關於練習的語文內容

一、教學目標：1、分辨前鼻音韻母和後鼻音韻母，能正確、流利地讀繞口令。2、認識部首，瞭解部首的演變過程和意義，並練習寫幾個含有此部首的字3、練習按一定的順序排列詞語4、練習將一般句式改寫成“把”字句和“被”字句。......

教學內容：三年級數學廣角《重疊問題》教學目標：1、使學生學會藉助直觀圖，利用集合圖的思想方法解決簡單的實際問題。2、使學生掌握解決重疊問題的一些基本策略，體驗解決問題策略的多樣性。3、培養學生善於觀察、善於思考，......

教學要求1．訓練學生的説話寫話的能力。2．能正確、美觀地書寫全包圍結構的字3．能正確、流利地朗讀、背誦成語和兩副春聯。4．口語交際：我打算這樣過寒假。重難點口語交際的訓練。課時劃分兩課時教學設計第一課時教學目標1．訓......

導語：雙重否定是否定兩次，即表示肯定的意思，但必須有否定的意義在裏面。雙重否定句語氣比肯定句更為強烈。起到不容置疑的進一步的肯定。加強了肯定的效果。1、全班同學都參加了這次植樹活動。全班沒有一個同學不參加這......

教學過程:一、開門見山，揭題導入。小朋友們，今天我們學習《練習4》中的第一部分內容《學用字詞句》，這可是我們書上後面的知識內容，我們有信心學好嗎？再大聲點，真是好樣的，只要有信心就能做好一切。二、創設情境，學習新課。1......

1、小毛與花貓——小毛抱着花貓，花貓用爪抓小毛，小毛用手拍花貓，花貓抓破了小毛，小毛打疼了花貓，小毛哭，花貓叫，小毛鬆開了花貓，花貓跑離了小毛。2、灰貓追花鳥——灰貓跳，花鳥叫，灰貓聽花鳥叫，花鳥瞧灰貓跳。灰貓跳起抓花鳥，花鳥......

[教學要求]1．複習鞏固漢語拼音，按順序填寫小寫字母。2．區別三組由形近偏旁組成的字，並正確組詞。3．給句子加標點，根據標點讀出句子的語氣。4．練習寫好帶偏旁的字，注意字的間架結構。5．熟記4個成語。6．朗讀、背誦十二地支和十二......

文言文閲讀（19分）閲讀下面的文言文，完成4-7題。張中彥，字才甫，中孚弟。少以父任仕宋，為涇原副將，知德順軍事。睿宗經略陝西，中彥降，除招撫使。授彰武軍承宣使，為本路兵馬鈐轄，遷都總管。宋將關師古圍鞏州，與秦鳳李彥琦會兵攻之。......

教學目標1．用鋼筆描紅。2．畫出句子中用錯的字，把正確的寫在括號裏。3.在括號裏填上時態助詞“着”、“了”、“過”。4．給句子加標點符號。5．熟記成語。6．口語交際：學會請教別人教學時間：兩課時。第一課時課時目標：1、學習使用......

第三課時一、教學第七題⒈審題。⑴揭示口語交際的話題：小羊吃青菜⑵學生説説題目的要求。⒉指導。⑴指導觀察四幅圖並調整圖序。①指導觀察第一幅圖，出示問題：圖上有誰？他們在幹什麼？圖上還畫了什麼？②指導學生觀察2－4幅圖，問......

一、教學第一部分。1.教學第一部分。（1）創設情景：學生分角色讀題（2）教師引導學生認識到這是作文草稿的修改方法。（3）拓展：小結已經學過的作文修改方法。2.教學第二部分（1）根據上一部分。（2）讓學生思考“好文章是改出來的”的意思......

《正反比例的對比練習》是一節綜合複習課，教學重點是進一步理解正、反比例的意義，掌握他們的變化規律。難點是弄清正反比例的聯繫和區別。為了順利的完成教學任務，達到預期的教學目標，在這節課的教學中我主要採用了一下策......

