關於二年級有趣的作文彙總8篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的二年級有趣的作文8篇，希望對大家有所幫助。

二年級有趣的作文 篇1

今天上午上完寫作課，我和爸爸一起去捉毛毛蟲，我們一共捉到了兩條綠色的毛毛蟲，回到家，我仔細地觀察起來。

我發現它們身上有一些綠色的刺，是用來防禦敵人的，聽説要是碰了那些刺，碰的地方馬上會腫起來，像火炭在燒，我可不敢碰它們！它們的腹部中間有許多黑毛，毛的旁邊是它們的.腳，它們有許多腳，是倒三角形的，也是綠色的，在它們頭的後面一點點，左右各有兩個小紅點，綠底紅點，顯得格外顯眼，它的頭很特別，有一個淡綠色“頭盔”，上面有兩個用來迷惑敵人的“眼睛”，“頭盔”下面是它的褐色嘴巴，嘴巴旁邊兩對“手”也是褐色的，很萌的身體一扭一扭的，讓人忍不住要笑。

你們覺得它們可愛嗎？

二年級有趣的作文 篇2

今天，李老師要組織我們上一堂以“濃濃的鄉情”為主題的口語交際練習課。我很高興，也很興奮，因為我在口語交際課中要表演一個情景劇，而且還要演唱歌曲《我的中國心》和《七子之歌》。課間的時候，我先和一起唱歌的同學排練，又和共同演情景劇的同學排練，忙得不亦樂乎！

在一雙雙熱切的眼睛的注視下，李老師邁步走進了教室。我想：“這樣一個好機會，我可不能放過！我會贏得更多的掌聲！哎，那句台詞怎麼説來着？”在心裏，我又温習了一遍台詞。

李老師先讓第一組的同學上去，把我們弄得一頭霧水：他們在幹什麼？上來搞集體聯歡啦？這麼多人一起上去幹什麼？正在我納悶時，劉津江對他們説要討論一下活動的開展。原來是這樣！他們中有人説要畫畫，有人説要朗誦，還要有説要唱歌……交流得很熱鬧。當袁洋唱起我們準備的《七子之歌》時，我愣了：她怎麼唱了？我扭頭看看夥伴們，她們也是丈二和尚——摸不着頭腦。不過，誰唱不是一樣嗎？我們還是給她鼓了掌。

輪到我演唱了。我站在講台上，深吸一口氣，像講故事一樣唱了起來：“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近……”在我的歌聲中，大家隨着我的歌聲打起了拍子。一曲終了，台下迸出一陣熱烈的掌聲，我微笑着回到了座位上。

我和崔曌文一起表演的情景劇也比較成功。情景劇的題目是《二十年後回故鄉》，在劇中，二十年之後，我，一家外企的董事長，再次回到了闊別已久的故鄉。我們以幾件小事突出了家鄉巨大的`變化。在表演的過程中，在某些地方我們專門誇張地加重了語音，製造出很多誤會，讓大家忍俊不禁。

口語交際課進行到最後，老師讓大家討論一下自己的理想。薛陽説想當科學家，我想當一位作家，張仕宇的答案最好玩兒，他居然説他想當哈利﹒波特！

下課鈴響了，我們都有些意猶未盡。“濃濃的鄉情”這節口語交際課，真是太有意思了！

二年級有趣的作文 篇3

今天，胡老師帶我們學了漂亮的孔雀。真幸運啊，又學了一種鳥類！

胡老師用粉筆在黑板的一個角落寫了“孔雀”兩個字。

“孔雀會飛嗎？”呂啟成問道。我們大叫：“會飛的，會飛的！但是飛得不怎麼高。最高也是從樹枝上跳下來。”“啊，為什麼？”呂啟成大叫。

接着，我們用手學孔雀的樣子。我用手做了孔雀的'臉，啄着我的嘴説：“孔雀媽媽，抱抱我！”大家都笑了。楊文熙也跟我學這個樣子。

我又用兩隻手各做了一個孔雀頭。他們的尖嘴互相對着，他們親着説：“咱們結婚吧！啵！”真有趣啊！我都忍不住笑了起來。

“恭喜這幾位小朋友！孔雀是會飛的！”胡老師説。

二年級有趣的作文 篇4

有一天，我們一家三口到外婆家去玩。

快中午了，我覺得家裏沒有什麼好玩的，就想去屋外看看風景。出去前，我還看了一下廚房。咦，那是什麼？只見表姐的杯子裏裝滿了水，而且裏面的`蛋竟然是浮着的！我大聲嚷嚷：“要來玩！”媽媽就答應了。

