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![【拔诸水火，登于衽席】 拔诸水火，登于衽席的意思]()
成语名字：拔诸水火，登于衽席成语发音：bázhūshuǐhuǒ，dēngyúrènxí成语繁体：拔諸水火，登于袵蓆感情色彩：褒义产生年代：古代近义词：出于水火，登之衽席反义词：祸国殃民、成语出处：明·宋濂《阅江楼记》：“此朕拔诸水火而登于衽......
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![包含水火的成语集锦]()
成语本就是一个微型的句子。成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。接下来小编为你带来包含水火的成语集锦，希望对你有帮助。[水火之中]水火：用来比喻灾难。灾难困苦......
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![《日月水火》教学设计及反思]()
《日月水火》教学设计一、教学目标：1.学会本课生字，认识2种笔画，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际了解生字的意思。2.注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。3.借助拼音正确地读儿歌，结合插图了解句子的意思。二、教学重点：......
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![《日月水火》第一课时教案与反思]()
《日月水火》第一课时教案教学目标：1、知识与技能：学会4个生字，认识2种笔画，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际了解生字的意思。2、过程与方法：借助拼音正确地读儿歌，结合插图了解句子的意思。3、情感态度价值观：注重激发学......
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![水火相容 （打字一）]()
谜题：水火相容（打字一）谜底：淡......
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![水火泉的三年级作文250字]()
你们知道“中国十大趣泉”吗？台岛的水火泉就其中的一种，为会么叫“水火泉”呢？因为它“水火同源”。水火泉位于台岛台南县，白河镇东部约八百里处，有一处关子岭，在关子岭北麓，有一口泉，叫作水火泉。水火泉里的水竟然是灰黑色的......
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![人教版语文一上《日月水火》教学设计]()
一、教学目标：1．学会本课生字，认识2种笔画，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际了解生字的意思。2．注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。3．借助拼音正确地读儿歌，结合插图了解句子的意思。二、教学重点：正确掌握4个生字的音、形......
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![一年级语文《日月水火》教学反思（通用8篇）]()
在当今社会生活中，我们要在教学中快速成长，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。反思要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的一年级语文《日月水火》教学反思（通用8篇），供大......
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![人教版一年级上册《日月水火》优质教案（精选15篇）]()
作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的人教版一年级上册《日月水火》优质教案（精选15篇......
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![《日月水火》ppt课件]()
分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-09-0915:50:58文件大小：1.64MB课件格式：ppt巩固生字的读音，做贴字游戏。教师出示音节卡片请学生读，读后把音节卡片贴在黑板上。再指名读生字卡片，读对的就把卡片奖励给他，让他把生字贴在......
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![新人《日月水火》教案大纲]()
下面带来新人教版一年级上册语文《日月水火》教案，重点在于注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。教学目标：1.学会4个生字，认识2种笔画，能借助拼音读准字音，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际了解生字的意思。2.注重激发学生......
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![一年级语文上册第二单元教案《日月水火》]()
作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的一年级语文上册第二单元教案《日月水火》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助......
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![一年级语文上《日月水火》教学实录]()
教学目标：1、学会“日、月、水”字能读准字音记住字型了解字义。2、认识新笔划“竖钩”“横撇”。3、体会汉字的美。教学重、难点：学会看书识字的方法。教学方法：1、利用电教手段。2、利用笔顺拼字卡片。教学过程：(一)利......
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![一年级语文《日月水火》教学反思范文（通用10篇）]()
随着社会不断地进步，教学是重要的工作之一，反思过往之事，活在当下之时。那么什么样的反思才是好的呢？以下是小编精心整理的一年级语文《日月水火》教学反思范文（通用10篇），希望对大家有所帮助。一年级语文《日月水火》教学反......
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![水火交融都不怕，家家厨房需要它（打一厨具）]()
谜题：水火交融都不怕，家家厨房需要它（打一厨具）谜底：锅......
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![一年级语文上册《日月水火》同步练习]()
一年级语文上册《日月水火》同步练习【1】一、看图，写汉字。二、给生字按笔画分家。九日七水火四月二画：___________________________四画：___________________________五画：___________________________三、给生字选择正......
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![人教版一上《日月水火》教学设计]()
《日月水火》采用象形字识字的方法，呈现了生活中常见的象形字，每个字用图文结合的方法展示，揭示了象形字观物取象、以象示意的特点。下面是由小编为你精心编辑的人教版一上《日月水火》教学设计，欢迎阅读！研究要点：引导学生......
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![笑容水火高一话题作文示例]()
有人说，笑这种表情，是万能的，它既能替你化去烦恼和愁苦，还能帮你拉近与他人的距离。对此我始终半信半疑，但那件事后，我彻底相信了这一说法。而笑，也常出现在了我的脸上。开学了，我早早地来到学校，为的是与众人来的时间相隔开，以......
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![《日月水火》教学设计 (人教版一年级上册)]()
教学目标：1.学会本课4个生字“日、月、水、火”。能读准字音，能按笔画记字形，能结合插图了解生字的意思。2.认识三个新笔画：“、亅、フ”，能按笔顺规则书写本课生字。3.指导“水”的书写。4.会读指定的词语。5.在识字过......
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![势成水火的成语解释大纲]()
【成语】：势成水火【拼音】：shìchéngshuǐhuǒ【简拼】：scsh【解释】：形容双方就像水火一样互相对立，不能相容。【出处】：《三国志?蜀志·魏延传》：“惟杨仪不假借延，延以为至忿，有如水火。”【示例】：正大门派和本教积怨成仇......
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![《日月水火》第二课时教案]()
教学目标：1、知识与技能：学生正确、规范地书写4个生字。2、过程与方法：完成课后练习猜一猜连一连。3、情感态度价值观：注重激发学生兴趣，提高学生识字能力重点难点：正确规范地书写生字，教师指导“水”字的书写。教学准备：生字......
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![势成水火的成语解释]()
【成语】：势成水火【拼音】：shìchéngshuǐhuǒ【简拼】：scsh【解释】：形容双方就像水火一样互相对立，不能相容。【出处】：《三国志?蜀志·魏延传》：“惟杨仪不假借延，延以为至忿，有如水火。”【示例】：正大门派和本教积怨成仇......
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![水火兼容，雪飘不停]()
如雪花般纯洁，兼容水之柔情和火之热情，舞出自己的美丽人生。——题记雪花纷纷飘落，大地银装素裹。宁静的大地又多了一分祥和，可有谁看出了雪花的执着？雪花在空中展现着柔美的身姿，寒风使它的身躯更加强健。雪花始终落向大地......
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![一年级语文《日月水火》教学设计大纲]()
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编收集整理的一年级......
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![人教大纲：《日月水火》教学设计]()
一、明确要求看图读拼音识字是在学习汉语拼音之后，看图学词学句之前。所识的字大多是独体字。这些字不是作汉字的部首，就是作合体字的部件。为此，在这一单元，我们要扎扎实实教好汉字的笔画、笔顺，要认真指导写字，养成良好的......
