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![咏柳 / 柳枝词古诗词]()
唐代：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。译文高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，就是二月的春风，如同神奇的剪刀。......
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![咏柳古诗诗句的意思]()
《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗以下是小编整理的关于咏柳古诗诗句的意思，欢迎阅读。咏柳原文碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。注释碧玉：是指碧绿色的玉。......
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![古诗咏柳的意思是什么]()
导语：《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。古诗咏柳的意思是什么呢？下面由小编为大家整理的古诗咏柳的介绍，希望可以帮助到大家！咏柳作者：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出......
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![人教版语文二下《咏柳》教案及反思]()
人教版语文二下《咏柳》教案一、教学目标1、认识2个生字，会写7个生字。2、有感情地朗读古诗、背诵古诗。3、结合插图，领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。二、教学重点1、学习生字，掌握7个字的......
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![咏柳 贺知章诗选]()
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。注释1.碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。2.妆：装饰，打扮。3.丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。赏析这是一首咏物诗，通过赞美柳......
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![古诗两首咏柳的意思]()
从课本图片上看出是春天，画的是柳树，明确这首诗与柳树相关，诗题。以下是小编整理的古诗两首咏柳的意思，欢迎阅读参考！这篇精读课文由两首古诗组成，描写和赞美了春天的景色。《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，写的是初春二月柳......
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![《咏柳》幼儿园大班教案]()
作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的《咏柳》幼儿园大班教案，希望对大家有所帮助。《咏柳》幼儿园大班教案1活......
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![《咏柳》古诗的意思]()
导语：《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这一首诗是一首咏物诗。下面是小编整理的《咏柳》古诗的意思，希望对大家有所帮助。咏柳唐代：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。译文......
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![贺知章《咏柳》古诗诗意]()
导语：《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。是一首咏物诗。下面是小编整理的贺知章《咏柳》古诗诗意，希望对大家有所帮助。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。注释①碧玉：碧绿色鹅......
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![咏柳诗人是谁]()
杂乱的柳枝条还没有变黄，在东风的吹动下狂扭乱舞。把它的飞絮想蒙住日月，但不知天地之间还有秋霜。以下是小编整理的咏柳诗人是谁，希望能够帮助到大家！《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗......
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![《咏柳·乱条犹未变初黄》古诗 作者曾巩 古诗咏柳·乱条犹未变初黄的原文诗意翻译赏析]()
乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。......
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![《咏柳》的意思古诗]()
《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗，以下是小编为大家整理的关于《咏柳》的意思古诗，希望大家喜欢！咏柳作者：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。高高的柳树......
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![咏柳整个古诗的意思]()
《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅......
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![咏柳的诗人是谁]()
《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅......
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![古诗咏柳赏析]()
《咏柳》一诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。古诗，就是一个艺术作品，一个塑造作者情感世界的艺术作品，或表达某种情感，或描绘某种期待。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁载出?......
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![咏柳古诗贺知章]()
《咏柳》一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。下面是小编帮大家整理的咏柳古诗贺知章，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《咏柳》【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出......
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![小学二年级下册语文咏柳教案范本大纲]()
小学二年级下册语文咏柳教案范本1一、教材分析：《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，写的是初春二月柳树、柳条、柳叶。这首诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。二、教学目标：1.学会本课6个生......
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![语文S版二年级《咏柳》教学设计]()
【语文S版二年级《咏柳》教学设计】教学目标：1、通过学习，让学生感受大自然的美好，从而激发其爱护树木，保护自然，热爱生活的思想。2、学会生词，理解字词，读懂古诗3、有感情地朗读，背诵古诗，感受古诗的意韵4、掌握学古诗的方法......
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![《咏柳》古诗 作者李咸用 古诗咏柳的原文诗意翻译赏析]()
日近烟饶还有意，东垣西掖几千株。牵仍别恨知难尽，夸衒春光恐更无。解引人情长婉约，巧随风势强盘纡。天应绣出繁华景，处处茸丝惹路衢。......
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![古诗二首《咏柳》说课稿（精选5篇）]()
在我们平凡的日常里，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗泛指中国古代诗歌。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的古诗二首《咏柳》说课稿，欢迎阅读与收藏。古诗《咏柳》说课稿篇1尊敬的......
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![有关咏柳的古诗词]()
导语：柳树在中国栽培历史已有2000多年的历史。据传柳树的得名还是隋炀帝赐与。下面是咏柳的'古诗词，欢迎鉴赏。1、《长安新柳》唐·陈光九陌云初霁，皇衢柳已新。不同天苑景，先得日边春。色浅微含露，丝轻未惹尘。一枝方欲......
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![人教版二年下册《咏柳》说课设计]()
一、教材分析1、选文缘由中国是诗的国度，优秀的古代诗歌如耀眼的群星般璀璨夺目。学习古代诗歌，既能丰富人的精神生活，给人以启迪，又能激发爱国主义热情，培育民族精神。《咏柳》是唐代诗人贺知章的一首世代流传，脍炙人口的......
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![咏柳古诗的意思及赏析]()
在生活、工作和学习中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与近体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编为大家收集的咏柳古诗的意思及赏析，欢迎大家分享！咏柳唐代......
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![《咏柳》课堂实录与评析]()
一、唱歌激趣，谈话交流。师：老师给同学们带来一首好听的歌，如果你会唱，请跟着唱起来。放歌曲《嘀哩哩》(同学们跟着唱起来，有两个同学还加上了表演。)师：同学们你们唱的真好。(老师抚摸着一个边唱边表演的同学的头)你还学过......
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![贺知章《咏柳》唐诗鉴赏]()
【作品介绍】《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地......
