教育格言經典語錄（精選50句）

在日常的學習、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的語錄吧，語錄具有語言簡潔樸素、生動形象、明白易懂的特點。究竟什麼樣的語錄纔是優秀經典的語錄呢？以下是小編精心整理的教育格言經典語錄（精選50句），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

1、教是爲了不需要教。……"爲了不需要教"，就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。

2、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

3、想教孩子如何正派爲人，教師應先從自己正派爲人做起。

4、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

5、凡是不善於摹仿，不能運用必要的面部表情或者不能夠控制自己的情緒的教師，都不會成爲良好的教師。--馬卡連柯

6、未來的學校必須把教育的對象變成自己教育自己的主體，受教育的人必須成爲教育他自己的人，別人的教育必須成爲這個人自己的教育。

7、愛拼才愛贏。

8、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受着孩子一步步踏實地向上攀登。

9、納百川，容學問，立德行，善人品。

10、擊石緣有火，遇仇莫結冤。

11、有容德乃大，無慾心自寬。

12、瓜田不納履，李下不整冠。

13、誤處皆緣不學，強做乃成自然。

14、將相頭頂堪走馬，公侯肚裏好撐船。

15、貧不賣書留子讀，老猶栽竹與人看。

16、不作風波於世上，但留清白在人間。

17、勿因羣疑而阻獨見，勿任己意而廢人言。

18、路逢險處，爲人闢一步周行，便覺天寬地闊;

19、遇到窮時，使我留三分撫卹，自然理順情安。

20、事有急之不白者，寬之或自明，勿操急以速其忿;

21、人有切之不從者，縱之或自化，勿操切以益其頑。

22、只要有一種無窮的自信充滿了心靈，再憑着堅強的意志和獨立不羈的才智，總有一天會成功的。——莫泊桑

23、多數人的失敗，都始於懷疑他們自己在想做的事情上的能力。——司各特

24、正像新生的嬰兒一樣，科學的真理必將在鬥爭中不斷髮展，廣泛傳播，無往而不勝——富蘭克林

25、生命是花，愛是蜜。(法國)

26、寧做誠信的傻子，不做虛僞的智者。

27、學會學習的人，是非常幸福的人。

28、閒有餘日，正可學問。

29、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。

30、好的書籍是最貴重的珍寶。

31、揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達，日長聊以銷憂。讀書，爲明理也;明理，爲做人也。

32、聰明在於學習，天才在於積累。

33、有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。

34、強者向人們揭示的'是確認人生的價值，弱者向人們揭示的卻是對人生的懷疑。

35、千千萬萬匹走馬，換不來真正的友情。

36、真正的友誼，無論從正反看都應一樣，不可能從前面看是薔薇，而從反面看是刺。

37、人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的餘香。

38、日莫空，青春再來。——林寬

39、問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

40、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

41、非學無以立身，非教無以立國。

42、語言作爲工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要;課堂教學成功與否，在於作爲騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

43、孩子的進步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永遠的追求!

44、用愛心和智慧培育學生心中創新的種子。

45、教師之爲教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉聖陶

46、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把爲社會服務看作是自己人生的最高目標。——愛因斯坦

47、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

48、只有受過一種合適的教育之後，人才能成爲一個人。——誇美紐斯

49、學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作爲一個和諧的人，而不是作爲一個專家。——愛因斯坦

50、教師的職務是‘千教萬教，教人求真’;學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。——陶行知