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  • 以遇見為題目的記敍文怎麼寫 大家一定都接觸過作文吧,特別是應用頻繁的記敍文,記敍文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等,來表達一定的中心的一種文體形式。你寫這類作文時總是沒有思路?下面是小編整理的以遇見為題目的記敍文怎麼寫,歡迎閲讀與收藏。......

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  • 以修辭方法為題目的現代詩歌 比喻雪落在棉花地裏烏鴉,在夜色中孤獨的梭行藍被天空容納最初的血,混跡於夕陽的餘燼二月的霜葉中露水比鉛凝重曇花的歲月,長於守靈的鐘一聲聲,睡被馬蹄踏醒依稀記得一些,昨晚迷離的夢久積的藥味,滲入體內漫長的二十年的等候......

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  • 以詩可入畫畫不盡詩為題目的散文 蘇東坡能詩能文,能書能畫,於文藝批評也頗有見地,如針對王維詩歌與繪畫所説,“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩”,已是廣為人知的中國古代文藝批評中之經典。中國古代文人形象思維發達,古典詩歌重意境,詩情之中確多畫......

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  • 他真好為題目的作文(通用32篇) 在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的他真好為題目的作文......

  • 觸動了我的心靈為題目的作文 在平日的學習、工作和生活裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的觸動了我的心靈為題目的作文,希望能......

  • 愛家手抄報題目設計:愛家者 類別:手抄報獲獎作品學校:方城縣券橋鄉程莊小學版面設計:金業亮鄭梅麗尺寸:750x534像素班級:五年級(8)班文字編輯:金業亮大小:145KB(148172Bytes)指導老師:傅家斌美術編輯:鄭梅麗愛家手抄報題目設計:愛家者簡介:本作品尺寸為750x......

  • 生活就是過的一種心情為題目的散文 生活,沒有什麼大道理可言,過日子,就是一種心情,用好的心情去生活,累也不説累,苦也不言苦。幸福,或許正是體現在這“不説累”和“不言苦”當中……我也常常會累,也常常會心情浮燥,常常在一些早已老去的回憶裏念念不忘;常常因為將......

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  • 以走一步再走一步為題目作文 在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的以走一步再走一步為題目作文,希望對大家有所幫助。以走一步再走一步為題目作文1人的一生......

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  • 以定格為題目的高中800字作文 當彩虹以曇花一現的美麗讓世人驚豔繼而消逝後,它留下了足以使各種夢想成型的美麗,變成了永恆。這既是美麗的定格。又是秋天。又是黃昏。又是一個我獨自走在風雨湖畔。或許是因為處在生命的雨季中吧,總是喜歡一些憂傷殘破......

  • 幸福片段為題目的散文 曾經到福利院慰問過先天殘障的兒童,眼前總是抹不去他們或驚喜或木訥、或靦腆或痴愚的各種表情。他們不會表達自己,不知道自己的名字、年齡,不知道自己的現狀和未來。在鎂光燈的閃照下,在媒體的報道中,因為愛心捐款和慰問品......

  • 以我學會了打羽毛球為題目的作文 在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確......

  • 秋晨為題目的散文(通用12篇) 在現實生活或工作學習中,大家應該都對散文很熟悉吧?散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敍類文學體裁。你所見過的散文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的秋晨為題目的散文,希望對大家有所幫助。秋晨為題目的......

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