學習的名句集錦98句

以後渴望去搬磚的你現在上課就好好睡覺養精蓄銳吧。以下是小編爲大家推薦的學習的名句98句,希望大家喜歡。

1、我長大有寫東西咱們無能爲力於是最後躲避最後的最後應對也只能應對，正因咱們要活着。活着就不能被打敗。這個季節梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒有聲音。好象在編織着一個誘人的夢。也許是金榜題名的美夢啊。

2、在學習中，難免會碰到一些困難，給咱們帶來煩惱。成績較差，雖然自我發奮了，卻總不見效；練習立定跳遠，卻總是跳但是那根優秀線……這樣的例子有很多。當咱們遇到這些困難時，該擁用怎樣的心態？咱們"班務欄"裏"班級目標"後寫着一句話："每一天進步一點"。咱們就是要抱着這種良好的心態，發奮學習，爭取每一天進步一點。

3、語文像家人一樣，時時刻刻給人溫暖鼓勵。語文像是："山重水複疑無路，柳暗花明又一村。"在咱們迷惑的時候使咱們恍然大悟！語文又像是："牆角一枝梅，凌寒獨自開。"給人一種堅強的意志。這也是語文呀！

4、有學習的日子中，咱們能夠鍛鍊自我。老師是給咱們搭建舞臺的工程師，同學是爲咱們捧場的觀衆，讓咱們有盡情發揮自我的時刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問，體會着自我辯論的風采，思維的靈敏；課後與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自我的身姿；體育課上與同學遊戲，體驗合作的作用，展現自我的特長。咱們會懷戀有學習的日子。

5、學習中的快樂，產生於學習中的明白，產生於實際運用後的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的，大部分是在實際生活中和實踐工作中學到的。學習的快樂，是在學習中不斷深入明白中得到的，是在成功的運用中感受到的。

6、只有比別人更早更勤奮地發奮，才能嚐到成功的味道。

7、膽大漂洋過海，膽小寸步難行。

8、挫折能增長經驗，經驗能豐富智慧。

9、才華是刀刃，勤奮是磨刀石。

10、我的學習一般般，語文很好，數學很不理想。爸爸媽媽總會說："沒事，努力就好！"每次看到爸媽下班以後已經精疲力盡了，我都會很慚愧。因爲爸媽爲了我努力的工作，養活我們，可是我們不珍惜爸媽的血汗錢，而是糟蹋錢，買小零食等等

11、成功並不能用一個人達到什麼地位來衡量，而是依據他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。讀一書，增一智。

12、越學你就會越聰明，越懶你就會越遲鈍。

13、學的越多，你就知道的越多。

14、學習是拿來用的，不是天天讓人變成書呆子的。

15、狗一樣的學習，紳士一樣地娛樂。

16、積累知識，也就應有農民積肥的勁頭，撿的範圍要寬，不好限制太多，……牛糞人糞羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長。

17、每個人不可能永遠都充滿基情和鬥志，所以，我們需要不斷激勵自己來保持基情和鬥志。不要企圖活在別人的激勵中，自勵纔是最有效的激勵方式。沒有人能真正改變你，只有你自己才能改變自己。

18、寶貝，你很聰明，多試幾次，不要着急。

19、要有禮貌，學會對人說"謝謝"和"對不起"。

20、現在多學一樣本事，以後就能少說一句求人的話。

21、多死一點腦細胞總比以後天天痠痛的身體要好。

22、作爲一個吃貨真怕以後連吃飯的錢都不夠。

23、努力和遺憾，哪個更痛苦？

24、第二名就是第一個輸家，你得排到第幾百個輸家？

25、你不一定趕的上你喜歡的人的腳步，可是你真的甘心看着那個人越跑越遠不去追嗎？

26、我的偶像是路飛，他的野心那麼大，競爭對手那麼多都還在堅持着不斷前進，我又有什麼資格說放棄。

27、爲什麼要滿足於現在的成績，你有多優秀？

28、你想成爲幸福的人嗎？但願你首先學會勤奮。——屠格涅夫

29、學問是勤奮後苦根上長出來的甜果。——李嘉圖

30、學習是一杯酒，散發着迷人的醇香；學習是一本書，蘊涵着深刻的哲理；學習是一首歌，奏着高低不一的音符。學習是一首詩，充滿着"大江東去浪淘盡"的豪情。

31、學習，使人思維活躍聰穎智慧；學習，使人增長見識談吐不凡；學習，使人心曠神怡如沐春風。

32、學習，是被子，是讓人安適的；學習，是開心果，是讓人快樂的；學習，是午餐，是讓人享受的。

33、人要想學習一點東西，就應該先學會謙遜。活到老，學到老。

34、固時俗之工巧兮，偭規矩而改錯。

35、亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔！

36、衆讒人之嫉妒兮，被以不慈之僞名。

37、澹然而自樂兮，吸衆氣而翱翔。念我長生而久仙兮，不如反餘之故鄉。——賈誼《楚辭》

38、他坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。

39、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

40、放棄時間的同時也被時間放棄了。

41、人人都在使盡渾身解數奔赴那場盛宴。亦希冀亦逃避亦瘋癲。自欺欺人般說出希望過快點時心會發抖。幾百頁紙撕完盛宴結束或粉身碎骨或攬得明月。

42、"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"時間是寶貴的，但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間，來勤奮學習。

