關於威尼斯的語文內容

三年前，我去了歐洲，最讓我難忘和記憶猶新的就是威尼斯。我穿越了充滿神祕的羅馬，再乘船，就來到了美妙的音樂之城——威尼斯。不過，誰能想到，在幾百年前，人類居然能造出威尼斯這麼大的人造島嶼，走在青石板鋪成的大路上，看着充滿......

教學目標1.瞭解話劇的有關知識，培養學生關注和了解各種文藝表現形式的能力與興趣。2.瞭解戲劇衝突在話劇中的作用。3.理清劇本的思路，把握人物關係，把握情節的發展脈絡(即寫作思路)。4.瞭解莎翁作品的語言特點。教學重難......

讀了《威尼斯商人》，讓我們體會到我們看人看物不只要看外表，還要看內心；只有內心美才是真正的美！下面是小編為大家整理的《威尼斯商人》讀後感，歡迎閲讀，僅供參考。《威尼斯商人》讀後感（一）《威尼斯商人》這本書在描寫善良的......

導語：《威尼斯商人》是莎士比亞早期的重要作品，是一部具有極大諷刺性的喜劇。下面是本站小編收集整理的優秀讀後感，希望對大家有所幫助。《威尼斯商人》優秀讀後感1：今天，我讀了《威尼斯商人》這個劇本，它是莎士比亞的喜劇......

學習目標1.學習本文以作者漫遊路線為經，以自然景觀和人文景觀為緯，抓住特點，有詳有略地描寫景物。2.領略威尼斯的綺麗風光，體會文章歌頌了中意兩國人民的深厚友誼。教學重點：文章絢麗多彩，多用比喻。教學難點：自然景觀和人文......

《藍藍的威尼斯》教學反思之一這節語文課失敗了，失敗在整節課學生按部就班，隨着老師設計的教學環節，在問答之中度過了45分鐘。這節課的教學層次還是清晰的，但是每個問題的提出有點為設計而設計，在實施過程中並沒有能很好的......

《威尼斯的小艇》教學設計教學目標：知識與能力：1.認識6個生字，正確理解“船艄、僱定、縱橫交叉”等詞語。2.朗讀課文，背誦課文第4——6自然段，積累自己喜歡的語句。過程與方法：1、通過讀一讀、畫一畫、演一演，感悟課文內容，了......

威尼斯藍天的嫵媚和夜空的可愛無法用語言來描述。在那明淨的夜晚，河面水平如鏡，連星星的倒影也都不會有絲毫顫動。泛舟河上，四周一片蔚藍·寧靜，真是水天一色，使人彷彿進入綺麗的夢境一般。空氣是那麼清澈·透明，抬頭望去，這......

一、仔細閲讀課文，把握全篇的戲劇情節。説説鮑西婭是在什麼情況下出場，又是怎樣解決這場衝突的，從中可以看出她怎樣的性格特點。(本題旨在理清這場戲的情節，把握這場戲的戲劇衝突轉變的關鍵，認識鮑西婭的性格特點。)這場戲......

作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的藍藍的威尼斯説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。藍藍的威......

公爵、眾紳士、安東尼奧、巴薩尼奧、葛萊西安諾、薩拉里諾、薩萊尼奧及餘人等同上。公爵安東尼奧有沒有來？安東尼奧有，殿下。公爵我很為你不快樂；你是來跟一個心如鐵石的對手當庭質對，一個不懂得憐憫、沒有一絲慈悲心的不......

《威尼斯的小艇》，它從小艇的樣子、船伕的駕駛技術以及小艇在威尼斯市民生活和工作中的作用等幾個方面，介紹了水城威尼斯獨特的交通狀況和特有的風土人情。接下來小編為大家帶來了五年級上冊《威尼斯的小艇》教案，歡迎閲......

在威尼斯擁擠的交通水路里，一艘小船裏的一位老人在靜靜地坐着，既不招攬客人，也不撐篙遊嬉，就僅是坐着，眉眼間充斥着憂鬱的藝術氣息。他是個畫家，正在輕輕撫平畫上的皺摺，如撫摸情人般摩挲着，眼中浮現回憶的思緒，在緬懷過去的時......

一夕陽為威尼斯鍍上一層無與倫比的嫣紅，成羣的鴿子撲騰着潔白的翅膀不知厭倦的飛翔，執着的白鬍子老人呆呆坐在岸邊看着漸行漸遠的金黃渡輪，古老的教堂裏傳出悠揚的鐘聲，一羣孩子在聖馬可廣場快樂的看着小丑雜耍，帶紅帽子的......

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《威尼斯的小艇》優質教學設計，僅供參考，希望能夠......

我想和你一起到威尼斯看看被拿破崙稱為歐洲最美客廳的聖馬可大教堂坐一坐拜倫曾經坐過的椅子然後，在一個陽光明媚的午後一起站在哥特式的長窗下看着威尼斯的歷史款款地向我們走來這是多年前，我在一封信裏給你許下的'浪......

分類：五年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-0416:15:30文件大小：469.50KB課件格式：PPT威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等於大街上的汽車。威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。......

以計算機技術和網絡技術為代表的現代教育技術在教育教學中的廣泛運用，對於深化基礎教育改革，提高教學質量與效率具有重要的作用。新課標又明確指出：“要尊重學生在學習過程中的獨特體驗”，“積極倡導自主、合作、探究的學......

《威尼斯的小艇》教學反思1本課在教學設計上符合了學生的特點，課件及錄相的適時播放激發了學生的學習興趣。本堂課一個最大的特點是學生“動起來了”，學生的想象力也得到了較好的鍛鍊。以下是我這次教學的心得：一、良好......

各位老師，今天我説課的題目是《藍藍的威尼斯》。這是一篇遊記散文，作者介紹了水都威尼斯開門見水的特點，美輪美奐的古典建築，名勝古蹟，輝煌的歷史，神祕的傳説以及威尼斯人民與中國人民交往的深厚友誼，生動形象地展現了威尼斯......

是一個美麗的水上城市，它建築在最不可能建造城市的地方-水上，威尼斯的風情總離不開“水”，蜿蜒的水巷，流動的清波，她就好像一個漂浮在碧波上浪漫的夢，詩情畫意久久揮之不去。這個城市，有一度曾握有全歐最強大的人力、物力和......

【篇一：《威尼斯商人》讀後感】這個寒假在家裏讀了《威尼斯商人》，讓我感覺到友情的珍貴。主人公安東尼奧和貴族青年巴薩尼奧之間的真摯友誼，面對生死的考驗，他們的友誼更顯得無私。《威尼斯商人》和莎士比亞其他的劇本一......

教學目標1、瞭解關於劇本的基本知識。2、理解戲劇情節再戲劇構成中的地位和作用。教學重點、難點1、重點：掌握戲劇的基礎知識，理解戲劇情節再戲劇構成中的地位和作用。2、難點：理解劇中人物的性格，瞭解作者通過劇本所表達......

當看完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的《威尼斯商人》讀後感，希望能夠幫助到大家。《威尼斯商人》讀後感篇1莎翁的名劇《......

11月8日，我們有幸參加了環翠區小學語文“同研一節課”精品課展示活動。欣賞了來自環翠區七位優秀教師的精彩講課，我們收穫頗多。講課的七位教師風格迥異。來自鯨園小學的陶老師執教的《威尼斯的.小艇》一課，雖然她與學生......