們的心會百感交織,走在曾經熟悉的校園,會想起自己曾經的初戀,曾經被自己深愛的那個她,現在又過得怎樣了,心中有太多太多的感觸,同時也會問自己,我的青春去哪了?那年匆匆,還是匆匆那年。

看一眼,滿是繁華;忘一眼,人事全非,還記得我吻你的額頭,那是十八歲的夜晚,你笑着說,我會是你這一生最愛的那個,可現在呢,空房間裏飄蕩着濃烈的酒精味,一個人的孤單,聽着傷感的音樂,帶上耳機,淚水無處可躲,我第一次嚐到了淚水的味道,鹹鹹的,很苦澀,在你離開之後,我把你的東西全都扔掉了,唯一沒有扔掉的是我們的回憶,雖然我的愛情滿目瘡痍,不忍直視,但是我不後悔曾經愛過你,我苦笑着釋懷這一切,你已不會再回來。

白落梅說:“真愛無悔,無論你我以何種方式來對待自己的情感。只要付出真心,擁有過珍惜過,就是最大的慈悲。相愛容易相守難,有一天發覺擁有的愛已不再是昨天的滋味,可以選擇溫柔地放手。因爲相離不一定是背叛,給彼此一個美好的祝福,或許都會海闊天空。”

學生時代裏,因爲不懂什麼是利益交換,不懂什麼是社會的黑暗,也不知道有一天我們會形同陌路。那時候我會很開心的過每一天,看一場搞笑的電影會笑半天,有心事會和自己身邊的人說,遇到傷心事,第二天就當做是粉筆字擦掉,那時的日子每一天都是晴天,偶爾也會颳風打雷,但是那些只是插曲,不影我這首主題曲,在年少輕狂的日子裏,我肆無忌憚的'笑,朋友說我的笑容很好看,爲了這句話我足足開心了一個星期,吃飯的時候也會感到很開心,而現在,再也找不回當初那個笑容明媚的少年,再也找不回曾經的難兄難弟,再多的言語也換不回曾經,回憶裏的你們,已不在我身旁,我像個瘋子一樣對天長嚎, 爲什麼我們當初不懂得珍惜,現在我才知道我們的那段往事,唯美到任何一個作家都寫不出來。

漢霄蒼茫,牽住繁華哀傷,彎眉間, 命中註定,成爲過往。 秋風無情划着臉,夜裏總是睜着眼睛到天亮,熟悉的場景裏看到的竟是一張張陌生的臉孔,我們在年華里練習虛僞的笑容,早已忘記了我們還會哭泣,曲終人也會散,記憶一點點累積,最終可以串成一場散場電影了,歲月總是這般安靜的流逝,我還學不會堅強,也不想那麼快成長,但是沒辦法,時間會推着我一點一點走向成熟,回頭看看,兒時的玩伴早已四處走散,雖說很難再聚了,但是每每想到他們,我們還是會暖暖一笑,不是麼。 一步一個腳印走來,自己內心總是有很多的感慨,感慨時間,感慨青春,最後我很感激在我人生道路上給過我鼓勵的人們,即使是身邊路人一個不知名的微笑。

誰知道所有的事情都在半路改變了方向,無數次的離開和相聚之後,年少輕狂變成蝴蝶般飛走,最終絕望地停留在永遠無法過境的滄海。

優秀作文素材4

空氣中瀰漫着怡靜的氣息,還夾着幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學,操場……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑着照亮了你—我的校園。

晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立着,還時不時扭動着小腦袋,似呼在側耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

時光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經的情景也還歷歷在目,在這樣一些雲淡風輕,淡如雲水般的日子裏,有太多本不屬於我們這個年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積澱,勤奮的學生,互相關心的舍友……

然而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇着不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂裏一步步接近夢想。

......

聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的餘暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進樹葉中夾在書裏。悲傷與快樂都是簡單的事,文字流於指尖記錄下時光裏的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間滾滾的潮水中汲取千年的積澱或從南極點走到北極點,沿着經緯度,即使偶爾會迷失座標方位,卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢遊哲學的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗着這放肆的青春。

此時,轉到校園裏另一角簡單而不張揚的青春,從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗,看着葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峯。生活就是這樣單調,單調到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。

我的校園,不僅是朋友,同學,老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞着“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之豔菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的餓花香瀰漫在校園裏。因爲學校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積澱,情感色積澱,是一道獨特的風景。

……

你是那樣默默而又親密地陪伴着我,並靜靜地爲我點起了人生的起航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現在和那永遠的餓將來,我都永遠不會忘記你:我的校園。