設計理念通過閲讀《奇怪的東南風》《關於李姓的歷史和現狀的研究報告》，瞭解怎樣寫簡單的研究報告設計思路閲讀例文，教師講解怎樣撰寫，學生了解研究報告的寫法和需注意的問題。一、閲讀材料，領悟撰寫方法1、學習《奇怪的......

【預習內容】：從文中找出描寫孔乙己的句子，分析運用了哪些描寫方法，並分析孔乙己的性格，同時，請同學們在品析時，注意體會魯迅善於運用傳神之筆塑造鮮明人物形象的技巧。並將探究的相關內容填寫在下表中，例句直接在課文中標出......

教學目標：1、會用音序查字法;能熟練拼讀音節，寫出相應的詞語。2、能寫出“趕緊”“稱讚”的近義詞;能正確搭配詞語。3、能背誦兩句格言，並知道他們的意思。4、能運用聯繫上下文理解詞語的方法，理解“遙遙領先”和“品學兼......

温故知新1、看拼音寫詞語zǔnáoyìránèlièmiǎnlìrěrénjīxiào()()()()()chàdàozhēnzhìménɡlónɡqīliánɡqǐnbùānxí()()()()()2、選字填空艱堅()持()巨()固()險()貞無()不摧()強()辛()定()決()......

繞口令的特點是將若干雙聲、疊韻詞彙或者發音相同、相近的語詞和容易混淆的字有意集中在一起，組合成簡單、有趣的韻語，形成一種讀起來很繞口，但又妙趣橫生的語言藝術。下面是聲母練習繞口令，歡迎參考閲讀！聲母b-p：補破皮褥......

文章摘要:本文章的主要內容是關於蘇教版小學語文六年級上冊練習7教案教學設計精品，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！第一課時教學目的：語文與生活：培養學生勤學好問的習慣，指導正確的讀書方法，引導學生有效地讀書。教學過程：蘇教......

繞口令是中國民間語言遊戲，將聲母、韻母或聲調極易混同的字，組成反覆、重疊、繞口、拗口的句子，要求一口氣急速念出。下面是關於兒童繞口令練習大全的內容，歡迎閲讀！糖和缸小江拿着一包糖，小方提着一隻缸，上樓梯，腳一滑，打翻了......

一、請你根據課文內容填一填，再連起來讀一讀。1.喜歡2.不喜歡3.扔紙屑4.小鳥5.倒垃圾6.丟果皮小兔___________,小猴_____________，小豬______________,我_____________它們。聽了_____________的話，它們改正了，我______它......

導讀：我們要學習思考，然後再來寫作。下面是小編為大家搜索整理的小學三年級語文作文，歡迎大家來參考學習，希望能給大家帶來幫助!【篇一】觀察螞蟻今天，風和日麗，藍藍的天空中飄着白白的雲，可愛的小鳥在樹枝上歡快地歌唱。我......

1、看拼音寫詞語zǔnáoyìránèlièmiǎnlìrěrénjīxiào()()()()()chàdàozhēnzhìménɡlónɡqīliánɡqǐnbùānxí()()()()()2、選字填空艱堅()持()巨()固()險()貞無()不摧()強()辛()定()決()苦舉步維(......

教學要求1．用鋼筆描紅。2．畫出句子中用錯的宇，把正確的寫在括號裏。3．在括號裏填上時態助詞“着”、“了”、“過”。4．給句子加標點符號。5．熟記成語。6．口語交際：學會請教他人7、學寫毛筆字。教學時間兩課時。第一課時一、......

1、看拼音寫詞語sùliàobǐnɡɡānjíxiánɡyìyánɡdùncuò()()()()rìkòumáizànɡshíbēiyùxuèbóshā()()()()2、按要求寫詞語①含有動物名稱的成語：②描寫人物神態的成語：③描寫人物動作的成語：④描寫聲......

自己去吧丁奇兵小猴説：“媽媽，您能帶我去採樹上的果子嗎？”媽媽説：“那樹並不高，你自己去採吧。”過了幾天，小猴學會了採果子。自己去吧樑凱烯蜜蜂説：“媽媽，您能帶我去採花蜜嗎？”媽媽説：“花園裏的花蜜很甜，你自己去採吧。”這......