教師座右銘320句

在學習、工作或生活中，大家對座右銘都再熟悉不過了吧，生活中，一定會有人用到座右銘，座右銘是激勵自己的一句勵志格言，那麼都有哪些類型的座右銘呢？以下是小編精心整理的教師座右銘320句，希望能夠幫助到大家。

1、奉獻人生，付出纔會有收穫。

2、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。

3、博觀而約取，厚積而薄發。

4、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來的希望。

5、尺有所短，寸有所長，物有所不足，智有所不明。

6、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

7、以知識和道德武裝心靈，以真誠和熱情對待朋友。

8、爲學生的一切，一切爲學生。

9、教學生六年，想孩子一生。

10、職業道德是做人之本，爲師之本。

11、學生是船，嚴厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。

12、明天的路在今天，今天的路在腳下。

13、用良心教書，真誠與學生成爲好朋友。

14、教師一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。

15、教育難，難就在回到常識。

16、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

17、你的心裏沒有陽光，你的教育就不會輝煌。

18、學生的需求，我們不懈的追求。

19、願乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。

20、每個孩子都是一部豐厚精彩的書籍，我們要想辦法讀懂。

21、讚美是陽光空氣和水，是學生成長不可缺少的養料。

22、在逆境中不氣餒，在順境中更腳踏實地。

23、教師的真誠會讓學生受益終身！

24、架起心靈的橋樑――平等、尊重、互愛和理解。

25、嚴謹對待工作，平靜對待生活。

26、傾心關注稚嫩的童心，細心傾同祈盼的心聲，精心呵護放飛的童真。

27、沒有教不好的學生，只有不會教的老師。

28、真心體味幼教事業之美，愛心澆灌每一顆希望幼苗。

29、不聽老師言，知識不周全。

30、教師的天職在勇於探索教育。

31、走進學生心靈，多爲學生喝彩。

32、有所嘗試，就有所作爲。

33、自信鑄就成功，知識改變命運。

34、以師爲朋，德高爲範，以生爲友，身正爲師，以校爲家，政勤爲上。

35、輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。

36、對待學生，多一些讚美和鼓勵，少一些指責和批評。

37、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

38、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。

39、奉獻人生，付出纔會有收穫。

40、學生的滿意，是最大的幸福。

41、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。

42、我們要善於發現學生的亮點。

43、水至清則無魚，人至察則無徒。

44、上善若水，厚德載物。

45、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

46、正人先正已，身教重言教。

47、自信鑄就成功，知識改變命運。

48、認認真真教書，踏踏實實做人。

49、用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。

50、執着杏壇，樂於奉獻。

51、愛已之心愛人，律人之心律已。

52、快樂應該是美德的伴侶。

53、做一名美和愛的使者。

54、眼中有孩子，心中有目標。

55、在教育中展示人格，在真情中演繹愛心，在平凡中追求卓越。

56、我們要把人生變成一個科學的夢，然後再把夢變成現實。

57、用愛心、耐心、誠心去啓迪孩子純潔的童心。

58、孩子是一首美妙的樂曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。

59、智者樂水，仁者樂山。

60、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。

61、愛心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心。

62、在平凡中追求精彩。

63、用心教學，讓學生在陽光中快樂成。

64、以才華開啓孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛心呵護孩子的心靈。

65、德爲人模，行爲人範;學爲人師，教爲人表。

66、教是科學，貴在求真務實;學乃藝術，妙乎推陳出新。

67、辛苦是一種幸福，責任是一份榮耀。

68、樂教者，教人樂學：愛教者，教人愛學：勤教者，教人巧學。

69、智慧求真知，實踐長才幹。

70、走進學生心靈，多爲學生喝彩。

71、創新爲藝術之本，人品乃師德之魂。

72、用平凡贏得喝彩，用真誠贏得信任，用博愛贏得欣賞，用人格贏得尊重，這該是一個教育者永恆的追求。

73、信任是開啓心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋樑。

74、讓每一個學生在學校裏擡起頭來走路。

75、對事業保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。

76、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。

77、讓生命在激情中閃爍，讓事業在責任中進行。

78、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺獻青春：讀萬卷書，行萬里路，大千世界求真知。

79、教師的人格形象是無價的教育資源。

80、有所嘗試，就有所作爲。

81、是含笑的天使，孩子接納你;是誠信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

82、用“愛心”當作金鑰匙，來打開聾童的心靈之門，使聾生們擁有一顆不殘的心。

83、明天的路在今天，今天的路在腳下。

84、努力讓學生的每一天都充滿希望。

85、辛苦着並快樂着。

86、講臺雖小，能載千秋偉業：燭光雖微，亦照萬里河山。

87、茶也醉人何必酒，書能香我不須花。

88、做好師，受住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鑽研，育人才，講奉獻。

89、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

90、教育不僅僅是種職業，也是一項事業。

91、愛是的教育，而表達愛的的方法是歡喜鼓勵和讚賞。

92、嚴格纔是真正的愛護。

93、堅持學生利益第一，集中地體現了我們所從事的事業是正義性和崇高性。

94、讓愛點燃希望，用心照亮前程。

95、叫以學爲本，育衣品爲上，師需德爲先。

96、孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時常會收穫一些意想不到是驚喜。

97、教師的人格對學生說是無字之書，無言之教。

98、百年大計，教育爲本;教育大計。教師爲本;教師大計，師德爲本。

99、身居斗室毫無怨言，三尺講臺誨人不倦，爲了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無怨無悔!

