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![紅領巾獎章活動方案]()
為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的紅領巾獎章活動方案，歡迎閲讀與收藏。紅領巾......
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![獎章頒給大山雀範例]()
一大山雀是一種生活在山區和平原林間的鳥兒。他們的體長有14釐米左右，飛羽為黑褐色。頭部整體為黑色，兩頰各有一個橢圓形大白斑。頭部的黑色在頜下匯聚成一條黑線，這條黑線沿着胸腹的中線一直延伸到尾根部，就像人類衣服上......
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![表演獎章非你莫屬大綱]()
今天，許老師佈置了一篇“雛鷹爭章”的作文，我一看靠這一項作業就想到了能歌善舞的傅玥婷。傅玥婷長着一雙小小的眼睛，一對細細的眉毛，一張櫻桃小口和一大把烏黑光亮的頭髮。她是校合唱隊的一名隊員，意識健美操隊的隊員。記......
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![五年級上冊《金獎章》課文]()
《金獎章》天已經亮了，可鳥國的王宮(gōng)大廳裏依然靜悄悄的。昨天鳥王孔雀過生日，鳥兒們喝得酩酊(mǐngdǐng)大醉，現在都還在夢裏呢!只有烏鴉不聲不響地在收拾着大家吃剩的殘渣(zhā)碎屑。太陽出來了，鳥兒們紛紛醒了......
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![五一獎章推薦材料(勞動和社會保障局副局長) 事蹟材料]()
牢記宗旨服務社會譜寫奉獻人生華美篇章------崔海鷹同志先進事蹟材料崔海鷹同志，1966年1月出生，1987年7月參加工作，1990年1月入黨，大學本科。歷任綏化林業技校團支部書記、鐵力市糧食局黨支部書記、鐵力市婦聯副主席、鐵......
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![這枚表演獎章該給她]()
音樂課上，總能聽到一陣優美、清脆，如百靈鳥般的歌聲；學校文藝匯演上，她的輕歌曼舞總是讓人難以忘懷；班級聯歡會上，她的入木三分，聲情並茂的主持總是令人羨慕。你一定想知道這個小小“表演家”是誰吧？對了，她就是我班的李懿同學......
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![“閲讀獎章”當屬他大綱]()
“閲讀獎章”當屬他“雛鷹爭章活動”正在班級熱火朝天地進行中。説到“閲讀章”，班級裏愛讀書的還真不少，可最突出的要數我推薦的大隊委—高明，爭奪“閲讀獎章”。高明胖乎乎的，活潑好動，喜歡和同學玩鬧，可是，只要他看書之後......
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![小學生科幻作文:發亮的獎章]()
〓發亮的獎章〓“‘1034號！’”“到！”指揮官和一個隊員的對話傳到我的耳朵裏。指揮官又焦急地嚷嚷到：“宇宙A25地區發現不明物體，請速去調查並保護地球安全。”指揮官的話音未落，那個隊員就大聲叫到：“是！”我想，這是些什麼......
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![《金獎章》閲讀理解練習題]()
【《金獎章》閲讀理解練習題1】鳥兒們一掃平時彬彬有禮的斯文樣子，吵吵鬧鬧，吹鬍子瞪眼。鳥王看着它們，又傷心又失望，一時竟不知所措。突然喜鵲大聲説要是我得了獎章就獻給大王鳥王聽了這句話像喝了一杯甘露精神一振心想......
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![騎士節的獎章童話小故事大綱]()
戴耳伯特爵（jué）士沮喪地坐在一個樹樁上。他心想，明天騎士節他一定要贏得獎章。每年，騎士節這天國王要頒（bān）發一枚獎章，獎給過去一年中最仗義、最勇敢的騎士。戴耳伯特爵士從未獲得過獎章，因為每逢有人需要救援的時刻，他要......
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![這枚表演獎章該給她四年級作文示例]()
音樂課上，總能聽到一陣優美、清脆，如百靈鳥般的歌聲；學校文藝匯演上，她的輕歌曼舞總是讓人難以忘懷；班級聯歡會上，她的入木三分，聲情並茂的主持總是令人羨慕。你一定想知道這個小小“表演家”是誰吧？對了，她就是我班的李懿同學......
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![中國青年五四獎章心得體會]()
當在某些事情上我們有很深的體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的中國青年五四獎章心得體會，歡迎閲讀與收藏。中國青年五四獎章心得體會......
