小學語文新課程標準的主要內容和特點是什麼?

全面提高學生的語文素養

正確把握語文教育的特點

積極倡導自主、合作、探究的學習方式

努力建設開放而有活力的語文課程

正確把握語文教育的特點.

語文課程豐富的人文內涵對人們精神領域的`影響是深廣的,學生對語文材料的反應又往往是多元的.因此,應該重視語文的薰陶感染作用,注意教學內容的價值取向,同時也應尊重學生在學習過程中的獨特體驗.

語文是實踐性很強的課程,應着重培養學生的語文實踐能力,而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐,不宜刻意追求語文知識的系統和完整.語文又是母語教育課程,學習資源和實踐機會無處不在,無時不有.因而,應該讓學生更多地直接接觸語文材料,在大量的語文實踐中掌握運用語文的規律.

語文課程還應考慮漢語言文字的特點對識字寫字、閱讀、寫作、口語交際和學生思維發展等方面的影響,在教學中尤其要重視培養良好的語感和整體把握的能力.