好不容易捱到回家了。剛進屋我就忙着做實驗。我先打來一杯水，又試着放了幾勺鹽，還攪了一下。媽媽把雞蛋放進去。不一會兒，雞蛋真的浮起來了。我的嘴張大得可以吞下一個西瓜。怎麼回事？我趕快去查書。

我高興地發現，因為鹽水的密度比雞蛋的密度大，雞蛋當然能浮起來了呀。

我那天真高興。我發現了一個天大的祕密！我簡直是個天才！

二年級有趣的作文 篇5

作文課上，王老師帶來了泡泡器。大家看見泡泡器，眼睛像燈泡一樣亮了。我大喊道：“哇！泡泡。”老師今天是不是讓我們吹泡泡呀！同學們都想要吹泡泡，眼睛最亮的是韓異好，他的眼睛死死地盯着泡泡，我覺的他就像一個3歲的小朋友。

老師説：“今天，我們來吹泡泡，吹完了再寫作文。”同學們聽了，高興地跳着，歡呼着，當然我是最開心的。

一會兒，老師給我們發泡泡器，我搶先一步，是第一個拿到泡泡的`人。我左手拿着泡泡器，右手拿着泡泡棒，準備吹，我心裏數着“三二一！”我—吹，哇！吹出許多泡泡，有連環的泡泡，好似一串糖葫蘆。同學們看我一吹，他們大喊：“哇！泡泡軍團。”同學們很高興，也很興奮。我吹完了，把泡泡器交給了温家怡，她吹了好多個泡泡，又大又圓的泡泡，五顏六色，就像一個泡泡的世界。温家怡是吹得最好的，她一吹，把泡泡吹到了韓異好的頭上，韓異好看見巨大的泡泡，他就像老虎見到兔子一樣，追着泡泡，用手抓泡泡。

這節課，教室裏成了泡泡的王國，教室是一片歡樂的海洋。

今天的作文課，真是開心呀！

二年級有趣的作文 篇6

我家的大狗“旺財”生了四隻可愛的小狗。有兩隻黑色的，兩隻黃色的。由於他們是在10月1日被生出來的，所以我格外喜歡他們。

這幾天，小狗們長的胖胖的。他們經常在一起打架，滾來滾去，特別好玩。他們經常“嘰嘰”叫。每天放學回家，我都會在他們吃飯的盤子裏倒一袋牛奶，生怕他們渴着。他們喝奶總是擠成一團，還有的'小狗直接趴在另一隻小狗的身上，真是個好玩的景象。大狗“旺財”總是喜歡舔小狗的屁股，我也不明白“旺財”要幹什麼，只能在一旁笑。

這些小狗真有趣。我要愛惜動物，不玩他們。我喜歡他們。

二年級有趣的作文 篇7

星期天，我和朋友們在廣場上玩老鷹捉小雞的遊戲。

首先，我們選出老鷹和母雞的人，其他的都是小雞。

遊戲開始了，老鷹開始猛地撲向小雞，母雞勇敢地擋在前面，小雞們生龍活虎，老鷹窮追猛打，單一次次失敗了。就在大家跑得筋疲力盡的.時候，老鷹靈機一動，就乘小雞們有點放鬆的時候直撲最小的雞，母雞沒來得及保護小雞被老鷹抓住了。

遊戲結束，朋友們個個滿頭大汗，但心情非常愉快。

二年級有趣的作文 篇8

我家有一隻可愛的小白兔，她有一身雪白的皮毛，但是他的每上有一個很像心得圖案，所以，我非常喜歡它。

小白兔可乖了，每份我寫作業的時候或玩遊戲的時候，她就乖乖的'坐在桌子上，等我玩了就跟我撒嬌，然後我們就一起玩，玩得可開心了。

小白兔吃東西的時候是我最喜歡它的地方。

如果他餓了，它就會跑過了咬你的褲腿，然後我給他推上一個紅蘿蔔，它馬上會跑過來，咬上一口就抬頭看看你。

小白兔彷彿通人情，每次我傷心的時候，它就窩在我的懷裏一動不動，不敢惹我生氣。

你看，我的小白兔可愛吧！