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![體育獎章]()
小剛是我們班的體育健將，曾經拿過校運會第二名。雖然他很瘦，但他力氣很大。每次大桶水沒了都是他去搬。他還很喜歡踢足球。有一次，我約他放學去我家玩，而我在校門口一直等到四點半他也沒出來。我帶着憤怒去找他，一看，他竟然......
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![我的奇思妙想——“管理”頭髮的獎章]()
我的奇思妙想——“管理”頭髮的獎章1你們相信這個世界上房子會穿越嗎？今天我就體驗了一把，我正在看電視，突然一陣風把我和房子捲到天空中。我和房子又在了一個別墅裏，別墅中有一個漂亮的女人一直看着我。我害怕的問：“你......
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![語文S版五年級上冊《金獎章》教學設計]()
教學目標：1、引導學生抓住課文對鳥的語言、神態、心理活動的描寫，體會榮譽不是“爭”來的，只有踏實做事、默默奉獻的人，才配得到榮譽，才最受人尊敬;2、指導學生有感情地分角色朗讀課文;3、訓練學生感悟並運用通過語言、神......
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![《中國青年五四獎章》心得體會]()
當我們備受啟迪時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的《中國青年五四獎章》心得體會，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《中國青年五四獎章》......
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![學生作文：電腦獎章]()
最近，我們班舉行了“雛鷹爭章”的活動，我心中早已定好了人選，電腦獎章——周彥晟。他的眼睛炯炯有神，喜歡穿棕色的衣服，時不時會哈哈大笑。周彥晟是個普普通通的學生，修理電腦是他的特長。一台有問題的電腦，在他迅速的指揮下......
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![五一獎章之得主，全是普通勞動者。 （打一稱謂）]()
謎題：五一獎章之得主，全是普通勞動者。（打一稱謂）謎底：模具工......
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![中學生五四獎章大會觀後感]()
在觀看完一部作品以後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的中學生五四獎章大會觀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。中學生五四獎章大會觀後......
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![五年級上冊課文金獎章教學反思大綱]()
《金獎章》是五年級語文S版第九冊第二篇課文，課文主要寫了地球環境保護組織使者將金獎章頒發給烏鴉的童話故事，以下是小編給大家整理的五年級上冊課文金獎章教學反思，喜歡的過來一起分享吧。五年級上冊課文金獎章教學反......
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![五年級語文《金獎章》教案設計]()
一、教學要求：1.初步認識本課要求會認的宮、渣、僕、彬、耿、薦、怦、蔓;會寫宮、渣、沾、僕、鵲、獲、配、嚷、彬、忠、耿、盒、薦、怦、頸、腐等。掌握殘渣碎屑、風塵僕僕、榮獲、彬彬有禮、忠心耿耿、盒子、推薦、......
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![電腦獎章非你莫屬隨筆作文]()
一雙小小的眼睛，臉上總是掛這笑容。他就是我們班的“電腦高手”周彥晟。周彥晟修電腦的本事在年級裏幾乎無人不曉。有時，我們問他一些電腦問題時，他就會眉飛色舞地説起來讓大家聽得津津有味。星期一，鮑老師一來到教室裏就......
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![獎章之爭作文範文示例]()
最近幾天，我們班上可熱鬧了，同學們都在爭論誰能得“獎章”。而我心中卻早已有了“體育獎章”的獲得者的人選，那就是我們班的跑步健將——徐小洋。去年，我們學校舉行了趣味運動會，徐小洋在同學們的推薦下，參加了趣味運動會跑......
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![《金獎章》教學反思?精選四篇]()
篇一：《金獎章》教學反思《金獎章》是一篇童話，這篇童話寫的是地球環境保護組織派使者到鳥國，把一枚金獎章頒發給了對地球有功的鳥—烏鴉的故事。在教學中，我注重讓學生採用分角色朗讀、指名讀、齊讀等多種形式，在讀......
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![五年級語文《金獎章》教學設計]()
【五年級語文《金獎章》教學設計】一、教學要求：1.初步認識本課要求會認的宮、渣、僕、彬、耿、薦、怦、蔓;會寫宮、渣、沾、僕、鵲、獲、配、嚷、彬、忠、耿、盒、薦、怦、頸、腐等。掌握殘渣碎屑、風塵僕僕、榮獲、......
