人教版小學四年級語文上冊第六單元檢測卷（五）

【階段目標】
　　1.多讀、多想、多體會，深切感受人與人之間純真美好的感情，再由課文內容想開去，聯繫自己讀過的和身邊發生的感人故事，感悟互相關愛帶來的快樂和幸福。
　　2.運用查字典或聯繫上下文的方法理解詞語，通過體會重點語句感悟課文內容。
　　一. 看拼音寫詞語(12分)
　　二. 給下列字換部首，組成新字再組詞。(12分)
　　揚–––– 汛––––
　　唯–––– 洪––––
　　陵–––– 俗––––
　　三. 選擇恰當的詞語填空(12分)
　　發揚 發現 珍愛 珍惜 美好 美麗
　　生命 願望
　　情況 時間
　　傳統 景色
　　四. 修改病句(9分)
　　1. 我們一定能夠戰勝一切任何困難。
　　2. 在慶祝會上，小紅演唱了動聽的歌聲。
　　3. 小強買了《雷鋒的故事》《木偶奇遇記》《中國少年報》《丁丁歷險記》等很多書。
　　五. 默寫一首你喜歡的古詩(寫題目、作者姓名)(10分)
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　　六. 在括號裏填上動物名，把成語補充完整。(12分)
　　如添翼 守株待
　　天行空 膽小如