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  • 語文《白楊》教學反思15篇 身為一位到崗不久的教師,教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編整理的語文《白楊》教學反思,希望能夠幫助到大家。語文《白楊》教學反思1每當讀到這......

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  • 《白楊》讀後感範例 前幾天,我們學了《白楊》這篇課文。它是當代作家袁鷹的作品,選自於《風帆》散文集的其中一篇。表面上看這篇課文在描寫白楊,但是深入觀察,深入思考,其實它是在讚揚、歌頌了紮根西部的建設者博大的胸懷。在文章的十四自然段......

  • 九年級上冊《白楊禮讚》教案設計大綱 一、預習課文。1.至少讀兩遍課文。2.查詞典,做下列作業題。A.給下列加點的字注音。姍姍()悵然()惴惴不安()諄諄告誡()甘霖()祈盼()裊裊婷婷()熠熠奪目()B.解釋下列各詞語。希冀枕戈待旦南轅北轍瞻前顧後温馨相濡以沫榮辱......

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  • 四年級語文下冊《白楊》教學反思大綱 核心提示:《白楊》是一篇借物喻人的抒情散文,作者借大戈壁上的白楊禮讚了在新疆紮根落户的邊疆創業者。文章是按照白楊的形象——白楊的特性——白楊的象徵意義這個順序組織文路的……《白楊》是一篇借物喻人的抒情散文......

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  • 《白楊》語文教學設計(9篇) 《白楊》語文教學設計(9篇)作為一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。我們該怎麼去寫教學設計呢?以......

  • 第三次沉思(《白楊》續)大綱 轉眼間,40年過去了,當年那兩個“幼稚”的孩子,經過“風沙、雨雪”的磨練,終於長成了兩棵高大、挺拔的“白楊”,在支邊“艱苦”的奮鬥着。在一輛快速連車上,我們再次看到一位沉思着的遊客——一位白髮蒼蒼的老爺爺。他就是當......

  • 五年級語文下冊《白楊》的教學反思 五年級語文下冊《白楊》的教學反思作為一名優秀的教師,教學是我們的工作之一,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編幫大家整理的五年級語文下冊《白楊》的教學反思,希望對大家有所幫助......

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