優秀作文素材5

南園的大門口,到處瀰漫着古色古香.出入南園,一鼓清香撲鼻而來。哦,原來是桃花在在歡迎遊客.只見一棵棵桃花正泛出一片淡淡的粉紅,一隻只辛勤的蜜蜂正專心致志地採着蜂蜜。繼續向前,走過月波橋,穿過曲折蜿蜒的長廊,來到了寒碧舫。寒碧舫是南園中的建築物之一,俗稱“旱船”。“旱船”分爲前、中、後三部分。夏天,那時的荷花可以用“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”來形容。在這兒賞荷花別有一番詩意。冬天,人們也可以在這兒觀賞那傲霜挺立,嫵媚動人的臘梅花,那粉妝玉砌,雪花飛舞的雪景等。不僅是夏天和冬天,春天與秋天也是如此地詩情畫觀賞了這巧奪天工的寒碧舫

穿過知津橋就來到了井亭,井亭是明式石亭,高四米多,高敞古樸。石柱上的對聯“手弄石上月,口吟滄浪辭。是楊州八怪之一金冬心的筆體。其青石井欄據說是元代武陵橋堍名傳遐邇的滄江風月樓的舊物,是九八年時老城區改造拆遷老屋時發現於原吉慶書場遺址的。

井亭東側臨水處有平臺一座,可賞荷賞月。更是一座雅緻的垂釣臺,在這兒垂釣,背靠井亭,右有香濤閣,左有知津橋,古樹扶疏,碧波如洗,。

在南園有一個小山坡,我總愛一步一步地爬上去,在山坡上遠眺,南園所有的景象都一目瞭然,雄壯氣派的門樓,精雕細琢的繡雪堂,人稱“不繫舟”的寒碧舫,還有在寒碧舫北側臨水假山處有一棵造型古樸優雅的百年古黃楊。亦美亦壯的知津橋,還有金黃一片的油菜田,盡收眼底。

優秀作文素材6

等,故事

故事,是種心情;喜歡故事,這便是種情緒。

會心的體味着每一個故事每一段情緣,被撩撥的心總會是不安的。

或感嘆或感動或最大的沉默。

演繹裏的悲歡離合,感覺着的五味雜陳。

別有一番滋味漫上心頭,敢情這叫故事。

喜歡故事,喜歡故事裏。

感懷着各種經歷,動情着走進故事裏的自己。

一個故事,一羣人。

一個人,一堆故事。

等一個故事或是等一個人。

作者破曉的文集

優秀作文素材7

篇一:快樂的寒假生活550字

寒假是一個放鬆的假期。在寒假裏同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。

寒假是一個緊張的假期。在寒假裏同學們可不能只顧着玩,只顧着發泄!學習還是我們最重要的任務。當然,在寒假裏只顧着學習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實;玩的更開心!

寒假裏的我,在這漫長的寒假裏,我在思考什麼?憂慮什麼?我付出了什麼?我收穫了什麼?

在這漫長假期的最後幾站裏,我應該想想我在寒假裏所做的一切了!

由於上個學期的期末考試不是很理想,我又是一個要強的人,所以這個寒假裏我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?都不是!只是因爲我太粗心但爲什麼這個毛病這麼難改呢?在假期裏,我不斷地尋找着方法去克服這個困難!去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!

這個寒假我憂慮嗎?其實沒有,我是一個非常樂觀的人,所以沒什麼事情會讓我感到憂慮。再說,寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂,快樂的像一隻小鳥,能在藍天上自由地飛翔。

通過寒假,我複習了上學期的功課,孔子曰:學而時習之,不亦樂乎?複習其實是一件很快樂的事情,以前我非常討厭複習功課,但現在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡複習,複習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收穫,複習的知識就是我的收穫!

我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假裏的我總的說就是一個快樂的我!

篇二:寒假趣事550字

寒假,大家都開開心心的回了老家,在這過程中少不了趣事,我也一樣。

在外婆家,我看到了一本書,上面記載着電器線路、組裝,上面的字密密麻麻,我都看不清楚,唯有看到電燈線路比較簡單,可是,去哪找材料呀?真不想按這個做,啊!我想到了,爲何不自己做一個,不按上面的也可以啊。於是,我找來了一個果凍盒子,是個酒杯形的,我還找來了一根蠟燭和一個打火機。首先,我把蠟燭的下面點燃了,蠟汁出來後,我把它安置在果凍盒上,用力壓了一會兒,蠟燭便固定在果凍盒上了。接着,我把蠟燭點燃,這樣,我就做成了一盞小點燈,我開心得不得了。我發現,這盞小燈不僅能照亮,還能取暖呢!把手放在盒子外側,這樣,就能感受到暖和了!“不好!”我大叫一聲,在我開心的欣賞我的點燈,發現了一個缺漏!只要風一吹,小燈就滅了!真是粗心大意!我想把小燈做個護罩,能幫它擋掉風。想完,我便擺上了一堆工具,想了又想,紙做的會被燒掉,塑料膜也會,該怎麼辦呢?哎呀,我怎麼沒想到,既然這個盒子不會被燒,那代表這個盒子的原料不就不會被燒,我恍然大悟!找來了一個與這個盒子原料相同的硬片,一邊釘在在上面,另一邊貼了個單面膠,要用時打開點火後,再蓋上。我還在上面插了幾個小孔,以免會沒有氧氣。實驗後,真的成功了,我沾沾自喜,蹦蹦跳跳地向朋友們炫耀,朋友們紛紛誇讚我真厲害,我真開心。

