關於珍惜擁有的議論文有哪些？

珍惜擁有議論文

“失明的我可以給那些看得見的人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。同樣的方法也可以應用於其它感官。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，爲世界向你顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧!”

這是《假如給我三天光明》一文裏的話。作者海倫·凱勒是盲聾啞女作家，她提示我們的話，對我們每一個擁有健康感官的人都是一個警示。每讀到這段話，就覺得自己身上擁有的一切是多麼的珍貴，多麼的美好。

這讓我聯想起中國當代保爾——張海迪，她5歲因患脊髓病導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭。她珍惜擁有的雙手和大腦。雖然沒有機會走進校園，卻發奮學習，學完了小學、中學的全部課程，自學了大學英語、日語和德語以及世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。她先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，出版了長篇小說《輪椅上的夢》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的`窗口》、《生命的追問》。她先後自學了十幾種醫學專著，同時向有經驗的醫生請教，學會了鍼灸等醫術，爲羣衆無償治療達1萬多人次。張海迪珍惜自己的擁有，把自己的光和熱獻給人民，對社會作出巨大的貢獻，成就了她獨特的奇蹟般的人生。獲得了“八十年代新雷鋒” 和“當代保爾”的美譽，至今還是促使青少年健康成長的道德力量。

然而我們許多人擁有健康感官卻不加珍惜。春花開放，我們漠視花朵的絢爛，花敗葉殘後，我們只有哀嘆感傷;日出燦爛，我們藐視陽光的溫暖，黑夜來臨後，我們只有孤寒後悔……因爲不懂得珍惜擁有，也就沒有用自己的擁有去創造健康美好的人生幸福，沒有爲他人、集體和社會做出應有的貢獻。直到有一天失去了才知其可貴之處，無論怎樣地遺憾、懊惱、後悔都無濟於事，終歲月留下的只是自己懊悔不已的碌碌無爲的一生。珍惜我們的每一個擁有吧。擁有一雙粗壯的手臂我們要珍惜，在漫長的人生歲月裏，時刻捲起衣袖，不錯過每一個太陽。擁有一雙有力的腳掌我們要珍惜，在生命的征程上，永遠不停地向前邁進，給身後留下一串深深的腳印。擁有一個健全的大腦我們要珍惜，思考人生的意義，反思自己的實踐，理智地對待事業、家庭和愛情，思考這個世界、這個社會。讓自己的智慧以自己更高尚的道德、踏實的行動而煥發出更加耀眼的光彩。擁有寶貴的生命我們更要珍惜，我們要像《鋼鐵是怎樣煉成的》裏的主人公保爾那樣度過：當回首往事的時候,不會因爲虛度年華而悔恨,也不會因爲碌碌無爲而羞恥。傾注滿腔的熱情，追求豐富的知識，快樂地幫助需要幫助的人，讓生命的每一天都有意義。

因此作爲當代中學生，我們應該牢記海倫·凱勒的忠告，以張海迪爲榜樣，珍惜我們的青春年華的一分一秒，讓青春時光都聚焦在崇高的人生目標上，勤奮努力，早日成才，爲和諧社會添加一抹更加亮麗的色彩。