三年級試題

《古詩兩首》語言感悟這兩首詩都描寫了春天美麗的景象，因此我們要在理解的基礎上熟讀成誦。讀時要體會詩人對春天無限熱愛和喜悦之情，讀出韻腳的延長音。碧玉／粧成／一／樹高，萬條／垂下／綠／絲絛。不知／細葉／誰／裁出，二月／春風／似／剪刀。......

《一次成功的實驗》學法提示一、熟讀課文１、輕聲自讀課文，要求讀準字音，畫出生字詞，標出本文共有幾個自然段。２、根據註釋或結合上下文理解詞語。３、朗讀課文。把課文讀正確、流利。二、閲讀理解１、初讀課文，理解實驗的方法、......

一、讀拼音寫詞語。5分xīnshangzhàoshèbǔduànlínúngbāokuà二、組詞：10分刮甜棟凍犁梨cān()參shēn()cáng()藏zàng()三、查字典。8分查帶點字音序部首再查幾畫應選哪種解釋延伸①向後推遲②聘請③延長④姓......

《好漢查理》好詞好句【近義詞】羨慕──愛慕相信──信任彬彬有禮──文質彬彬【反義詞】相信──懷疑......

《掌聲》難句解析１、英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。這句話的意思英子很矛盾、傷心。新來的老師不知道英子腿有殘疾，要英子上台講故事。英子不願讓別人看見她走路的姿勢，顯得矛盾、傷心。２、從那以後，英子就......

《給予樹》語言積累孩子們熱烈地討論這個話題，互相試探對方的心意，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。這個聖誕節，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如願以償的笑臉。......

件www.5k第一單元按課文內容填空練習姓名成績1．讓我們，小船兒，海面，四周。小船兒，涼爽的風。（《1、讓我們蕩起雙槳》）2．爸爸對聰聰説：“，不僅要，還要！”（《2、學會查“無字詞典”》）3．，。，。（《3、山行》）4．，。，。（《3、楓橋夜泊》）5．綠葉為。......

《畫楊桃》語言感悟老師的神態和顏悦色，老師的話語通俗易懂，但一件小事卻引出一個深刻的道理：要相信自己的眼睛，從不同的角度看問題會有不同的結論。不要憑藉自己的經驗來否定別人的新發現。......

在學習和工作中，我們最離不開的就是試卷了，試卷是課程考核統計分析工作的重要組成部分，它包括試卷的信度、效度、區分度、難度四個方面。你所見過的試卷是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的小學三年級下冊語文第四單元試卷......

第一部分：基礎知識積累與運用(40分)一、看拼音，寫漢字。(6分)cánɡqiāncāishì收虛想探bàifǎnɡɡǔlìpīnmìnɡkuānyù二、用“”畫出句子中帶點字的正確讀音。(3分)1、李虹拿着扇(shānshàn)子，對着媽媽扇(sh......

一、基礎知識1、寫出相應的詞語，相信你的字一定很漂亮!pánxuánchénɡqiánɡtúnbīnɡnínɡjiéyǎnyìnɡqìàisǒnɡlìɡōngdiàn2、為下列多音字注音並組詞。幾着乘3、填上適當的詞。(1)採彩茶色蓮五繽紛用......

第一部分：基礎知識積累與運用(42分)一、我能拼，我能寫。(共6分)。shuǎzhènnènzīwǔkuān玩驚嬌勢威裕二、我能用“”畫出句子中帶點字的正確讀音(3分)。原來聖誕樹就是給(ɡěijǐ)予樹，它給(ɡěijǐ)小朋友們帶來......

《獅子和鹿》詞語理解【勻稱】〖理解〗均勻。〖例句〗她因為身材勻稱，被選到舞蹈隊去了。【抱怨】〖理解〗心中不滿，數説別人不對；埋怨。〖例句〗這隻能怪自己，不能埋怨別人。【逼近】〖理解〗靠近；接近。〖例句〗我們的先......

三年級語文果園機器人練習題《果園機器人》是人教版小學語文三年級下冊第六單元第24課的課文，這篇課文是一篇能體現科技神奇的文章，所寫的內容極為有趣。下面是小編整理的三年級語文果園機器人練習題，歡迎大家閲讀學習。......

學法提示１、初讀課文，學習生字詞：藉助字典，學會本課生字新詞，做到正確、流利地朗讀課文。２、再讀課文，整體感悟：一邊閲讀，一邊思考：課文主要寫了一件什麼事？課文每個自然段主要寫了什麼？可以分為幾部分，為什麼？３、分部分學習，深入閲讀......

《荷花》語言感悟本文作者以樸實清新的語言給我們描繪出了一池荷花的美景，優美語句較多，應該把它積累下來。朗讀時，語調要輕緩，以展示荷花的美麗，表達對大自然的讚歎。色彩豔麗，形態各異的荷花，不僅打動了作者也感染了讀者，讓......

《路旁的橡樹》課文結構【文章條理】本文先寫人們打算從北方到南方兩座大城市之間修一條公路。再寫築路人發現在這條公路延伸的地方有一棵橡樹，人們為了保護這棵樹，使公路彎曲成馬蹄形。最後寫路過這裏的人讚歎築路人有......

《路旁的橡樹》多音字同音字形近字組詞【多音字組詞】漂：piāo（漂浮）鋪：pū（鋪路）piào（漂亮）pù（藥鋪）......

《荷花》詞義辨析【破裂分裂】這兩個詞都含有分開的意思。“破裂”指完整的東西出現裂縫，着重於“破”，多用於指有一定聯繫但不一定是一個整體的事物。“分裂”指整體事物的分開，着重於“分”，多用於指本來是一個整體的事......

《燕子專列》語言感悟這個故事非常感人，字裏行間流露了人們對燕子的愛護之情。讀時要抓住重點詞句朗讀，體會人們的這種感情。此外，本課運用了豐富的詞語，例如：“長途跋涉”、“瀕臨”等，我們要學會運用這些詞語。......

《荷花》語言積累挨挨擠擠清香飽脹彷彿翩翩起舞隨風飄動碧綠嫩黃色花骨朵兒我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在陽光裏。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。有的才展開兩三片花瓣兒。有的......

《一個小村莊的故事》課文結構【文章條理】本文選寫山谷中，曾有過一個美麗的小村莊。再寫村子裏的人們靠砍樹木生活，日子過得不錯。最後寫洪水沖毀了村子的一切。【結構圖示】......

《驚弓之鳥》文本鏈接驚弓之鳥：被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受過驚嚇的人，遇到一點動靜就異常恐懼。出自《戰國策.楚策論》更羸：戰國人，更，表示人的姓。魏國：戰國時候的一個國家，在今河南北部、河北南部、陝西東部和西南部，離現在......

一、基礎知識1、給下面加點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。薄霧(bóbáo)竹竿(ɡānɡǎn)燦爛(chàncàn)霎時(chàshà)漲潮(zhǎnɡzhànɡ)模糊(múmó)風號浪吼(háohào)2、看拼音寫詞語。huǎnɡhuǎnɡhūh......

《寓言兩則》句子分析１、他很後悔，不得不接受街坊的勸告。這句話説明“他”醒悟了，知道自己錯了，説明知錯及時改正還來得及。２、他的馬越好，趕車的本領越大，盤纏帶得越多，直得越遠，就越到不了楚國。這句話是針對那個人的觀點説......