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![昨夜西風伴月明]()
今日，夕陽如過往的歲月般靜好，餘暉之下，臉上仍有殘淚的我坐在江邊，回想我這三生的命運。夕陽西下戰旗紅遠處，是漫天的血光之聲，我的炙璃一如既往的颯爽，狂奔在茫茫黃沙之中，我知道今日的戰況慘烈，此去怕是凶多吉少，但這是我的宿......
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![西風捲簾高二作文600字]()
每每在佳節重陽之時，我便想起那句“佳節又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。”想起在窗邊孤寂的身影，在一席黃花中吟憂愁的那“婉約宗主”。後人的評語“千古才女李清照，萬古愁心李易安”，這淡淡的幾句輕如片羽，又怎能概括你的憂愁......
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![語文《西風胡楊》教學反思]()
今天有節視導課，上第九冊第九課的《西風胡楊》。上完課，便聽評課。上完課，聽完一些老師的意見，我的反思是：1、沒能在40分鐘內，完成教學任務；2、沒能很好地引導學生質疑；3、重難點不突出。所以，針對這三點，我必須解決三個問題：1、......
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![寒風幾度猶記西風冷抒情散文]()
猶記西風冷，吹皺了九月的簾卷，靜墨流年，浮夢千年，穿越着場場亙古，任縷縷輕愁在午夜輪迴裏顛覆着前世今朝，任一地的花殘破敗了這亂世紅塵，温婉魂牽那一世的一眸嫣笑…歲月如風，似水輕淌，淺憶赴秋，幽谷墨蘭間尋一絲安然，拈一紙風月......
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![夢逐凌波,分付西風此夜涼傷感散文]()
——明知道自己最害怕冬天的寒冷，卻偏偏愛上了飄逝的雪。陰霾的天空下着淅淅瀝瀝的細雨，小雨一直不停地下着，最後變作漫天雪花隨風飄灑。走在那尋不得人跡的街上，街燈拉得老長的影子隱沒在無邊的蒼茫裏，蕭瑟的.寒風拉開了......
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![人生感悟文章:西風多少恨，吹不散眉彎。]()
1、一個人炫耀什麼，那他內心就缺少什麼。2、喜歡一個人沒有錯，錯就錯在喜歡一個不喜歡自己的人。3、不惹眼，不鬧騰，也不勉強自己，要做個落後於時代的人，凝視人心。4、對於三十歲以後的人來説，十年八年不過是指縫間的事。而對......
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![離愁別緒的詩句 梧桐昨夜西風急]()
長江悲已滯，萬里念將歸。朝聞遊子唱離歌，昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁裏聽，雲山況是客中過。關城樹色催寒近，御衣砧聲向晚多。莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。楚江微雨裏，建業暮鍾時。漠漠帆......
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![誰念西風獨自涼大綱]()
實驗初中有大片大片的木棉樹。夏天一到，和着蟬鳴，大多大多的木棉花就露出枝頭，粉紅色的棉絮染紅了校園的天空。偶爾抬頭張望，兩隻鳥兒撲楞楞地亂飛，像極了年少輕狂的我們。以及那段鋪滿鵝卵石的小路，橡膠跑道，還有不太清澈的......
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![讀《西風胡楊》有感作文示例]()
剛剛讀完潘岳的《西風胡楊》選段，心中很是敬佩。“它們生下來一千年不死，死了後一千年不倒，倒下去一千年不朽。這不是神話。”的確不是神話，在作者心中，早已將胡楊當作中華民族不屈的氣節，一種凜然、士為知已者而死的氣節。......
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![誰念西風獨自涼優秀散文隨筆]()
花落行，行匆匆，銷魂不勝疼，人間何處多問多情，離人心頭淚水浸，繁華過處空留恨，怎教相思不沉痛？斷腸涯邊先斷魂，相思路上先傷身，千山萬水獨自傷心，紅塵故好，寄語落寞唯自曉，歎薄情，道負心，歲月如夢水東流，多情總甚無情惱。一別如廝，三更......
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![釣魚釣風頭，東風釣西，西風釣東。（山東） 諺語大全]()
釣魚釣風頭，東風釣西，西風釣東。（山東）......
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![秋聲：秋天西風作草木零落多肅殺之聲。]()
秋聲：秋天西風作草木零落多肅殺之聲。......
