关于实录的语文内容

在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教学实录准备工作，教学实录有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教学实录吗？以下是小编帮大家整理的语文《沁园春·长沙》教学实录，欢迎大家分享。语文《沁园春·长沙......

(上课铃响了，老师走进教室，师生互相问好后，学生坐下)师：同学们，这一单元的生字，上一节课我们已经集中学完了。现在，我们复习几个生字(老师先拿出《小猴子下山》一课中的生字卡片进行演示，让学生集中读、个别读、再对比较难的......

一、导入新课师：今天这节课，我们一起来认识一个古人，了解一个古人，我希望，通过认识和了解，我们能亲近这个古人并进而崇仰这个古人。这个人，就是诗圣杜甫。在中国传统文化中，圣人往往用来形容那些在某项学问或技艺方面的集大成......

【实录展播】师：爱家乡是爱国的情感基础，思乡与爱国是人类所共有的美好情感。因此，思乡与爱国也是千百年来文人墨客咏叹和歌颂的主题，面对这一常写常新的主题，台湾诗人余光中又是如何抒写的呢?今天我们就来学习《乡愁》。......

【教学目标】知识和能力1.了解人们对物质结构的认识过程和物质结构的基本构成，知道什么是夸克。2.认识“盒子”在说明内容及安排结构上所起的作用。3.能够体会文章通俗、形象的说明语言。过程和方法1.通过查阅资料、认......

作为一名教学工作者，通常会被要求编写教学实录，教学实录有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教学实录都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《火烧云》教学实录，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《......

师：还发现了什么?生：“木笛”，四次出现师：可见，木笛紧紧跟随着朱丹，朱丹的命运和木笛紧紧联系在一起。同学们，如果把第一二句合起来，第三是句连起来，发现了什么?(生沉默)读书要注意前后联系，前面的句子和后面的句子有什么时候联......

虽然以前曾引领孩子们背过不少宋词，但是词作为文本的一种形式，在教材中出现，这还是第一次。因为是第一次，就得慎重，希望能让孩子们留下难以磨灭的印象。(一)回顾江南的美上课铃声响过，简单的师生问候之后，话题由我们所处的江......

一、复习导入师：通过上节课的学习我们认识了一种很特别的树，它就是——给予树，同时也认识了一个善良的小女孩，谁还记得她的名字?生：金吉娅师：金吉娅做了一件什么事给你留下了这样深刻的印象呢?(词语填空，理清课文主要内容)生......

课文分析《诚实与信任》一文叙述了“我”深夜驱车回家途中，不小心撞碎了小红车的反光镜后，主动留下写有自己姓名、电话的字条。后来，双方通过电话使事情得到圆满解决，说明了诚实和信任比金钱更重要的道理。课文选取的是生......

一、导入新课老师：Panasonic是什么品牌?(投影展示)学生：(齐声)松下。老师：那大家知道它的创始人是谁吗?学生：(齐声)松下幸之助。ppt展示：(松下幸之助的简介)学生：(齐声朗读)老师：今天我们一起来学习他的这篇文章，或许你会有所......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教学实录，编写教学实录有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教学实录是什么样的呢？下面是小编为大家收集的二年级语文画家和牧童教......

一、整体构思全文用两课时完成教学任务，以诵读为主线，每课时突出一个教学重点或突破一个难点。其中第一课时，以诵读为切入点，引导学生在反复诵读中理解内容。第二课时，突出“舍生取义”这个中心，引导学生思考人生选择的意义......

一、认识橡树，导入新课出示书树的图片，说说树的样子。1、出示柳树：师：这是什么树?生：柳树。师：你能用一句话来说说柳树的样子吗?生：柳树的枝条像小姑娘的辫子。师：对呀，柳树的枝条就像你的长辫子。2.出示榕树：师：这是什么树?生：橡......

师：同学们，你们还记得上学期吴方写的那篇名叫《别离》的日记吗？吴方，你能再把那篇日记口述一次吗？（吴方口述父母出门打工临行时的那依依惜别的场面。）师：谁还经历过这样的场面，能讲讲你当时的心情吗？能讲讲你父母当时的种种表现......

师：你觉得斧头加树等于什么?生：砍树。生：变成纸张。生：树木变少。生：桌子。师：还可以变成木头做成的什么呢?生：还可以变成独木舟。生：变成火柴。……师：斧头将树变成了很多很多东西，一起来读。【出示课件】：师：数学题我们就做到这......

在当今社会生活中，课堂教学是我们的工作之一，反思意为自我反省。反思我们应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的孤独之旅教学实录及反思，欢迎阅读与收藏。孤独之旅教学实录及反思篇1【教学目标】1.整体感知小说内容，了解人......

《冬阳·童年·骆驼队》教学实录一、出示课题，明确基调师：刚才，我们看到的是北京旧景。北京以前称北平。在台湾有一位著名的女作家林海音女士，她的童年、少年、青年时光就是在我们刚才所看到的胡同、四合院里度过的。回到......

【教材分析】《北京亮起来了》是人教版小学语文二年级下册第12课，这篇课文充满浓郁的现代气息，以生动地语言描绘了我国首都北京灯光迷人的夜景，展示了北京这座文化古城改革开放以来发生的巨大变化，表达了作者对首都北京的......

一、导入。师：同学们以前我们已学过了许多古诗，回忆与月相关的古诗?生：《静夜思》、《枫桥夜泊》等。师：今天我们所要学习的这一首古诗也是跟月有关的，这首诗的题目我写在黑板上了，谁愿意大声地念给大家听呢?好，请你来读吧(......

小学语文第七册其中一篇课外阅读课《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事。教学这则寓言，我们采取语文活动课的形式采进行。这则寓言告诉人们：人都有长处不口短处，要看到别人的长处。正视自己的短处。教育学生在学习上要懂得取长......

作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教学实录，教学实录是备课向课堂教学转化的关节点。写教学实录需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的《我的叔叔于勒》教学实录，仅供参考，大家一起来看看吧。《我的叔叔于勒》教......

同学们，很高兴，有机会与大家共同学习，希望大家学得愉快。前面大家已经学习了第六组课文前三篇，有没有同学愿意给大有介绍一下通过前面的学习，学到了些什么?生1：我们学习了《第一场雪》《鸟的天堂》《索溪峪的野》。生2：通过......

作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的《胡同文化》优秀教案实录，希望对大家有所帮助。《胡同文化》优秀教案实录1教学目标：１、概......

师：昨天大家一起兴趣盎然地学习了《三顾茅庐》，能谈谈你的学习感受或收获吗?生：我知道了刘备三次诚心诚意去请诸葛亮辅助自己完成统一祖国的大业，诸葛亮出山后，刘备很高兴。师：真好，你了解了课文的主要内容，把课文读薄了。生：......