43、有學習的日子中，我們可以鍛鍊自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學是爲我們捧場的觀衆，讓我們有盡情發揮自己的時刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問，體會着自己辯論的風采，思維的靈敏；課後與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學遊戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。我們會懷戀有學習的日子。

44、在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！

45、一個好習慣，讓你獲得快樂，在學習中你就不會覺得累，在生活中，面對困難你就不會逃避，會迎難而解。好的習慣讓自己獨自享受成功的同時，也會與同學們一起分享着充實和快樂，那就不回覺得學習是枯乏的。

46、學習中的困難莫過於一節一節的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實現學習的最高理想。

47、在學習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵着你？你有時可曾想過，這些話在啓迪我們邁上臺階的同時，永久保存着他們最芬芳的清香。

48、一個人，如果被周圍的人稱爲有素質的人，那他一定是一個好學習的人。其實學習是人們生活、工作和交往中不可缺少的活動，知識的更新、思想的進步，使人變聰明、睿智、活力四射，常被人們成爲"有素質"。

49、自古就有嗜書如命、讀書成癡者。南宋詩人尤袤說："飢，讀之以當肉；寒，讀之以當裘；孤寂而讀之，以當朋友；幽憂而讀之，以當金石琴瑟。"理學家朱熹著名的《讀書有感》詩云："半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許？爲有源頭活水來。"東晉大詩人陶淵明"好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。"讀書之樂，溢於言表。

50、對待學習，要有一個認真的態度，切不可馬虎大意。

51、學習開始是一種痛苦，繼而是一種習慣，最後是一種樂趣！

52、要麼你駕御生命，要麼生命駕御你。

53、始終保持能學習，好學習的觀念；也需要能做事，做大事的思想。因爲前者是爲後者服務的。

54、做單子，最怕的是不知道自己爲什麼會贏，也不知道自己爲什麼會輸？做銷售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要時刻保持空杯的心態，跟比你強的人學習，不停地學不停地悟，慢慢地，自己就變得越來越厲害了。

55、無論你是多高的經驗和技術，面對未來也要保持一個小學生的心態去學習和積累。

56、有些衝動你必須要剋制，有些人你務必要保持距離。雖說多些嘗試就會多些經驗和可能，但情感與善良浪費的太多，總有一天或多或少會消磨了你對生活的熱愛。從我們出生開始就意味着要接受各種考驗，人生就是一個學習和改正的過程，但即使是需要歷練和修正自我的機會，也不要盲目的找人練習；活着就少不了大大小小的傷，但你可以選擇不要傷得那麼狼狽。

57、聆聽他人言談是保持興趣，能從中學習到許多事情。盡力追求讓自己樂在其中、活在當下。從衆多的思考模式中，慢慢培養出具有個人風格的習慣。

58、一個受過想問題訓練的人，練習禪定是很容易的，專心保持清醒即可，但禪定大師若是沒有受過相應訓練，中等程度的數學難題都想不出來，全因想有結構的問題需要更多的能力與能量，而打坐只是基本的專心訓練罷了。學會專心專注，學習是可以成爲樂趣的，你也可以學會別人覺得不可能學會的複雜的知識。

59、人海修身，啓迪靈魂明至理；靜做律己，常思過錯存正氣。學海勤奮，心憂國運竭全力；心海寬闊，虛懷若谷獻大智。

60、你看，過得比前男友好是多麼的重要！

61、我現在唯一的資本就是我還年輕。

62、你不能拼爹，只能拼命。

63、如果你是異性，會不會愛上現在的自己？

64、你碰到的外部事物使你分心嗎？給出時間來學習新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因爲那些在生活中被自己的活動弄得精疲力盡的人也是放浪者，他們沒有目標來引導每一個行爲，總之他們的所有思想都是無目的的。

65、我登山，不是因爲山在那裏，而是因爲我在這裏。我登山，是爲了我那些因山而生的"無形的意念"，在征服這些"無形的意念"的過程中，我獲得許多探險、學習和成長的機會；我登山，因爲我在登山時感受艱辛、學習、痛苦，特別是愉悅，這一切可以讓我得到改變。如果說一定有什麼意圖的話，那麼我的意圖就是：我不想停滯不前，我想發展自己，攀壁登山幫助我達到這個目標。

