愛因斯坦名言彙總

在生活、工作和學習中，大家都接觸過很多優秀的名言吧，熟記名言有助我們增加知識儲備，打造語言亮點。究竟什麼樣的名言纔是優秀經典的名言呢？以下是小編收集整理的愛因斯坦名言彙總，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛因斯坦名言 篇1

1、我認爲對於一切情況，只有“熱愛”纔是最好的老師。

2、喚起獨創性的表現與求知之樂，是爲人師者至高無比的祕方。

3、人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。

4、在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。

5、想像力比知識更重要，因爲知識是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推動着進步，並且是知識進化的源泉。嚴肅地說，想像力是科學研究中的實在因素。

6、推動你的事業，個要讓你的事業推動你。

7、誰要是把自己標榜爲真理和知識領域裏的裁判官，他就會被神的笑聲所覆滅。

8、用一個大圓圈所學到的知識，但是圓圈之外是那麼多的空白，對我來說就意味着無知。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。

9、對於一個爲了發現一丁點兒真理而奮鬥終生的人來說，如果他能親眼看到別人真正理解並喜歡他的工作，那他就得到了最美好的報償。

10、等你們六十歲的時候，你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。

11、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。

12、在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺！

13、探索真理比佔有真理更爲可貴。

14、耐心和恆心總會得到報酬的。

15、因爲我對權威的輕蔑，所以命運懲罰我，使我自己竟也成了權威。

16、我絕對相信，在這個世界上，財富絕不能使人類進步。

17、學習知識要善於思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成爲科學家的。

18、寬容意味着尊重別人的無論哪種可能有的信念。

19、在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信任的。

20、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的人。

21、雄心壯志或單純的責任感不會產生任何真正有價值的東西，只有對於人類和對於客觀事物的熱愛與獻身精神，才能產生真正有價值的東西。

22、沒有僥倖這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。

23、成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少說空話。

24、知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發現與觀察到的事實兩者的比較中得出。

25、人生卷不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑着自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。

26、沒有想像力的靈魂，就像沒有望遠鏡的天文臺。

27、只有爲別人而活的生命纔是值得的。

28、科學研究能破除迷信，因爲它鼓勵人們根據因果關係來思考和觀察事物。

29、有不少人，他們不追求那些物質的東西，他們追求理想和真。

30、由百折不撓的信念所支持的`人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量具有更大的威力。

31、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產婆。

32、愛是比責任感更好的老師。

33、求學猶植樹，春天開花朵，秋天結果實。

34、一個人在科學探索的道路上走過彎路、犯過錯誤並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。

35、不要努力成爲一個成功者，要努力成爲一個有價值的人。

36、真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的熱心。

37、科學是永無止境的，它是一個永恆之謎。

38、學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作爲一個和諧的人，而不是作爲一個專家。

39、真正的快樂是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的興奮。

40、人們努力追求的庸欲的目標——財產、虛榮、奢侈的生活，我總覺得都是可鄙的。

41、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。爲了你們自己的歡樂和今後工作所屬社會的利益，去學習。

42、啓發我並永遠使我充滿生活樂趣的理想是真、善、美。

43、一個對社會的價值，首先取決於他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。

44、認爲對於一切情況，只有“熱愛”纔是最好的老師。

45、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質生活都依靠着別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受着的東西。

46、我從不想未來，它來得太快。

47、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身於一種美好事業。

48、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。

49、交際卷凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。

50、在學校和生活中，工作的最重要的動力是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。

愛因斯坦名言 篇2

1、有一個現象的明顯程度已經讓我毛骨悚然，這便是我們的人性已經遠遠落後我們的科學技術了。

2、如果我給你一個芬尼，你的財富增長而我的財富縮減，幅度都是一個芬尼。但如果我給你一點想法，儘管你有了新的想法，我卻並沒損失什麼。

3、物理學家們說我是數學家，數學家們又把我歸爲物理工作者。我是一個完全孤立的人，雖然所有人都認識我，卻沒有多少人真正瞭解我。

4、上帝不爲我們那些數學難題而費心。祂信手拈來，將萬物合一。

5、在長時間內，我對社會上那些我認爲是非常惡劣和不幸的.情況公開發表了意見，對它們的沉默就會使我覺得在犯同謀罪。

6、成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。

7、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身於一種美好事業。

8、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。

9、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。

10、國家是爲人而設，而非人爲國而生。

愛因斯坦名言 篇3

1、一個從未犯錯的人是因爲他不曾嘗試新鮮事物。

2、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。

3、我們一來到世間，社會就會在我們面前樹起了一個巨大的問號，你怎樣度過自己的一生？我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。——愛因斯坦

4、在學校和生活中，工作的最重要的動力是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。

5、每個人都身懷天賦，但如果用會不會爬樹的能力來評判一隻魚，它會終其一生以爲自己愚蠢。

6、它(指學校教育)應當發展青年人中那些有益於公共福利的品質和才能。學校的目標應當培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把爲社會服務看作是自已人生的'最高目的。

7、我喜歡旅行，但不喜歡到達目的地。

8、科學決不是也永遠不會是一本寫完了的書。每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發展隨着時間的推移都會出現新的嚴重的困難。——愛因斯坦