100、教師的微笑是學生心中的一米陽光，有愛，教育才他效。

101、尊重學生是師德之本，熱愛學生是師德之魂。

102、孩子快樂成長的過程正是教師色懷念革命增值的過程。

103、沒有真愛，就沒有真教育。

104、不僅要蹲下來和學生交流，更應在心靈深處和學生保持一致的高度。

105、教育的真正目的是要使人不停的地發問。

106、以道德爲圓心，以愛心爲半徑，畫出與人之圓。

107、循序漸進，不求立竿見影;因人而異，不可千篇一律。

108、用目標去極力，用熱誠去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎賞去收穫。

109、以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。

110、讓孩子們的學習生活成爲他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶。

111、用真情催開智慧的花蕾，收穫情感的果實。

112、真誠的按心，淵博的學識。高尚的人格，這是成爲大教師的三大要素。

113、願永遠化作潤物之雨，滋潤顆顆童心，這就是我——一個普通班主任永不改變的真愛。

114、愛聲如愛己出，育人爲己任。

115、面對真理，站在學生之前：面對疑惑，站在學生之中，面對成功，站在學生之後。

116、爲學生的一切，一切爲學生。

117、做人德爲先，執教生爲先。

118、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。

119、以愛之心做事，感恩之心做人。

120、努力讓學生的每一天都充滿希望。

121、爲師德爲先正人先正己。

122、教育無小事；教師無小節。

123、做一名陽光教師，是我一生的理想。

124、愛聲如愛己出，育人爲己任。

125、全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。

126、用真情教書，用真心育人。

127、能力有限，努力無限；生命有限，奉獻無限。

128、辛苦是一種幸福，責任是一份榮耀。

129、常懷律己之心，常思爲學之道。

130、千里之行，始於足下。

131、眼中有孩子，心中有目標。

132、人不可以瞧不起自己。

133、精，勤，敬，緊，靜。

134、我們要善於發現學生的亮點。

135、對待學生要像春天般的溫暖。

136、言傳身教，正確引導。

137、播種希望，收穫明天。

138、生以求知爲樂，師以從教爲榮。

139、只要有付出，一定有收穫。

140、有志者事竟成。

141、事在人爲，境由心造。

142、把學生當成自己的兒女。

143、優良的示範是最好的說服。

144、爲育人而先人，爲教學而求博學。

145、用真情教書，用真心育人。

146、一心育幼苗，兩肩擔未來。

147、嚴格是真正的愛護。

148、內存一個愛，外顯一個笑。

149、奉獻人生，付出纔會有收穫。

150、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。

151、一切爲了學生。

152、嚴以律己，寬以待人。

153、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。

154、學生的需求，我們不懈的追求。

155、忠誠民族的教育事業。

156、做一名美和愛的使者。

157、水我最期盼的是學生的點滴進步。

158、冰凍三尺，非一日之寒。

159、青青芳草地，園丁勤耕耘。

160、從零開始，持之以恆。

161、身教重於言教。

162、行爲比語言更有說服力。

163、說老實話，幹良心事。

164、生命正因爲風雨而變得精彩。

165、全心全意爲學生服務。

166、篤志敬業，博學求真。

167、修身養性，教書育人。

168、學高爲師，身正爲範。

169、學如逆水行舟，不進則退。

170、學生的滿意，是最大的幸福。

171、愛己之心愛人，律人之心律己。

172、良言暖三春，惡言記終身。

173、不求聞達於社會，只求業精。

174、敬業愛崗，教書育人。

175、一分汗水，一分收穫。

176、博學、勤思、篤行。

177、踏踏實實工作，認認真真育人。

178、業精於勤，荒於嬉。

179、未敢差一事，恐誤人一生。

180、學海無涯苦作舟。

181、有愛，一切皆有可能。

182、立足三尺講臺，塑造無悔人生。

183、播種歡樂的種子，讓花朵在天籟中綻放。

184、踏踏實實地工作，簡單而陽光地生活。

185、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。

186、教師的幸福就是看到學生們在成長。

187、不計得失，努力工作。

188、以師爲朋，德高爲範，以生爲友，身正爲師，以校爲家，政勤爲上。

189、成功不是將來纔有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

190、生命的精彩自於智慧的積澱。

191、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。

192、一切爲了學生。

193、道德普遍地被認爲是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。

194、有錢難買回頭看，頭若回看後悔無。

195、一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

196、工人愛機器，農民愛土地，人民教師豈能不愛小淘氣。

197、站一天講臺，奉畢生真情。

198、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

199、我們是和生活中最複雜、最珍貴的無價之寶，也就是人在打交道。

200、發脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬於專業技術。

201、對事業保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。

202、得過且過，醉生夢死，碌碌無爲，虛度年華，這是頹廢的處世之道。

203、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙；高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

