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![二年級語文守株待兔教學實錄大綱]()
一、範讀揭題，説出大意師：聽一位老師説，我們班同學特喜歡學寓言故事，是嗎？生：那好，今天我們就來學習一篇寓言，題目叫《守株待兔》。下面請同學們打開課本，聽老師把這個故事給大家讀一遍。聽的時候請同學們注意從故事中找出一句......
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![守株待兔文言文閲讀答案誰有？]()
閲讀練習1、解釋文中加點的詞。①兔走觸株()②因釋其耒而守株()③冀復得兔()④而身為宋國笑()2、下列句子中加點的“為”與“而身為宋國笑”中的“為”意思相同的一項是()A、舌一吐而二蟲盡為所吞B、為人謀而不忠乎C......
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![守株待兔的意思及故事大綱]()
【成語】：守株待兔【拼音】：[shǒuzhūdàitù]【解釋】：株：露出地面的樹根。原比喻希望不經過努力而得到成功的僥倖心理。現也比喻不主動努力，而存萬一的僥倖心理，希望得到意外的收穫。守狹隘經驗，不知變通，死守......
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![守株待兔成語故事作文]()
守株待兔這個成語是我們經常使用的，以下給大家分享守株待兔成語故事的作文，歡迎閲讀！守株待兔成語故事作文（一）：很久很久以前，在一座大山腳下住着一個農夫，他每天一大早就到田裏幹活，特別辛苦。有一天，農夫正在地裏幹活，突然一隻......
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![三年級語文《守株待兔》教學反思（通用5篇）]()
身為一名剛到崗的教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的三年級語文《守株待兔》教學反思（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。三年級語文《守株待兔......
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![讀《守株待兔》有感15篇大綱]()
品味完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的讀《守株待兔》有感，歡迎大家分享。讀《守株待兔》有感1我讀了一則成語故事，名......
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![守株待兔造句大全大綱]()
守株待兔（解釋：株：露出地面的樹根。原比喻希圖不經過努力而得到成功的僥倖心理。現也比喻死守狹隘經驗，不知變通。）1、我們要主動出擊，不能守株待兔，否則會讓敵人跑掉。2、在學習中不可有守株待兔的心理，沒有什麼是可以不勞而......
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![從守株待兔説起作文]()
有這麼一則寓言：有位老農在一棵樹下休息，正好碰到一隻撞倒在樹邊的兔子，老農頓時欣喜若狂。於是，老農成天守在樹下，等待兔子自己送上門來。結果農田荒蕪了，可他卻什麼也沒能得到。這個故事就是後人所謂的.守株待兔。它告誡......
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![《守株待兔》教學設計大綱]()
教學目標：1、會認2個生字，會寫5個生字2、能正確、流利的朗讀課文，能默讀課文，能在讀中悟出故事的寓意：做事不可存在僥倖地心理。3、能把故事講給別人聽。教學重難點：1、能正確、流利的朗讀課文，能默讀課文，能在讀中悟出故事的......
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![守株待兔續寫四年級作文示例]()
從前有個農夫就在樹樁邊意外撿了一隻野免，之後他就每天都到樹樁邊撿野兔，日子一天天過去了沒有一隻野兔來過，他的田裏長滿了雜草，莊稼也全沒了。有一個村民看見了他在樹樁邊坐着就説:“你不去種田，在這裏幹什麼？”“我在等......
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![三年級下冊語文《守株待兔》教學反思（通用5篇）大綱]()
身為一名剛到崗的教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編幫大家整理的三年級下冊語文《守株待兔》教學反思（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。三年級......
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![三年級下冊語文守株待兔教學反思（精選5篇）大綱]()
身為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編整理的三年級下冊語文守株待兔教學反思（精選5篇），希望能夠幫助到大家。三年級下......
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![守株待兔讀後感範文（精選8篇）大綱]()
當細細地品讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的守株待兔讀後感範文（精選8篇），希望能夠幫助到大家。守株待兔讀後感1今天我讀了《守株待......
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![《揠苗助長》《守株待兔》課後練習題]()
揠苗助長課文古時候有個人，他巴望自己田裏的禾苗張得快些，天天到天邊去看。可是一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒長高。他在田邊焦急地轉來轉去，自言自語地説：“我得想個辦法幫他們長。”一天，他終於想出了辦法，就急忙跑到田......
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![守株待兔六年級作文範文示例]()
在森林裏兔子一家正在發愁。原來，兔子家附近來了一羣狼，整天眼巴巴地等待着獵物的出現，為了避免被當成食物，兔子一家已經好幾天沒吃東西了。這樣下去它們一定會餓死的，於是，勇敢的兔媽媽準備親自找吃的。兔媽媽來到了一片鬱......
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![《守株待兔》讀後感（精選11篇）大綱]()
當仔細品讀一部作品後，你有什麼領悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編整理的《守株待兔》讀後感（精選11篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《守株待兔》讀後感1《守株待兔》這個故事相......
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![成語故事：守株待兔]()
成語故事：守株待兔1很久很久以前在一座大山的山腳下住着一個農夫他每天一大早就到田裏幹活特別辛苦有一天，農夫正在田裏幹活一隻野兔從草叢裏跑了出來野兔看見農夫，嚇了一跳，心慌的四處逃竄結果，一頭撞到樹樁上，撞暈了農夫......
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![《守株待兔》續大綱]()
那個種田人在樹樁旁等啊、等啊，足足等了三個月，而且還在樹樁周圍佈置了一幅網套。有一天，終於有一隻野兔落網了。種田人急忙跑過去一把抓住兔子的耳朵。心想：三個月的.時間沒有白費，今晚可要好好美餐一頓。突然，野兔開口説......
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![守株待兔的作文50字（精選10篇）]()
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的守株待兔的作文50字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友......
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![守株待兔的同義詞大綱]()
同義詞是指意義相同的一組詞語，可以分為等義詞和近義詞兩種。近義詞是指意思相近，但不完全相同;而同義詞是指意思相同，屬於同一個意思。今天本站小編要跟大家分享的是守株待兔的同義詞，希望對同學們的學習有幫助!基本解釋......
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![四年級S版語文教案守株待兔大綱]()
教學的目標：1、學會六個生字，理解“守株待兔、樂滋滋、露出來”等詞，初步掌握字理識字、歸類識字的方法。2、富有感情地朗讀課文。3、憑藉課文語言材料，特別是帶“一天、每天、整天、一天一天”這4個詞語的句子，指導學生體......
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![守株待兔文言文與翻譯]()
守株待兔這個寓言故事大家都聽過，那麼，你們知道守株待兔文言文與翻譯嗎？下面給大家整理了守株待兔文言文與翻譯，一起來看看吧！原文宋人有耕田者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國......
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![讀寓言揠苗助長守株待兔有感大綱]()
《寓言兩則》這篇課文藴含着深刻的道理，它用生動形象的故事告訴我們，學習不能急於求成和心存僥倖。寓言《揠苗助長》形象地講述了古時一位種田人急於求成的故事，他每天都巴望自己的莊稼早日成熟收穫，為了達到目的`，他竟然......
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![三年級語文守株待兔教學反思5篇]()
身為一位到崗不久的教師，教學是我們的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的三年級語文守株待兔教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。三年級語文守株待兔教學反思......
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![《守株待兔》讀書心得範文300字（通用5篇）大綱]()
讀完某一作品後，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀書心得吧。那麼如何寫讀書心得才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《守株待兔》讀書心得範文300字（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。《守株待兔》讀書心得......