9、成功＝艱苦勞動＋正確的方法＋少說空話。——愛因斯坦

10、我要做的只是以我微薄的綿力來爲真理和正義服務。——愛因斯坦

11、人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。

12、我從不去想未來。因爲它來得已經夠快的了。

13、真正的笑，就是對生活樂觀，對工作快樂，對事業興奮。——愛因斯坦

14、把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘，感覺起來像一小時。坐在一個漂亮姑娘身邊整整一小時，感覺起來像一分鐘。這就是相對論。

15、思維世界的發展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。——愛因斯坦

16、你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什麼，而要仔細看他在做什麼

愛因斯坦名言 篇4

1.交際卷凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。 --- 愛因斯坦

2. 人生卷不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑着自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。 --- 愛因斯坦

3. 通向人類真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路。--- 愛因斯坦

4. 實篤一個人只有以他全部的力量和精神致力於某一事業時，才能成爲一個真正的大師。因此，只有全力以赴才能精通。 --- 愛因斯坦

5. 我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。 --- 愛因斯坦

6. 沒有犧牲，也就決不可能有真正的進步。 --- 愛因斯坦

7. 一個人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最後一息，這的確是幸運。 --- 愛因斯坦

8. 簡單淳樸的生活，無論在身體上，還是精神上，對每個人都是有益的。 --- 愛因斯坦

9. 寬容意味着尊重別人的無論哪種可能有的信念。 --- 愛因斯坦

10. 推動你的事業，個要讓你的事業推動你。 --- 愛因斯坦

11. 爲了使每個人都能表白他的觀點而無不利的後果，在全體人民中，必須有一種寬容的精神。 --- 愛因斯坦

12. 最重要的寬容就是國家和社會對個人的寬容。 --- 愛因斯坦

13. 寬容意味着尊重別人的無論哪種可能有的信念。 --- 愛因斯坦

14. 在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！ --- 愛因斯坦

15. 真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感；而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心。 --- 愛因斯坦

16. 我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質生活都依靠着別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受着的東西。 --- 愛因斯坦

17. 在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。 --- 愛因斯坦

18. 成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少說空話。 --- 愛因斯坦

19. 不惜寸陰於今日，必留遺憾於明天。法國諺語我認爲對於一切情況，只有“熱愛”纔是最好的老師。 --- 愛因斯坦

20. 求學猶植樹，春天開花，秋天結果實。 --- 愛因斯坦

21. 世界上，宇宙中，有多少難解的謎啊……還是抓緊時間工作吧！ --- 愛因斯坦

22. 一個人的.真正價值，首先決定於他在什麼程度上和在什麼意義上從自我解放出來。 --- 愛因斯坦

23. 智慧並不產生於學歷，而是來自對於知識的終身不懈的追求。 --- 愛因斯坦

24. 我們把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。所謂教育，是忘卻了在校學的全部內容之後剩下的本領。 --- 愛因斯坦

25. 知學校的目標應是培養有獨立行動和獨立思考的人。 --- 愛因斯坦

26. 我沒有什麼特別的才能，不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。 --- 愛因斯坦

27. 人們所努力追求的庸俗的目標財產、虛榮、奢侈的生活，我總覺得都是可鄙的。 --- 愛因斯坦

28. 人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。 --- 愛因斯坦

29. 人生卷有時候一個人爲不花錢得到的東西付出的代價最高。 --- 愛因斯坦

愛因斯坦名言 篇5

1、獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位。愛因斯坦

2、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切愛因斯坦

3、一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。-愛因斯坦

4、人們努力追求的庸俗的目標財產虛榮奢侈的生活，我總覺得都是可鄙的。（美國科學家）愛因斯坦

5、君子坦蕩蕩，小人常慼慼。現在這代人往往只注意我們這代人發明了什麼，有哪些著作，實際上我們這些人的道德行爲對世界的影響從某種意義上來講更大。愛因斯坦

6、思維世界的發展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。——愛因斯坦

7、整個科學不過是日常思考加以精煉的成果。——愛因斯坦

8、沒有僥倖這回事。最偶然的意外。似乎也都是有必然性的。愛因斯坦以道佐人主者，不以兵強天下。其事好遠。師之所處，荊棘生焉。大軍之後，必有凶年。

9、在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。愛因斯坦

10、對於我來說，生命的意義在於設身處地地替他人着想，憂他人之憂，樂他人之樂。美國愛因斯坦

11、事實是沒有誰各方面都好，而且大多數人都有你那些想法。要看看這一串詞語，就能發現一件有趣的事。這些品質不是與生俱來的，是後天培養的。人人都能擁有！想自重並受人尊重，不一定非得是愛因斯坦或超級名模。

12、如果人們已經忘記了他們在學校裏所學的一切，那麼所留下的就是教育。讓我們想一想，什麼是一個人忘不掉的呢？顯然，習慣是忘不掉的，因爲習慣是一種相對穩定的自動化了的行爲。愛因斯坦

13、生活賦予我們的.一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春充滿着力量，充滿着期待志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望信心的青春。科學研究基於同一法則，即一切事物的產生取決於自然規律，這也適用於人們的行動。愛因斯坦

14、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑着自己高貴的品質超脫時代和社會，走正確的道路。愛因斯坦

15、在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功愛因斯坦

16、學習知識要善於思考，思考，再思。我就是靠這個方法成爲科學家的。——愛因斯坦

17、每個人都有一定的理想，這種理想決定着他的努力和判斷的方向。在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，並且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善美和真。愛因斯坦

18、世間最美好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友

19、只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。--愛因斯坦

20、每個人都有一定的理想，這種理想決定着他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身----這種倫理基礎我叫它豬欄的理想。