关于三下的语文内容

作为一名老师，有必要进行细致的评课稿准备工作，通过评课，可以把教学活动的有关信息及时提供给师生，以便调节教学活动，使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。如何把评课稿做到重点突出呢？以下是小编整理的苏教版......

当我把神灯擦三下后，灯神问我想许什么愿？我说：我想你帮我保佑一个正在看短信的人，希望那人生日快乐，永远幸福。......

本文主要写的是作者发现桃林中有一间小木屋，放着为摘桃子的人提供的篮子，桃子按篮计费，由顾客自己采摘，自己付款。作者感慨在这间小木屋中得到的信任和被信任的喜悦。教学目标：1.体会课文中每个细节所表现的.人与人之间的......

对于学习好的无疑有更多的发展空间。但对于基础不太好的学生来说，再少的作业量，也是个负担。因此，如何合理安排孩子的学习时间，提高作业的质量，需要家长重视。下面是小编为大家整理的三下期末家长会发言稿，欢迎阅读。三下期......

<教材分析>这应该是学生所熟悉的一个故事，对于高斯的算理学生已经掌握。但这个故事给我们的启示，并不是学生所了解的。希望通过这个故事，学生不仅仅学习一些词语的用法，会概括主要内容，还能知道高斯不是天才。<教学目标>1......

教学目标：1.有感情地朗读课文，感受小男孩的美好善良的人性，体会作者的思想感情。2.着重体会男人与小男孩的对话，感受小男孩对弱小生命的关爱，受到关爱他人的教育。3.认识暴、咫、拯3个生字，会写暴、拯、咫、甚4个生字。、教......

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编整理的北师大版三下《中国石》教学设计......

教学目标：1.学会10个一类生字，认识二类生字。2.通过朗读课文使学生体会老一辈无产阶级革命家吃苦耐劳、关心他人的精神，培养学生对朱总司令的敬仰之情。3.初步体会环境描写的作用。教学重、难点：使学生体会老一辈无产阶级......

《惊弓之鸟》教学反思我把重点放在了通过充分的朗读理解，体会、学习更羸善于观察、善于分析的人物品质，着眼点是学生的逻辑推理的思维的训练。课堂上引导学生积极、主动地感悟、探究，语言训练与思维训练同步进行，和谐发展......

【三下第1课时《张衡》教学设计】内容简析《张衡》是一篇人物故事，写的是我国东汉时期，一位杰出的科学家张衡，不相信鬼神，认真思考，大胆研究，经过细心的考察和分析，终于发明了一种测定地震方位的仪器&mdash;&mdash;地动仪的......

【教学目标】1.有感情地朗读课文。2.联系上下文和生活实际，理解“骤降”“呼吁”“濒临”等词语在文中的意思。3.感受到当时环境的恶劣和人们对燕子的令人感动的救助行为，激发学生保护动物关爱生命的思想感情。【教学重......

《埃及的金字塔》是一篇说明文。课文着重介绍世界七大奇迹之一的埃及金字塔的形状及其建筑历史;写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。教学要求1.学......

【教材说明】《海底世界》原是人教版小学《语文》第六册教材的选文，后又被选入全国教育科学十五规划课题韵语教学研究与实验中的阅读教材第五册。笔者曾多次教过此文。过去大都采用从首尾照应入手，剖析全文的教法，由教师......

教学要求1、认识、会写普、樟、娇、梧、桐、染、匙、呵、性、抖、浇、施12个生字;积累优美词句。2、有感情地朗读课文，品味咀嚼课文语言，理解课文内容，体会作者对这棵梧桐树的难舍和喜爱之情，感受梧桐树无私奉献、不求回......

我们为师的嘴里常挂着的一句话课堂教学一定要解放学生，尊重学生。可是，当我们真正步入了语文课堂，我们是否能从行动上自觉地贯彻这样的一番思想?甚至于因为意外的出现也能招架自如，从容不迫，让它不单单只是我们挂在嘴上的......

【教学目标】1.认识6个生字。2.继续学习联系上下文结合查字典理解词语。积累约定俗成、穷追不舍、兴风作浪、点到为止等词语。3.朗读课文，读懂两条鳄鱼争斗的句子，理解最后一节的作用。4.继续学习查找资料：收集有关鳄鱼......

课件www.5ym部分参考答案1.燕子知识积累二、掠过尖端偶然圆圈原谅尘土相遇疲倦发展练习1、嘲笑精心继续诞生2、古诗两首知识积累三、化妆裁剪歌咏海滨服装栽树永远宾馆发展练习1、快活----快乐美丽----漂亮张望----遥......

学习目标：1、能有感情地朗读和背诵课文。2、完成课后第二题。听写本课生词。3、搜集祖先建造的其他伟大工程的资料，加深对课文内容的感悟，增强民族的自豪感。学习过程：一、课前组内帮对检查学案5、6题完成情况。二、课内......

身为一名刚到岗的教师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编精心整理的三下语文教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。三下语文教学反思1初三......

一、教材分析：1、教材位置、内容、特点《荷花》是人教版三年级下第一单元的一篇写景记叙文，描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美......

对于陶行知先生我并不陌生，早在八十年代末，九十年代初，我们扬中也开展了轰轰烈烈的学陶活动，晓庄师范的汤翠英老师曾应邀赴扬作巡回报告，作为学陶的一名积极分子，我也曾以空前的热情投入到此项活动中去。那时候，先生的一些经......

教材分析：《你必须把这条鱼放掉!》是苏教版小学语文三年级下册的一篇讲读课文，文字虽不艰深，但含义却十分深刻。课堂教学中，教师要引导学生通过入情入境的朗读，进行富有创造性的想象，与文本进行有质量、有深度的对话，引导学......

3、荷花知识积累一、拼一拼，写一写。héhuābǎozhàngfǎngfúpiānpiānqǐwǔ()()()()liánpengsuífēngpiāodòngyīshang()()()二、想一想，填一填。粉红的（）雪白的（）碧绿的（）（）的荷花（）的花瓣（）的荷叶一阵（）一池（）一幅（）三、比一比......

《剪枝的学问》教学反思一这篇课文的正文很好讲授，一是让学生明白这样的一个道理：减少是为了增多，生活处处有学问，我们要做生活中的有心人。二是指导学生理顺好作者的一个行文思路，不仅纵向上按照时间(季节的转换)来写桃树......

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编整理的三下笔算除法说课稿范文，希望能够帮助到大家。三下笔算除法说课稿1一、说教材：1、......