204、教學模式不可強行推進。

205、教育是一種“心”的職業，是以生命激活生命的事業。

206、偉大的教師就是激勵你的人。

207、愛，不等於教育；但沒有愛，肯定沒有真正的教育。

208、一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生。

209、教師要用心去愛，去教育學生。

210、普通的孩子，用得法的教育，就會成爲超常的人。

211、站在三尺講臺，盡職盡責：獻一生心血。無怨無悔。

212、沒有教不好的學生，只有不會教的教師。

213、所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。

214、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

215、一分鐘也不能忘記，在小學裏，教師是在同孩子打交道。

216、教師最大的欣慰是學生的進步，最大的幸福是把學生送到理想的彼岸。

217、我認爲教育是生活的過程，而不是將來生活的預備。

218、要用發展的眼光看待每一位學生，這樣才能不斷提升自己的師德修養。

219、沒有一種方子，是可以包治百病的。沒有一種策略，是一成不變的。

220、做快樂的老師，教學生快樂的學習；做幸福的老師，教學生幸福的生活。

221、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

222、沒有教不好的學生，只有不會教的老師。

223、手和腦在一塊兒幹，是創造教育的開始；手腦雙全，是創造教育的目的。

224、相信每一個孩子，善於跟他們交朋友，讓孩子們和花朵一樣綻放。

225、老老實實做人，踏踏實實工作。

226、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈纔有健康的行爲。

227、我們面對着無數的唯一。因此，不論在課內課外都不能有絲毫的懈怠。

228、“鏡破不改光，蘭死不改香。”忠於自己的選擇，成功便會向你招手！

229、尋找一個感動自己的理由就找到了走進學生的突破口。

230、讓愛點燃希望，用心照亮前程。

231、好的教育，不會因考試而改變，也不會在考試中敗下陣來。

232、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺獻青春：讀萬卷書，行萬里路，大千世界求真知。

233、尊重學生是師德之本，熱愛學生是師德之魂。

234、眼中有學生，心中有目標。

235、愛教育，愛學生，爲人師表，不圖功名不圖利，奮鬥終身。

236、做人，堂堂正正；育人，踏踏實實。

237、只有你尊重學生，學生纔會尊重你。

238、教師要用心去愛，去教育學生。

239、你的心裏沒有陽光，你的教育就不會輝煌。

240、用心關注每一個學生，用愛塑造每一顆心靈。

241、德爲人模，行爲人範；學爲人師，教爲人表。

242、修心智，鑄師魂，爲教育事業殫精竭慮，苦中求樂；凝心神，樹師德，爲孩子成長嘔心瀝血，一生無悔。

243、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧爲教師的天職。

244、教師要融於師生的相互理解中。

245、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

246、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

247、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

248、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行爲。

249、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

250、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

251、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。

252、在過多地要求孩子的同時，也應該儘可能地尊重他們。

253、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

254、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

255、循循善誘，誨人不倦的是老師。

256、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。

257、把一切知識教給一切人。

258、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

259、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

260、願乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

261、堅持啓發式，避免注入式。

262、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

263、教師就是要敬業愛生。

264、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。

265、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

266、爲他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

267、以德感人，爲人師表。

268、教師是天底下最爲特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

269、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

270、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵喚醒鼓舞。

271、您，天下最偉大，最高潔!

272、心靈塑造的最佳工程師。

273、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

274、良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。

275、太陽下最光輝的職業是教師。

276、學生的需求，我們不懈的追求。

277、奉獻人生，付出纔會有收穫。

278、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。

279、用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。

280、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

281、學生的滿意，是最大的幸福。

282、立足三尺講臺，塑造無悔人生。

283、喜歡孩子，善待孩子。

284、努力把自己當成一個孩子。

285、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

286、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

287、愛是教師與孩子心靈溝通的橋樑。

288、凡事皆有可能，機遇屬於有自信的競爭者。

289、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和讚賞。

290、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

291、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

292、昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。

293、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

294、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。

295、每個孩子都是一粒種子。我願做陽光，給他們以溫暖;我願做雨露，給他們以滋潤;我願做土壤，給他們以勃勃生機。

296、全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。

297、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。

298、播種歡樂的種子，讓花朵在天籟中綻放。

299、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

300、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

301、用心關注孩子，用心走進孩子，用心體會孩子。

302、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。

303、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

304、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。

305、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

306、育幼，師之責；護幼，師之性；愛幼，師之魂。

307、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

308、教師最大的幸福就是看到學生們在成長。

309、小靈童幼兒園，讓每個家庭都有一個活潑的孩子。

310、孩子沒有好壞之分，只有進步快慢不同。

311、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

312、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

313、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。

314、詳細制定實驗計劃，幫助孩子瞭解更多的事情。

315、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

316、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

317、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經風浪”。

318、好孩子是誇出來的，“壞孩子”是逼出來的。

319、用我所有的才能，創造一片屬於孩子的天空。

320、爲師者當高風亮節，動之以情，付之以愛。