66、成功就是簡單的事情重複做，因爲重複是學習之母，成功要比失敗來得容易，只要你有，目標知道你所要的，採取行動，絕不放棄成功只是時間問題而已。

67、城裏人三句話害孩子 、寶貝，好好學習就行，其他爸爸媽媽來辦；、寶貝，記住不能吃虧；、我告訴你，再不好好學習，長大沒飯吃別來找我！

68、小徒弟忽然問我一個話題，像你這種中老年人，最怕什麼呢？我告訴他，我最怕死啊，我死了，你就更不愛學習了，我要死盯着你的。小徒弟問，你最大的遺產是什麼呢？我告訴他，就是你，你好好的活着，就是我沒死。

69、你在任何時候也不要急於給學生打不及格的分數。請記住：成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的願望。請你注意無論如何不要使這種內在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無濟於事的。

70、教育：把在學校學習的東西忘光了之後還留下來的東西。

71、高山仰止，景行行止。

72、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，並有能力不斷學習的組織。

73、語言，是人類用來表達內心思想與感情的方法。它並非與生俱來，必須經過學習方能使用，也不能算是一種完美的溝通方式。人類所建立的語言溝通模式，只是利用各種聲音的組合來表示精神的狀態。然而這種方法卻極爲笨拙，而且表達能力明顯不足，只能將心靈中細膩的思想，轉換成發聲器官所發出的遲鈍聲音。

74、學而時習之，溫故而知新。

75、學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水爲之，而寒於水。

76、六環相融，即課上六個教學環節融合貫通，這六個環節是：明確目標、自主學習，小組討論、合作探究，分組展示、互補完善，點撥提升、超越貫通，達標測評、活化運用，佈置作業、安排預習。

77、蜂採百花釀甜蜜，人讀羣書明真理。

78、太多女人努力學習如何審視男人、瞭解男人，卻不花費時間去欣賞女人瞭解自己，所以，時常有人疑惑，爲什麼總是遇到的人我不愛，爲什麼我愛的人看不到我。

79、學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。

80、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人塗抹上去的。好的生活是與奮鬥分不開的，加油吧！

81、海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。堅持不懈是好好學習必備的條件。

82、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定。

83、學習，要耐得住寂寞。面壁十年圖破壁；戀愛，要經得起考驗。誰會輕易把自己的一生賭出去？婚姻，要懂得維護。和諧纔是幸福；成長，要靠逐步地積累。吃一塹長一智；成功，要受得了煎熬。梅花香自苦寒來；幸福，要懂得珍惜。幸福來敲門時，有人外出找幸福去了；煩惱，要學會忘記。心的小舟載不動太多愁。

84、有些人會讓你仰望，他們值得你當作老師學習，但不適合戀愛，因爲仰望的愛會很累。有些人會讓你遷就，他們適合你當朋友交往，但不適合戀愛，因爲總要你遷就的生活會很苦。適合戀愛的人，不需要你過分仰望和遷就，只會讓你感覺被照顧。不要太好的，也不要太弱的，要適合的。

85、對我來說，不學習，毋寧死。

86、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。

87、生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。

88、積極的人像太陽，照到哪裏哪裏亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。態度決定一切。有什麼態度，就有什麼樣的未來；性格決定命運。有怎樣的性格，就有怎樣的人生。遠離消極的的人吧！否則，他們會在不知不覺中偷走你的夢想，使你漸漸頹廢，變得平庸。

89、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。

90、勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那麼簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的後果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活着，充滿着乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。

91、科學研究好象鑽木板，有人喜歡鑽薄的；而我喜歡鑽厚的。

92、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。

93、越學習，越發現自己的無知。

94、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

95、"勤學"與"精思"是相輔相成的，互爲條件的。"勤學"是"精思"的基礎；"精思"是"勤學"的前提條件。只要我們掌握好這者之間的聯繫，還有什麼知識學不會？還有什麼工作做不好呢？

96、什麼是"頂峯"，"頂峯"就是自滿，就是止步不前。到了頂峯，失去了再向前攀登的目標，也就意味着再也不能前進了。而失去了再向前攀登的目標，也就意味着脫離了風塵，等於自己把自己否定了；一個人的價值的活動也就終止了。

97、上課是打基礎時期，是學習的節節省時間的辦法，每一位先生講授的都是他一輩子鑽研的專題，是濃縮了的知識，如果全靠自己去看，則要花費很長時間，還不一定能得到要領。

98、年份：南宋光宗紹熙年間，一代大儒朱熹將儒家經儀式記中的大學、中庸、論語、孟子蒐集一起刊刻，合稱四書。再加上先秦的詩經、尚書、禮記、周易、春秋，合稱五經。