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![《江村》閲讀理解]()
《江村》閲讀理解1江村杜甫清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來樑上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鈎。但有故人供祿米，微軀此外更何求？注：本詩為杜甫到成都後草堂初成時所作。（1）請從寫景和傳情兩方面......
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![《江村經濟》讀後感範文（通用7篇）]()
當細細品完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《江村經濟》讀後感範文（通用7篇），歡迎閲讀與收藏。《江村經濟》讀後感1我無......
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![初三語文《江村小景》教案設計]()
教學目標1.能瞭解劇中人物的性格特點，重點把握作品的思想內涵。2.學習劇作緊湊的情節和嚴謹的結構，特別是分析其中設置巧合的手法的運用教學重點和難點1.本文兩個兒子形象的理解。2.課文所藴含的深刻的社會意義。教學過......
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![江村經典誦讀心得]()
江村經典誦讀心得1作者杜甫在飽經顛沛流離之後，終於獲得了一個暫時安居的棲身之所。這首詩在一片寧靜的氛圍裏，細膩地描畫了優美恬淡的景物，隨意地敍寫了閒適温馨的生活情趣，表現出作者杜甫難得的一段安定生活給他帶來的......
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![《江村亂後》古詩 作者顧況 古詩江村亂後的原文詩意翻譯賞析]()
江村日暮尋遺老，江水東流橫浩浩。竹裏閒窗不見人，門前舊路生青草。......
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![江村的唐詩鑑賞]()
江村杜甫清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來樑上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鈎。但有故人供祿米，微軀此外更何求？杜甫詩鑑賞這首詩作於唐肅宗上元元年（760）。此前，詩人經過四年的流離生活，從同州經......
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![《江村題壁》古詩 作者李商隱 古詩江村題壁的原文詩意翻譯賞析]()
沙岸竹森森，維艄聽越禽。數家同老壽，一徑自陰深。喜客嘗留橘，應官説採金。傾壺真得地，愛日靜霜砧。......
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![中考語文江村即事的古詩詞賞析]()
江村即事司空曙釣罷歸來不繫船，江村月落正堪眠。縱然一夜風吹去，只在蘆花淺水邊。垂釣歸來，卻懶得把纜繩繫上，任漁船隨風飄蕩;而此時殘月已經西沉，正好安然入睡。即使夜裏起風，小船被風吹走，大不了也只是停擱在蘆花灘畔，淺水......
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![蘇教版九年級語文下冊《江村小景》教學反思]()
教學反思：以題目為切入點，通過更換題目實現長文短教是這一教學設計的最大特點。題目是文章的眼睛，是我們閲讀並把握文章的窗口。好的題目既可以簡潔醒目，讓人易於走進文中，又能含蓄雋永，促人樂於品讀。長文短教的基點是對文......
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![《江村即事》古詩 作者司空曙 古詩江村即事的原文詩意翻譯賞析]()
釣罷歸來不繫船，江村月落正堪眠。縱然一夜風吹去，只在蘆花淺水邊。《江村即事》譯文及註釋譯文垂釣歸來，卻懶得把纜繩繫上，任漁船隨風飄蕩；而此時殘月已經西沉，正好安然入睡。即使夜裏起風，小船被風吹走，大不了也只是停擱在蘆......
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![鄂教版六年級上冊《江村即事》教案設計]()
教學目標：1、正確流利有感情地朗讀古詩，背誦這首詩。2、能借助註釋、相關資料等理解詩句的意思，用自己的話説説詩中描繪的景象。教學重點：學習詩的內容，想象詩中描寫的情景。教學難點：結合詩句展開想象，並能描述出來。教學時......
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![《相見歡·秋風吹到江村》古詩 作者顧彩 古詩相見歡·秋風吹到江村的原文詩意翻譯賞析]()
秋風吹到江村，正黃昏，寂寞梧桐夜雨不開門。一葉落，數聲角，斷羈魂，明日試看衣袂有啼痕。《相見歡·秋風吹到江村》註釋袂：衣袖。《相見歡·秋風吹到江村》評解這首小詞抒寫秋夜相思。梧桐夜雨，秋風落葉，數聲畫角，欲斷羈魂。結句......
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![《寒食·寒食江村路》古詩 作者杜甫 古詩寒食·寒食江村路的原文詩意翻譯賞析]()
寒食江村路，風花高下飛。汀煙輕冉冉，竹日靜暉暉。田父要皆去，鄰家鬧不違。地偏相識盡，雞犬亦忘歸。......