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![《臨江仙·寒柳（自別西風憔悴甚）》古詩 作者陳維崧 古詩臨江仙·寒柳（自別西風憔悴甚）的原文詩意翻譯賞析]()
自別西風憔悴甚，凍雲流水平橋。並無黃葉伴飄飄。亂鴉三四點，愁坐話無憀。雲壓西村茅舍重，怕他榾柮同燒。好留蠻樣到春宵。三眠明歲事，重鬥小樓腰。《臨江仙·寒柳》註釋①關：這裏是關切、關懷之意。②最是：特別是。繁絲：指柳......
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![掂一掂飽蘸千年的潤澤悲歡到底誰更多策白馬嘯西風若我醉就醉死在夢中]()
掂一掂飽蘸千年的潤澤悲歡到底誰更多策白馬嘯西風若我醉就醉死在夢中......
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![昨夜西風伴月明大綱]()
今日，夕陽如過往的歲月般靜好，餘暉之下，臉上仍有殘淚的我坐在江邊，回想我這三生的命運。夕陽西下戰旗紅遠處，是漫天的血光之聲，我的炙璃一如既往的颯爽，狂奔在茫茫黃沙之中，我知道今日的戰況慘烈，此去怕是凶多吉少，但這是我的宿......
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![《西風胡楊》教學設計大綱]()
一、教材簡析《西風胡楊》是一篇精讀課文，作者以充滿激情和哲理的語言，描述了胡楊的高貴品格，抒發了對胡楊深情的愛，對胡楊命運的深切同情以及對胡楊品格的讚美，表達了他環境保護事業的關注。設計理念充分發揮多媒體課件的......
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![誰念西風獨自涼]()
實驗初中有大片大片的木棉樹。夏天一到，和着蟬鳴，大多大多的木棉花就露出枝頭，粉紅色的棉絮染紅了校園的天空。偶爾抬頭張望，兩隻鳥兒撲楞楞地亂飛，像極了年少輕狂的我們。以及那段鋪滿鵝卵石的小路，橡膠跑道，還有不太清澈的......
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![開在九月天，不招蜂和蝶，任憑西風起，霜打不凋謝。 (打一花卉)]()
謎題：開在九月天，不招蜂和蝶，任憑西風起，霜打不凋謝。(打一花卉)謎底：菊花......
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![讀《西風獨自涼》有感]()
第一次為納蘭流淚，第一次這麼近距離地走進納蘭，是這本樸月老師著的《西風獨自涼》。後來陸續從《百家講壇》、影視作品或其他納蘭迷的作品中去認識納蘭，都不及此處讓我如此痴迷納蘭，心疼納蘭。納蘭，出身滿清貴胄，卻説自己“......
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![昨夜西風下,又凋碧樹散文]()
六點鐘的古州，依然在一片暮色中。柏油路的兩側，落葉蕭條，滿地席捲，亦或是上天賜下了一場色彩斑斕的雪。念昨日之傍晚，它們舞於枝頭，隨風搖曳，在金黃的初冬暖陽下，貪婪的盤旋，俯看塵世。時光稍縱即逝，轉瞬葉落凋零。晨光之下，一席......
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![讀《西風獨自涼》有感大綱]()
第一次為納蘭流淚，第一次這麼近距離地走進納蘭，是這本樸月老師著的《西風獨自涼》。後來陸續從《百家講壇》、影視作品或其他納蘭迷的作品中去認識納蘭，都不及此處讓我如此痴迷納蘭，心疼納蘭。納蘭，出身滿清貴胄，卻説自己“......
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![讀《西風多少恨,吹不散眉彎》有感範文]()
西風多少恨，吹不散眉彎。曾時多少情，終不過歲月。他，納蘭容若。攜着高貴的王冠降生在臘月，北京城中的納蘭世家。他的家族與皇室有着千絲萬縷，不可分離的緊密聯繫。可他卻偏生不喜煙花燃燒的粲然，寧可獨賞煙花寂滅時的薄涼。......
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![《西風多少恨,吹不散眉彎》讀後感]()
認真讀完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《西風多少恨,吹不散眉彎》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《西風......
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![西風獨自涼範例]()
經過南大門校道的時候，可以看見草叢中直挺挺的幾根樹幹子，上面胡亂地長着一大朵一大朵白色或着玫瑰粉的花朵，他們説，這是玉蘭．寒假前的它們還都只是一個個嬌羞欲滴的花苞，只不過是十幾日的光景，它們就一個個掙脱束縛，耀眼地綻......
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![西風張翰苦思鱸 （打《阿房宮賦》一句）]()
謎題：西風張翰苦思鱸（打《阿房宮賦》一句）謎底：人亦念其家再來一題......
