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![蘇教版四下《憶江南》説課稿]()
蘇教版四年級下冊《憶江南》説課稿一、説教材我説課的內容是人教版小學語文教材第八冊第一單元的《憶江南》這一首詞。本單元的訓練重點是引領學生走進祖國的萬水千山，感受大自然的美。而《憶江南》是唐代詩人白居易的......
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![憶江南作文15篇]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的憶江南作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。憶江南作文1我的家......
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![《憶江南》古詩 作者牛嶠 古詩憶江南的原文詩意翻譯賞析]()
銜泥燕，飛到畫堂前。佔得杏樑安穩處，體輕惟有主人憐。堪羨好因緣。紅繡被，兩兩間鴛鴦。不是鳥中偏愛爾，為緣交頸睡南塘。全勝薄情郎。......
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![《憶江南》的詩意是什麼？]()
憶江南的詩意：如詩如畫的江南,風景還是以前熟悉的那樣,太陽光下,江邊的.鮮花比火還要鮮豔.春光裏,江水碧綠如藍,如此美麗的江南怎能不想起他呢.憶江南唐白居易江南好,風景舊曾諳.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍能不憶......
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![《憶江南·歌起處》古詩 作者王世貞 古詩憶江南·歌起處的原文詩意翻譯賞析]()
歌起處，斜日半江紅。柔綠篙添梅子雨，淡黃衫耐藕絲風。家在五湖東。《憶江南·歌起處》註釋①篙：竹篙。②梅子雨：即夏天梅子黃熟時的連綿細雨。③耐：宜，適宜。④藕絲風：形容風雨細如藕絲。⑤五湖：指太湖。《憶江南·歌起處》鑑......
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![小升初語文考試憶江南的古詩賞析]()
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南。註釋1.諳：熟悉。2.紅勝火：顏色鮮紅勝過火焰。3.藍：藍草，一種植物，它的葉子可以用來製作青色的顏料。古詩賞析白居易先後做過杭州、蘇州刺史，江南的旖旎風光給......
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![小學語文《憶江南》課堂教學設計大綱]()
【教學目標】1、知識目標：理解課文內容，背誦課文。2、能力目標：⑴訓練學生通過自主閲讀、查看註釋等方式理解詞的意思。⑵通過領會作品中創設的情境，培養學生的想像能力和形象思維能力。⑶通過課堂答問，訓練學生口頭表達能......
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![憶江南語文課程教學反思]()
“語文課程應致力於學生語文素養的形成與發展”，“提高兒童文化品位和審美情趣”，“教學要注意在誦讀過程中體驗情感，領悟內容，培養語感”……這是新課程改革非常強調的理念。古詩又是小學語文教材中一類特殊的課文，從語言......
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![江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？]()
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？......
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![古詩憶江南白居易]()
中華文化博大精深、源遠流長，古詩詞更是多不勝數。下面小編帶來的是古詩憶江南白居易，希望對你有幫助。憶江南三首唐代：白居易江南好，風景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？江南憶，最憶是杭州；山寺月中尋桂子......
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![憶江南白居易古詩解釋]()
《憶江南三首》是唐代詩人白居易的組詞作品，相信大家都學過吧！那麼大家知道這首詞怎麼翻譯嗎？以下是小編精心準備的憶江南白居易古詩解釋，大家可以參考以下內容哦！憶江南詞唐代：白居易江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來......
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![誰知道憶江南的詩意？]()
江南的風景多麼美好,如畫的風景久已熟悉.太陽從江面升起時江邊的`鮮花比火紅,春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草.怎能叫人不懷念江南?江南美啊,對我來説江南的美景曾經是那麼的熟悉.燦爛的陽光把江畔的野花照耀得比火......
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![小學語文古詩賞析――憶江南]()
古詩賞析――憶江南白居易江南好，風景舊曾諳。日出江花紅似火，春來江水綠如藍。能不憶江南？【註釋】憶江南既是標題，也是詞牌名。舊曾諳從前很熟悉。江花江邊的花。藍藍草，葉子青綠，可制染料。【賞析】白居易先後做過杭州、......
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![憶江南的現代詩歌]()
（一）江南好，風景舊曾諳，夢迴江南船，美人撫琴傾情牽。天池碧水並蒂蓮，能不憶江南？江南好，難忘三清山飛瀑聲回重九天。竹濤鳥語妙聲傳，你把鑰匙擱在我的.指尖，江南是家園。江南美，最愛是玉山，覓得知音思久遠。韻姿尤令醉而癲，時時分......