這件事真有趣,我還從中發現了一個道理呢!那就是“欲要看究竟,處處細留心。”爲了這事兒,我還笑得閉不上嘴了呢,真開心呀,原來寒假這麼有趣,能有這麼多觀察、發現的時間!

優秀作文素材8

讓更多千里馬競相奔騰

燕昭王因國中沒有能攻善守的將軍深感頭痛,他的謀士郭隗給他講了一個國王花費千金買來千里馬屍骨的故事。燕王聽了這個故事茅塞頓開,當即重用郭隗,給了他崇高的禮儀和優厚的待遇。各國賢臣良將見郭隗得到燕王如此厚愛,便紛紛前來投奔,一時燕國人才雲集。

“世上豈無千里馬,人中難得九方皋。”有政策優勢纔有人才優勢。要讓真正的千里馬脫穎而出,需要伯樂的眼光和品德,更需要公正公平公開的賽馬規則和遴選機制。

優秀作文素材9

生活在於知足常樂

在當今的社會,人們往往丟失掉了,生活在於知足常樂樂的道理。

比如,現在的小孩,大人們一出手大方就給五元或一元,而有時候給的五角錢孩子會嫌少,這樣就行成長大後,往往會不滿足自己心裏要求,看到別人好看的自己一定會不折手段去買到一模一樣,不考慮自己的家狀況是否跟的起別人的。

這樣的人們往往不僅丟失了生活在於知足常樂的道理,也丟失了生活在這世界的意義,人出生在這世界,不就是爲了,快樂,身體健康嗎?

如果,你往往去跟別人比,這樣既不會快樂,而心中會想當時我爲什麼買這個東西,買了它的價值在那,告訴你們,不要老是看到別人好的東西,自己就一定去買,看到別人的好的,你會羨慕,會嫉妒,這兩樣都不要學,心裏要想着,“知足”這兩個字,這樣你心裏既好受,又快樂,何樂而不爲呢?

似的,人出生既跟別人比不了,爲什麼不以自己心中另一種而生活呢?人知足就快樂,想想那些少數民族的人民,爲什麼?他們會如此的的快樂,如此團結,如此像家人,因爲他們學會如何讓自己知足常樂,如何讓自己學會人在這世界生活的意義?知足常樂!

優秀作文素材10

【學會謙讓】

“謙讓也是一種美德。”謙讓不僅是一個人的一種美德;一種胸懷;一種豁達;一種無私的體現,而且更是一種境界。

做人的境界之高低,常常會體現在你處理人際關係的不同方式、方法上。有的人善於化解矛盾,境界。有的人則往往會激化矛盾。

在現實生活中,大家同在一個班學習,或同在一個地方生活,難免會有矛盾發生。而引發矛盾最多的,其焦點往往是利益關係。

如乘公交車讓位,攙扶老人上車等。其實,我們深省一下,人生短短几十年,相逢也是一種緣分,我們彼此相互謙讓,留給世人一定是一種良好的口碑,良好的口碑纔是人生最寶貴的財富。人與人之間相處,貴在謙和、禮讓,謙讓能折射出你做人的一種境界。

孔融讓梨是一個家喻戶曉的故事。一隻梨的大小,雖然微不足道,但它對於一個四五歲的孩子來說,是難能可貴的。謙讓其實是一件很容易的事,孔融讓梨的故事,從古至今都教育人。

做人要達到一種境界,首先是道德修養的問題。它涉及到一個人的世界觀、人生觀、價值觀。日常工作和生活中,人與人之間難免會產生一些矛盾、誤會或爭論,這很正常,關鍵是當事雙方都應該學會剋制自己,保持謙和、禮讓。

你謙讓了對方,並非表明你不行或無理,而是一種氣度!一種情操!從而折射出你做人的高尚境界。反過來,你爲了自己的某種利益,動輒惡語相加,拳腳相向,這恰恰暴露出你做人的境界不高。

一個人越是知識淵博、才華出衆、成就非凡,他的視覺往往就越高,對事物的認識就越深刻,越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現,是對對方的一種信任和尊敬。

“謙讓也是一種美德。”它能擴寬人的視野,拓寬人生之路。在人生的道路上,你心有多寬,路就有多寬。