求初中2年級語文日記？

我的初二(1)

筆有些顫抖，2016年，我初二，過着天昏地暗的生活。每天在家與學校中穿梭，嚐盡了兩點一線的苦澀。

2006年，我初二。每天都有自習課，每天都沒有自習課。請原諒，也許這句話看上去很矛盾，可這卻是事實：幾乎天天的自習課都被奪走了，考試或是占課，總而言之一週中不會有幾節課留給學生們寫作業。而當老師們站在講臺上講得津津有味，下面卻怨聲連天，呵欠聲此起彼伏。每次都是這樣，而所有的老師似乎都沒有察覺，或者是察覺到了但並沒有影響一絲情緒。

臨近放學，總會有幾科課代表擠到講臺前在黑板上留作業。那場面比百家爭鳴還要壯觀。各科作業之間都有一條很顯眼的分隔線，每個人都怕少佔一點地方，少留一點作業。可他們有沒有仔細想過，一黑板作業的前後是背到幾點的題，寫滿幾黑板的答案。

說完了，長噓一口氣。時光如水，歲月流逝。我再也寫不出從前的記敘文，因爲我幼稚純真的筆風淹沒在歲月的塵埃裏。興許是小說看多了的緣故，寫出的東西也蘊含着一種感傷，對人對事對物的感傷。告別了夢想的虛境以及浮藻的詞語，提筆寫下的多是一篇篇散文，或是一段段隨感，那些華而不實的語句怕是再與我無緣了吧。

6月20日，生物和地理結業考試。因此現在的日子裏，桌子上擺的不是四冊地理書加通遼地理筆記本加《激活》，就是四冊生物書加四套題篇加一本《黃崗》。每天埋頭苦背，或是做題直至深夜。十一點不到絕不肯睡的，早上卻怎麼也起不來，常踩着點到達班級，上課時也強忍着睡意，心甘情願熬下去。

我在這樣的日子像一隻飛蛾一樣生活，支撐着那些總是做不完的作業和背不完的題，活在自己圍起來的火堆裏，希望像只小鹿一樣優雅，卻像一隻老鼠一樣匆忙。笑容燦爛，卻寂寞空洞，眼神疲憊。偶爾也要偷懶，小說是看不得了，就是防也得防着告密的人;在家的時候戴上耳機聽mp3，林俊杰的《曹操》顯得那樣奪人心魄;在學校時，下課後徑直走到中間樓梯口，再轉身走回來，一趟一趟樂此不疲……

我生活在這樣的日子裏，學着我愛的折磨人的東西。2016年，我初二，在昏暗中想着明天的燦爛美好。

我像一隻飛蛾活在自己圍着的火堆裏，渴望有一天能夠在熊熊烈火中成爲蝴蝶，展翅高飛，去過那樣的日子。

我的初二(2)

中考過了，初二的我快成初三的.我了.我心裏突然一陣恐慌.以下便是我我想象的初三場景!

一，武俠篇

我坐在高得嚇死人不償命的習題邊，手持一本中考寶典兩眼無神的--背書.然後一位女俠客躍上講臺，手裏抱着一摞暗器--試卷向我殺過來.我一看，慘叫一聲：這就是武林中失傳以久的暗器--讓你累死試卷.接着我又中了幾十招!我因此終年酷似某種國寶!

二，瓊瑤篇

六月的風吹來，吹起我的長髮，吹起我滿心的煩惱.一位帥氣的男生走來，滿臉羞澀，欲言又止.我則在一旁，揪着自己的裙角.終於，男生下了決心.走到我身前，艱難的張口：作業能借我抄嗎?

三，無厘頭篇

一男生唱歌，唱到一半就不唱了.他捂着自己的喉嚨說：完了，我失聲了.我一急叫到：什麼?你失身了!說完，只見全班用特別的眼神看我倆.那男生便用嚇死人不償命的眼神看我.我叫那一寒呀!