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![白居易《憶江南詞三首》原文和賞析]()
導語：《憶江南》三首是唐代詩人白居易創作的組詞。第一首是總寫對江南的回憶;第二首和第三首則是分別寫對杭州和蘇州的憶念、嚮往。下面是小編為你整理的白居易《憶江南詞三首》原文和賞析，希望對你有幫助！憶江南詞三首......
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![《憶江南舊遊二首》古詩 作者羊士諤 古詩憶江南舊遊二首的原文詩意翻譯賞析]()
山陰道上桂花初，王謝風流滿晉書。曾作江南步從事，秋來還復憶鱸魚。曲水三春弄彩毫，樟亭八月又觀濤。金罍幾醉烏程酒，鶴舫閒吟把蟹螯。......
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![五年級下冊《憶江南》説課稿]()
一、説教材《憶江南》是唐代詩人白居易的作品。作者以如畫之筆描繪出一幅江南春景圖，在人們記憶中留下難忘的印象。那如火如荼的春花，澄碧温瑩的春水，不僅喚起人們對江南湖光山色的嚮往，更引起大家對祖國河山和美好事物的......
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![《憶江南弟》古詩 作者孟郊 古詩憶江南弟的原文詩意翻譯賞析]()
白首眼垂血，望爾唯夢中。筋力強起時，魂魄猶在東。眼光寄明星，起來東望空。望空不見人，江海波無窮。衰老無氣力，呼叫不成風。孑然憶憶言，落地何由通。常師共被教，竟作生離翁。生離不可訴，上天何曾聰。未忍對松柏，自鞭殘朽躬。自......
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![《秋夜會宿李永宅憶江南舊遊》古詩 作者耿湋 古詩秋夜會宿李永宅憶江南舊遊的原文詩意翻譯賞析]()
偶宿俱南客，相看喜盡歸。湖山話不極，歲月念空違。子夜高梧冷，秋陰遠漏微。那無此良會，惜在謝家稀。......
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![杏花春雨憶江南大綱]()
杏花落盡，只留下淡黃的記憶，浸潤着江南的温柔。當一切都還在迷惘中，春雨似翩躚的舞者攜來如絲的纏綿。望斷江南，好似萌生的夢境，萬里青色朦朧在如絲的纏綿中，恰似烏托邦的青純，又似桃源的平靜。風吹不盡，只有淡淡的迷亂搖曳起......
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![憶江南的三年級作文示例]()
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的憶江南的三年級作......
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![十二首憶江南組詞]()
《憶江南，雨》一滴金，點醒燕初鳴。送來新季鸚鵡綠，再吻桃色羞花紅。調笑遊春風？《憶江南，風》誰行蹤？輕吹柳塘東。令蝶隨我舞香濃，又推畫舫江月中。喜聽落笛鬆。《憶江南，雲》披霞紅，雲關阻雁蹤。千里江山易過往，來請青鶴入陣中......
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![《憶江南·春去也》古詩 作者劉禹錫 古詩憶江南·春去也的原文詩意翻譯賞析]()
春去也，多謝洛城人。弱柳從風疑舉袂，叢蘭裛露似沾巾。獨坐亦含嚬。春去也。共惜豔陽年。猶有桃花流水上，無辭竹葉醉尊前。惟待見青天。《憶江南·春去也》譯文及註釋譯文可惜春天已經匆匆過去了，臨行的時候謝別洛陽城的人......
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![《憶江南》課文翻譯及註釋（人教版五年級下冊《詞兩首》）]()
憶江南(白居易)江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?譯文江南是個好地方，我熟悉那裏的風景。日出時，江邊紅花比火還紅豔，春天裏，一江綠水彷彿被藍草浸染。怎能讓人不常常思念美好的江南?註釋⑴憶......
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![憶江南的詩意是什麼？]()
【詩意】此詞寫江南春色，首句“江南好”，以一個既淺切又圓活的“好”字，攝盡江南春色的種種佳處，而作者的讚頌之意與嚮往之情也盡寓其中。同時，唯因“好”之已甚，方能“憶”之不休，因此，此句又已暗逗結句“能不憶江南”，並與之......
