六年級試題

在學習和工作中，我們都離不開試題，通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。一份好的試題都是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的六年級語文第八單元測試題附答案，僅供參考，大家一起來看看吧。六年級語文第八單元測試題......

下面是成語故事“囫圇吞棗”的原文，請你從中選取一個情節進行擴寫。要突出人物的心理活動。《囫圇吞棗》原文有個青年人買了一堆水果，有梨也有棗，坐在路邊吃。有個老頭看見了，説：“小夥子，梨可不能多吃。這東西對牙齒雖有好......

《山雨》篇章學習全文共十個自然段。第一自然段：講山雨悄然而至。第二至五自然段：講山雨的聲音如同“一首又一首優雅的小曲”。第六、七自然段：講山雨改變了山林的顏色。第八至十自然段：講山雨的“餘韻”。......

《凡卡》探究活動三兄弟拜師過去，有三個兄弟拜師。先生説：“這樣吧，我先考考你們，誰的天資聰慧，善解我意，我就收誰為徒，你們看如何？”三兄弟愉快地答應了。這時，只見先生分給三人每人一張宣紙，上面都寫着這樣兩句話：一女牽牛過獨......

《凡卡》難句剖析１、凡卡撇撇嘴，拿髒手背揉揉眼睛，抽噎了一下。這是凡卡在寫信時回憶起捱打捱餓、受氣受累以後的一種動作。從“撇撇嘴”、“抽噎”中可以體會到凡卡對這種非人的生活表示強烈的不滿，對老闆、老闆娘們的做......

一、看拼音寫詞語。(10%)jìngmìqīliángménglóngdégāowàngzhòng()()()()bàoyuànkuíwǔjuànliànqǐnbùānx&ia......

《匆匆》課文導讀這篇課文是一篇散文，作者是現代著名作家朱自清。文章一開始就提出“我們的日子為什麼一去不復返呢？”這個問題，作者沒有直接作出回答，而是通過具體描述日子來去的匆匆，告訴我們時光容易流逝，要珍惜美好的時......

《我的伯父魯迅先生》寫法提示１、本篇文章由五個獨立的部分組成。這五個獨立的部分之間存在着聯繫，它們共同反映出魯迅先生的崇高品質。２、課文第二、三、四、五段，對第一段提出的問題──“為什麼伯父得到這麼多人的愛戴......

《詹天佑》課文提示本文記敍了清朝末年在帝國主義欺侮、壓迫我國的歷史條件下，詹天佑主持修築成了京張鐵路幹線，這是“第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線”，有力地回擊了帝國主義者對中國的藐視。......

《月光曲》教法建議教學重點讓學生通過讀課文，想一想《月光曲》是在怎樣的情境中創作出來的，把課文中講貝多芬彈奏《月光曲》的內容找出來，多讀讀，體會文章表達的思想感情。閲讀時可讓學生分別畫出兩次為盲姑娘彈奏曲子的......

1、概括本文的中心思想。提示：本課敍述了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事，揭露了資本主義制度的罪惡，表達了作者對勞動人民及其子女的深切同情。2、為什麼説“這是一道奇異的火光！”？這道“奇異”的火光，使......

1、單：單（shàn，姓）老師説，單（chán匈奴族首領）於只會騎馬，不會騎單（dān）車。2、折：這兩批貨物都打折（zhé）出售，嚴重摺（shé）本，他再也經不起這樣折（zhē）騰了。3、喝：武松大喝（hè）一聲：“快拿酒來！我要喝（hē）十二碗。”博得眾食客一陣喝（hè......

《詹天佑》句子解析１、有一家外國報紙輕蔑地説：“能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”解析：“還沒有出世”，表明有些外國人不相信中國有能力修築這條鐵路。後來的事實給了他們一記響亮的耳光。“輕蔑”一詞......

《詹天佑》分段段意第一段（第１節）：概括講詹天佑是我國傑出的愛國工程師。他主持修築成了京張鐵路幹線。這是第一條完全由我國工程技術人員設計施工的鐵路幹線。第二段（第２、３節）：講計劃修築京張鐵路的過程中，帝國主義國家的阻撓......

《魯濱孫漂流記》課文結構分析全文可分為四段：第一段（第１自然段）：英國人魯濱孫喜歡冒險。第二段（第２至６自然段）；魯濱孫流落到荒島，憑藉自己的勤勞與智慧定居下來。第三段（第７至８自然段）：魯濱孫救了野人，取名“星期五”，他們在島上愉快地......

一、選擇正確音節畫“√”。入場券(quànjuàn)彈琴(tándàn)肖像(xiàoxiāo)喝彩(hèhē)繃着臉(běnɡbēnɡ)抻面(chēncēn)二、讀拼音，寫詞語。pǔxiěyōujìnɡshīmínɡchúnshútáozuìfēibēnjìlùzà......

課件5九年級語文第一單元學習檢測（滿分100分，時間120分鐘）班級________________姓名________________得分________________一、積累與運用（共40分）1．給加點字注音。（10分，各1分）①襁褓（）②留滯（）③蓑衣（）④絲縷（）⑤成吉思汗（）⑥喑啞（）⑦田......

《用心靈去傾聽》文章主旨課文真實地記錄了“我”與問訊處工作人員蘇珊交往的過程，讚美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲、用愛心幫助孩子的善良品質，表達了“我”對蘇珊的深切懷念之情。......

一、根據拼音寫詞語。(10分)táozuìnínɡzhònɡkésòudégāowàngzhòng()()()()bàoqiànjìnɡmìjuànliànji......

課件.5y冀教版六年級語文下冊期末試題班級姓名成績一、認真拼讀工整書寫。bānjiǎngqínshòutíngzhìwǎnyuē()()()()xiánjiējiān’áojūgōngsèsuō()()()()qiángwēiqìyuētǒngchóutìdù()()()()jiā......

《山雨》難段講析課文第六自然段。這段話講“雨改變了山林的顏色”。有四句話：先概括講雨改變了山林的顏色；再講陽光下山林的色彩非常豐富；然後講所有的色彩融化在水淋淋的嫩綠之中；最後講清新的綠色彷彿流進“我”的眼睛......

一、看拼音寫詞語或句子(11分)(字跡端正、不潦草不扣分，否則扣1-2分)xiùshǒupángguānguàishílínxúnqiánkūndiǎnzhuìshēnlínqíjìngyìkǒutóngshēngtiāotìshèngqìlíngréndōngtiānmàigàisā......

課件.5y2011小升初語文模擬試卷（本卷共三個大題，滿分：100分；時間：90分鐘。請你用鋼筆或圓珠筆認真地書寫出答案。）一、語言積累與運用（40分）1．看拼音寫詞語。（6分）piānpìbiāozhìshēnqǐngdǐyùpáihuáimiǎoshì（）（）（）（）（）（）jīngzhà......

《窮人》結構分析全文可分為三段：第一段（從開頭到“一面在胸前划着十字”）：講桑娜在海上起風暴的夜晚。焦急地等待着出海捕魚的丈夫歸來。第二段（從“睡覺還早”到“久久坐在牀前”）：講桑娜看望生病的鄰居西蒙，發現西蒙病死，便......

《索溪峪的“野”》句段賞析１、一走進張家界索溪峪，腦子裏一切意念便都淨化了，單單地剩下一個字：野。析：這是全文的總起句，用簡明的語言概括了索溪峪的特點。下文就是圍繞這句話從山、水、動物和人四個方面展開的。２、幾十丈......