怎樣提高閱讀能力和寫作水平？

學易語文講義示例

記敘文閱讀部分示例

示例：句子在文中的作用(題幹中出現欣賞、賞析、品味、鑑賞、句子好否、好在哪裏等詞)

解題方法：

方法一從修辭角度：判斷修辭類型+修辭作用+被修飾事物特點+中心或層意(修辭對它的作用)

方法二從字詞角度：選擇句中的動、形或副詞+解釋字詞在文中的'含義+扣在中心或層意上(字詞對它的作用)

方法三從結構角度來分析：

1.若句子在開頭：總括全文,引起下文,設置懸念,引起興趣,交代背景等.

2.若句子在文中：承上啓下,照應上下文等.

3.若句子在結尾：點明中心,深化主題,照應開頭,引起思考等.

作文詳略方法示例

一、開篇點題,引出事件(第一自然段)

★運用仿寫開頭,仿寫後注意過渡.

★第一段必須出現一次話題或者主題.

★第一段的最後一句或者兩句話中最好出現事件的關鍵

詞;或者第一段的最後一句或者兩句話中出現第二段

第一句話中的中心詞.

二、交待故事背景和起因(第二自然段)

★承接第一段,點入環境描寫,打下感情基調.不宜

太多,3—5句左右即可.

★結合環境描寫,交待事件起因,點到爲止,不能拓

展.

三、詳細記敘事件

1.詳寫故事經過前半部分(第三自然段)

★記敘爲輔,描寫爲主.記敘僅僅起到連接作用,描

寫濃墨重彩儘量擴展.

★選擇一兩個動作點,從不同角度,結合修辭、優美

四字短語、學過的古詩詞進行細節描寫.

★本段必須出現一次話題或者主題.

2.加入插敘(第四自然段,如果細節描寫十分優美,可以考慮刪

去本段)

★故事出現高潮的時候戛然而止,加入插敘單獨成段.

★所插事件必須和本故事有相關性.

★插敘不宜太長.

3.續寫故事經過後半部分(第五自然段)

★過渡到事件經過的後半部分,選擇一個動作點進行細節描寫.

★結合第二段環境描寫,出現一句或者兩句環境描寫照應句.

★本段必須出現一次話題或者主題.

四、回到話題或者主題,進行結尾

★用議論的表達方式,點評事件引出道理,抒發情感,深化主題.

★本段必須出現一次話題或者主題.

★可以考慮用“名言”結尾,留給讀者深思.