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![杜甫《江村》詩詞鑑賞]()
《江村》杜甫清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來樑上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鈎。但有故人供祿米，微軀此外更何求？這首詩作於唐肅宗上元元年（760）。此前，詩人經過四年的流離生活，從同州經由綿州，......
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![江村經濟讀後感範文（通用10篇）]()
認真讀完一本著作後，大家一定都收穫不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的江村經濟讀後感範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。江村經濟讀後感篇1關於《江村經濟》一......
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![《江村晚眺》古詩 作者戴復古 古詩江村晚眺的原文詩意翻譯賞析]()
江頭落日照平沙，潮退漁船閣岸斜。白鳥一雙臨水立，見人驚起入蘆花。《江村晚眺》譯文江邊上空的夕陽籠罩江邊沙灘。潮水退了，漁船傾斜着靠在岸邊。一對白色水鳥停在江水旁。聞得有人來，就警覺地飛入蘆葦叢中。《江村晚眺》......
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![《江村經濟》讀後感650字大綱]()
老師推薦我們去讀費孝通的《江村經濟》。第一次聽到這個書名，覺得似乎和我們這門課沒什麼關係，後來老師説是這一本經典着作，於是加深了印象。從網上下載了電子版的書來看，粗略看了一下，發現雖然他研究的內容許多都不太明白......
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![江村即事的閲讀練習題]()
釣罷歸來不繫船，江村月落正堪眠。縱然一夜風吹去，只在蘆花淺水邊。（1）題目中的“事”在全詩中指的是什麼？（2分）答：本詩的事指“江上釣魚者”“歸來不繫船”這件事及由此勾起的心事。（意合即可，2分。）（２）請簡述這首詩歌營造了這樣的......
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![《江村經濟》讀後感範文（通用7篇）大綱]()
當細細品完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《江村經濟》讀後感範文（通用7篇），歡迎閲讀與收藏。《江村經濟》讀後感1我無......
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![范成大《浣溪沙·江村道中》原文翻譯與賞析]()
《江村道中》詞中描寫了詞人身着戎裝巡行在“江村道中”所見優美的田園風光。下面內容由小編為大家介紹《浣溪沙·江村道中》原文翻譯與賞析，供大家參考!【原文】十里西疇②熟稻香，槿花③籬落竹絲長，垂垂山果掛青黃。濃......
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![《江村行》古詩 作者張籍 古詩江村行的原文詩意翻譯賞析]()
南塘水深蘆筍齊，下田種稻不作畦。耕場磷磷在水底，短衣半染蘆中泥。田頭刈莎結為屋，歸來系牛還獨宿。水淹手足盡有瘡，山虻繞身飛颺颺.桑林椹黑蠶再眠，婦姑採桑不向田。江南熱旱天氣毒，雨中移秧顏色鮮。一年耕種長苦辛，田熟家......
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![蘇教版九年級下冊《江村小景》教學反思]()
教學反思：以題目為切入點，通過更換題目實現長文短教是這一教學設計的最大特點。題目是文章的眼睛，是我們閲讀並把握文章的窗口。好的題目既可以簡潔醒目，讓人易於走進文中，又能含蓄雋永，促人樂於品讀。長文短教的基點是對文......
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![《江村晚秋作》古詩 作者李中 古詩江村晚秋作的原文詩意翻譯賞析]()
高秋水村路，隔岸見人家。好是經霜葉，紅於帶露花。臨罾魚易得，就店酒難賒。吟興胡能盡，風清日又斜。......
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![《江村小景》教學資料]()
《江村小景》獨幕劇通過一個家庭中兄弟互相殘殺的故事，抨擊了兵禍戰亂給社會和家庭帶來得災難，控訴了戰爭的罪行。下面是《江村小景》教學資料，希望對你有幫助。《江村小景》教學資料一：全劇結構劃分：第一部分(開頭到“女......
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![《掃花遊·送春古江村》古詩 作者吳文英 古詩掃花遊·送春古江村的原文詩意翻譯賞析]()
水園沁碧，驟夜雨飄紅，竟空林島。豔春過了。有塵香墜鈿，尚遺芳草。步繞新陰，漸覺交枝徑小。醉深窈。愛綠葉翠圓，勝看花好。芳架雪未掃。怪翠被佳人，困迷清曉。柳絲系棹。問閭門自古，送春多少。倦蝶慵飛，故撲簪花破帽。酹殘照。......
